考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考三河市中小學教師考試真題題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在良好的環境中，有的人沒有什么成就，甚至走向與環境所要求的相反的道路;在惡劣的環境中，有的人卻“出淤泥而不染”。這種現象說明（）。A.人是環境的奴隸，個人發展是好是壞，完全由環境來決定B.好的環境不利于人的發展，壞的環境對人的發展有利C.人的發展不受環境的影響D.人們接受環境的影響不是消極被動的，而是積極主動的實踐過程【答案】：D2.教師在教育教學活動中對學生各種表現，特別是對意外情況和偶發事件，能夠及時作出靈敏的反應，并采取恰當措施和解決問題的特殊能力是指教師的（）。A.教學監控能力B.教學效能感C.教育機智D.教學反思【答案】：C3.（）可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降到最小。A.是非題B.選擇題C.填空題D.論文題【答案】：C4.要把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動之中，注重發揮教師在教育教學中的（）和為人師表的作用。A.主導作用B.人格魅力C.心理作用D.主體作用【答案】：A5.課堂氣氛也會使許多學生追求某種行為方式，從而導致學生間發生（）。A.連鎖性感染B.互相幫助C.互相監督D.遵守紀律【答案】：A6.加強師德建設是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現實需要。A.依法治國B.以德治國C.均衡發展D.以人為本【答案】：B7.素質教育的重點是培養學生的（）。A.實踐能力B.高水平的智力C.健康體魄D.創新精神【答案】：D8.認為人格發展是連續化、統合化、個性化的成長過程在心理學家是（）。A.霍妮B.榮格C.埃里克森D.弗羅姆【答案】：B9.根據成就目標的3乘2模型，“個體追求比以前干得更好”屬于的成就目標是（）。A.自我-回避B.任務-接近C.自我-接近D.任務-接近【答案】：C10.（）的心理特點是半成熟、半幼稚,充滿著獨立性和依賴性、自覺性和幼稚性的矛盾。A.少年期B.青年期C.青年初期D.童年期【答案】：A11.人們對自己能否成功地從事某一成就行為的主觀判斷稱為（）。A.自我期待感B.自我預期感C.自我歸因感D.自我效能感【答案】：D12.以下不是“學生是學習的主體”的表現的是（）。A.教在于構建學生主體B.學生是學習活動的主體C.學生是具有一定主體性的人D.學生是責權主體【答案】：D13.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.演示實驗B.圖表C.圖片D.模型【答案】：A14.小剛一按時做完作業，家長就不再批評他，使他逐漸養成按時做作業的習慣，這是運用了行為原理的（）。A.呈現性懲罰B.正強化C.負強化D.取消性懲罰【答案】：C15.一種學習對后一種學習起干擾或抑制作用的現象被稱為（）。A.負遷移B.逆向遷移C.順向遷移D.正遷移【答案】：A16.按照研究的目的，有計劃、有系統地直接了解學生的行為表現，對所了解的事實加以記錄和客觀的解釋，以了解學生心理和行為特征的方法稱之為（）。A.觀察法B.心理測驗法C.自述法D.談話法【答案】：A17.被后人稱為“南曲之宗”的作品是：（）A.《荊釵記》B.《殺狗記》C.《拜月記》D.《琵琶記》【答案】：D18.下列句子不適宜作為請示結語的是：A.以上請示如無不妥，請批準B.當否，請批示C.以上請示如無不妥，請批準各地區、各部門研究執行D.妥否，請批準【答案】：C19.新中國成立以來，我國提出了一系列的外交方針政策:①“韜光養晦，有所作為”；②“和平共處五項原則”、“求同存異”；③“擱置爭議，共同開發”；④“和諧共處”、“合作共贏”。上述方針政策按時間先后順序排列正確的是（）。A.②③①④B.①②③④C.②①③④D.①②④③【答案】：A20.下列關于事業單位工作人員申訴的說法，錯誤的是（）。A.對主管部門作出的申訴處理決定不服提出的再申訴，由同級事業單位人事綜合管理部門管轄B.對涉及本人的人事處理不服的，可申請復核，對復核結果不服的，可提出申訴、再申訴，期間不停止人事處理的執行C.申請申訴的時效期間為十五個工作日，申訴的時效期間自申請人收到復核決定之日起計算D.申訴公正委員會由受理申訴、再申訴的單位相關工作人員組成，人數應當是單數，不得少于三人【答案】：C21.下面各項中不宜采用多級行文方式的是：A.同一組織系統中的上級機關向若干層級的下級機關制發公文B.上級主管業務部門答復下級主管業務部門的詢問C.某一級政府機關向人民群眾發布周知性通告D.同一組織系統中的下級機關向若干層級的上級機關制發公文【答案】：B22.因感情不和分居滿（）。，調解無效的，應準予離婚。A.5年B.9個月C.2年D.1個月【答案】：C23.某事業單位工作人員受到處分的期間是12個月，則其受到的處分類型是：A.警告B.撤職C.記過D.降低崗位【答案】：C24.在地球上我們不可能看到的自然現象（）。A.月環食B.日環食C.月全食D.日全食【答案】：A25.將選項中的詞語依次填入下列各句橫線內，最恰當的一組是（）。①人人都有心中最值得_______和喜歡的地方，或許是城市小巷，或許是山林大川，總會有個地方值得你去向往。②他不顧刺骨的寒冷跳進河中，救上三名落水兒童，全校師生都在____他英勇救人的事跡。A.留念B.留戀C.留念D.留戀【答案】：D26.偽造貨幣罪，是指仿照國家貨幣的票面、顏色、形狀，采用各種方法制作假幣，冒充真幣的行為。下列選項中，屬于偽造貨幣罪的是（）。A.胡某將100張100元的人民幣揭層加工，變成200張100元的人民幣，并多次用于購物B.王某為炫耀本人畫技，精心繪制了一張逼真的百元人民幣，將其帶到辦公室向他人展示C.蘇某在路邊以850元的價格購買了假人民幣5000元，并用于購物D.李某利用在印刷廠的親戚關系印刷了大量緬幣，并用其在邊境上購得貨物【答案】：D27.下列不屬于調節總需求的貨幣政策工具的是：A.公開市場業務B.再貼現政策C.法定存款準備金率D.政府發行國庫券【答案】：D28.建筑是人的反映，是社會的反映，有什么樣的人，什么樣的社會，就會有什么樣的建筑，什么樣的城市。建筑告訴人們，我們是誰，我們從哪里來，我們將走向何處。建筑體現了國家的意識形態、社會制度、城市的性質、政府的機構、政策和管理，建筑也是我們對生活與工作的倫理和態度的產物。這段文字重在說明（）。A.城市建筑是城市創造力和城市精神的表現B.城市建筑體現了城市和社會的理想、信仰、制度、倫理和價值觀C.經濟基礎決定上層建筑D.每座城市都有屬于自己的獨特建筑【答案】：B29.生活影響藝術，藝術反過來必然也要影響生活，由于中國文人將自然藝術化、將藝術生活化，那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說到藝術》中引用了一句哲語：“人們不是為了悲哀而哭泣，乃為了哭泣而悲哀的。”文章引用豐子愷先生所引哲語，意在說明（）。A.生活與藝術的關系.強調生活對藝術的影響B.自然與藝術的關系，強調藝術對自然的模仿C.悲哀與哭泣的關系，強調哭泣比悲哀更加重要D.生活與藝術的關系，強調藝術對生活的反作用【答案】：D30.儒學源遠流長、內涵豐富，其內部不僅有子學、經學之分，也有漢學、宋學的對立，每一學術形態下又有不同之派系，故后世有所謂“道統”說，以對其內容作出判別、衡定、分析。一種學術思想，雖極復雜，但不可無一中心，道統即表示一種居中心地位的思想傳統。儒家的道統觀念由來已久，不過系統表述道統思想的是唐代中期的韓愈。韓愈道統說是在“儒門淡薄”的頹勢下，辟佛老、明仁義，重新確立儒學的正統地位，故對后世影響甚大。根據這段文字，理解不正確的是：（）。A.儒學體系復雜，內部存在一些彼此矛盾的思想B.韓愈是儒學發展史上的標志性人物C.韓愈的道統說被后世普遍認同D.道統說因為學術思想的復雜性而出現【答案】：C31.搶劫罪，是以非法占有為目的，對財物的所有人、保管人當場使用暴力、脅迫或其他方法，強行將公私財物搶走的行為。以下各項中，屬于搶劫罪的一項是（）。A.林某潛入胡某家中盜竊貴重物品，被主人發現后逃走，躲在農民的草採里錘了一晚。第二天村長高某路過時，發現林某行蹤詭異，林某以為高某發現了自己昨晚的盜竊行為，對髙某進行打擊，致其重傷B.鄭某騎摩托車見田某提著精致皮包行走，從背后用力拉皮包帶，試圖將皮包搶走。田某拽住皮包帶不放，見此情景，鄭某突然對摩托車加速，并用力猛拉皮包帶搶走皮包，田某當即被摔成重傷C.某晚，在大街上見趙某一人行走，即起歹意，將其奸污，并將顯示其身份的皮包等物帶走D.李某潛入王某家中行竊，被發現后攜所竊贓物逃跑，王某緊追不舍。李某見雜貨店旁有一輛未熄火摩托車，車主正站在車旁吸煙，便騎上摩托車逃走【答案】：B32.據報載，著名物理學家、英國劍橋大學教授斯蒂芬·霍金宣布他已放棄對“萬有理論”(TheoryofEverything)的追求。過去他認為人們很快就能找到一個至少能在原則上描述、預測宇宙中所有事物的終極“萬有理論”，而現在他認為，人們永遠都獲得不了這樣的理論：因為根據數學中的“哥德爾不完備性定理”，這樣的理論根本就不可能有。根據這段文字，理解不正確的是：（）。A.任何一種學科的發展都離不開其他學科的支持B.霍金過往對“萬有理論”的追求顯示了人們不竭的探索精神C.“哥德爾不完備性定理”比“萬有理論”更加接近事物的真相D.追求真理的道路并不總是一帆風順的【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.關于職業幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好創造職業幸福和享受職業幸福的關系B.正確處理好國家利益和集體利益的關系C.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系D.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系【答案】：ACD34.廣義的課程評價涉及到下列哪幾個方面？（）。A.對課程方案實施過程的評價B.對課程方案制訂結果的評價C.對課程設置的評價D.對課程方案制定過程的評價E.對課程方案實施結果的評價【答案】：ABDE35.下列表述中，符合遵紀守法要求的是（）。A.依據企業發展的要求，創建企業規章制度B.研究法律漏洞，為企業謀利益C.學法、知法、守法、用法D.用法、護法，維護自身權益【答案】：AC36.下列做法中，違背商業從業人員職業道德要求的是（）。A.沒有顧客時，抓緊時間看書讀報B.某顧客挑剔，與之理論C.顧客遺失物品，代為保管，等待來取D.服務員服務得好，可以按國際慣例接受一點國外顧客的小禮品【答案】：ABD37.市場經濟對道德的促進作用表現在（）。A.市場經濟的價值規律增強了挖掘潛能的主動精神B.市場經濟的競爭促進了人們自主意識和獨立人格的形成C.市場經濟造成的社會交往普遍化有助于人的全面發展和人生價值的實現D.市場經濟等價交換原則促使人的主體意識增強【答案】：ABCD38.有關師德教育和師德修養關系說法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規范，提高教師職業道德的兩種緊密聯系的道德活動形式B.師德修養是師德教育的前提和必要準備C.師德修養是師德教育的必要補充D.二者都是致力于教師道德養成【答案】：ACD39.教師與家長的合作存在哪些誤區？（）A.利用家長B.教師一言談C.向家長推卸責任D.排斥家長【答案】：ABCD40.廉政教育具體指（）。A.正式談話B.提醒、勸告C.紀律處罰D.書面警告【答案】：ABD41.教師專業的基本特點是（）。A.角色多樣性B.勞動創造性C.工作神圣性D.成效滯后性E.發展漸進性【答案】：ABCD42.我國的教師職業道德，要求教師通過自覺的師德修養培養的品質有（）。A.盡心盡力、樂于奉獻的職業信念和道德意志B.誨人不倦、為人師表等職業道德品質C.對本職業深厚的道德情感D.對學生、社會高度的職業責任感和師德良心【答案】：ABCD43.下列屬于商業銀行的有（）。A.中國工商銀行B.中國銀行C.中國農業發展銀行D.招商銀行【答案】：ABD44.洪水來臨時，下列逃生方法中可取的有（）。A.利用門板、大塊泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生B.迅速向高山、屋頂等高的地方暫避C.敞開大門，讓洪水進入屋內，以降低洪水水位D.如果已被卷入洪水中，要游泳逃生，不可抓住固定的東西【答案】：AB45.下列符合社會主義職業道德要求的是（）。A.人不為己，天誅地滅B.有錢能使鬼推磨C.熱愛人民，無私奉獻D.干一行，愛一行【答案】：CD46.GDP（國內生產總值），指的是一國或一地區在一定時期內（通常指一年）運用全部生產要素所生產的全部最終產品的市場價值。下列不屬于2018年中國GDP計算范疇的有（）。A.某米廠當年生產100萬噸大米，其中賣給食品廠的50萬噸B.可口可樂公司在中國2018年營業收入C.某農民2018年生產1噸小麥，供自家人食用D.某大學2018年給美國外教支付的工資【答案】：AC47.關于公文的結構次序數和標點，下列說法正確的有（）。A.第4層為“（1）”B.第1層為“（一）、”C.第1層為“一、”D.第3層為“1”【答案】：AC48.中學生小剛放暑假后，天天沉迷于網絡游戲，既不學習，也不外出鍛煉身體。針對小剛的行為，社會工作者適宜的做法有（）。A.建議小剛父母對孩子報培訓班B.和小剛一起制訂改變計劃C.建議