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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年共享的400(九篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
共享的作文400篇一
一場突如其來的變故,讓我們全家跌入谷底,滿耳是哀愁的嗟嘆,滿世界飄著惆悵的云,滿腦子是糾纏不清的債務關系。媽媽不知道該如何平定爸爸心中涌動著的怒火。每個孤寂難熬的夏夜,爸爸是伴著一盤盤象棋度過的,可能在那個世界里,他才能尋覓到一點平和、一絲撫慰。媽媽無言,只是固執(zhí)地陪伴著爸爸。到后來,從來不懂得消遣的媽媽竟學會了下棋。我知道,每下一盤棋,媽媽都會從中分擔爸爸的一縷哀愁。
共享生活,不僅是共同渡過難關,更是共同享受生活的開心。
一個溫馨的共進晚餐的畫面好像詩中翻飛的章節(jié),平和而又歡快;一件發(fā)生在校園的趣聞逸事,讓全家開懷大笑,笑聲融解了冰凍的冬天,彼此呼吸的空氣中氤氳著甜甜的氣息。同在藍天下,共擁一片天,共享的生活猶如荒漠中的綠洲,是枯竭中帶來希望的綠,讓我們的生活更加鮮活;共享的生活仿佛廣袤田野里的點點村莊,是荒煙蔓草中傲然綻放的花,讓我們的生活更加溫馨。
最美夕陽紅,人的一生是在相互扶持中走完最終的驛站的。一路走來,共享顛沛流離的辛苦,共享在黑暗中等待黎明的焦灼,共享成功時的開心,共享團聚時的溫暖,共享離別時的感動,共享……當歲月的魚尾紋深深地刻在臉上,當粗糙的手上寫滿了世事的滄桑,當頑強的支柱再也托不起明天的太陽,于是在靜默中領會人生的真諦,生命中總有一些人陪我們一起走過,一同共享過。也正因此,記憶的大門才會有值得開啟去品味的意義。
又是一個孤寂的夏夜,又有兩個背影清閑地運籌棋盤,不再是消愁,而是共同共享這份孤獨,共享這份難得的寧靜。
學會共享,學會生活。
共享的作文400篇二
走出門,就與含著露水梔子花氣息的微風撞了一個滿懷,徒步走在大自然中,藍天嫻靜,白云閑靜,綠樹婆娑,小溪歡唱……
那座靜默的古橋,在澗水當中已經站了幾百年,它曾把無數(shù)的人馬渡到對岸,把滾滾的流水送向遠方,它俯視波光明滅,泡沫聚散。雖然歲月一去不復返,但是它卻一直堅持著,從未改變神態(tài)。他把自己的青春奉獻給了自然,共享給了人們。它的奉獻換來了自然的和諧,它的共享帶給了人們幸福。它無怨,它無悔,透過它綴滿蒼苔的身軀,我不僅看到了一個古老而堅韌的靈魂,更看到了一種綿延而沉重的精神……
走過古橋,走進一片樹林,綠樹向我打著青翠的手勢。突然下起了雨,我躲在一棵老柏下,慈祥的老柏樹為我撐起了綠傘,滿世界的雨,唯有我站立的地方沒有雨,我看著黑云壓頂,聽著雷聲陣陣。突然感悟到,原來,茫茫天地間,這可柏樹竟然如此宏偉,它用自己的身軀撐起了一片藍天,它把這片藍天共享給了它所保護的人。深秋時節(jié),它又會將自己的落葉共享給大地,自己卻依舊佇立在天地之間,任憑風吹雨打,讓不朽的精神在風雨中鏗鏘譜寫……
雨過天晴,一彎虹橋落成了,兩座高山正好做了虹的橋墩,七色之光飄飄灑灑,猶如天上的七位仙女編織著七色綢緞,為天空編織著美麗的新裝。它盡情的揮灑著自己的光輝,與天空,與大地,與人們……共享著瞬間的美麗。它雖然短暫,但是卻凝成了永恒。由于它把自己的美麗共享給了萬物,那是一種永不消失的光輝,也是一種永遠絢爛的精神……
一群嘰嘰喳喳的云雀飛過,仿佛它們在探討著:天空的蔚藍,沒有白云為它共享純白,也一樣會黯然失色。
學會共享吧,帶著滿懷的好心情,那會是一道別樣的風景……
共享的作文400篇三
共享像一罐蜜糖,會使人們心里甜滋滋的。當一個人學會共享,生活不知會美好多少倍!
以前的我不懂得共享。依稀記得幼兒園的時候,由于媽媽怕我在那兒吃不飽飯,就每日給我買一個香噴噴的大漢堡。同班的小朋友都饞了,一個個都手指著漢堡,眼睛直勾勾地盯著我,小聲地問:“可以分給我一點嗎?〞聽了這句話,我很生氣,大聲地說:“走開,別擋我!〞久而久之,他們都給我起了外號:小氣鬼。
那個外號讓我火冒三丈,回家后立刻向媽媽埋怨,而媽媽卻溫柔地對我說:“孩子,漢堡雖然好吃,但比朋友重要嗎?〞我聽后搖了搖頭?!皾h堡讓你感到開心,你一個人吃,就只有一份開心,但假使你共享出去,那大家是不是都將收獲開心呢?〞我似懂非懂地點了點頭,說:“所以我要學會共享,讓大家都收獲開心!〞媽媽聽后,欣慰地點了點頭。
后來的我聽取了媽媽的教化,學會了共享,只要手上一有好吃的,好玩兒的,我都會共享給大家。原來說我小氣的人都改變了對我的看法,大家都愿意和我做朋友了,我心里就像吃了蜜一樣甜。
就譬如說上周吧,當時班里的一個女同學口渴了,她又剛好沒帶水,而別人也不愿意同她共享,她有些慌張了。我看到后,立刻把我的水杯遞給了她,她喝完后,雙眼充滿感謝,并和我做了好朋友。那一刻,我和她都很開心。
共享就像乘法,一個人開心就只有孤零零的一個,但共享之后,就像被施了巧妙的魔法一樣翻倍,大家都會收獲開心,大家開心了,生活就會變得更美好。所以我們要做一個愛共享的人,讓大家都收獲開心,讓生活變得更加美好!
共享的作文400篇四
想必你有過這樣的感受:假使與大家一起共享開心,那么你的開心就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。
今天上午,叔叔給了我一個大盒子,說是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個盒子?我迫不及待地開啟盒子?!巴?!〞
我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比〞娃娃。里面不僅有好幾個“芭比〞娃娃,還有大量漂亮的“芭比〞服飾。你瞧!
衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!
雖然很小,但很精致,令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。
“叮咚!〞
門鈴響了,“啊,是畢畢,快進來。〞聽到媽媽的招呼聲,我立刻沖動起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:由于畢畢也有“芭比〞娃娃,可沒幾件衣服,她問我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來?!巴坂纾〃?/p>
畢畢跳進來,驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過來,拿起我手中的“芭比〞服,嘴里不停地說:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上確定漂亮……〞
我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點不情愿地遞過去,輕聲說:“送給你。〞畢畢拿著衣服,沖動的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比〞服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,突然,她停下來,說了聲“感謝〞,轉身就往外跑。我想,她應當是去給她的“芭比〞娃娃試衣去了。
我望著畢畢離去的背影,心里有說不出的高興。我覺得那就是共享的幸福吧。
共享的作文400篇五
共享,對于自私的人來說,它是一個枷鎖:對于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。
可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經懵懂過,但經過一件事后,我對共享有了新的看法。
記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們全班每人個發(fā)了一本復習冊,還交代我們要保管好,由于那是限量發(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦慮萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復自己慌張的心情,“喂?〞點話筒那邊
傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的遭遇。
她聽完后,很隨意﹑敷衍地安慰了我,(.)之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?〞
當我開啟門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復習冊找回來了!我防備翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,由于我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復習冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她……奔流的淚水通過共享,沖洗掉了誤會,綻放了友情的花朵。
原來,共享是如此宏偉,它讓真理如此宏偉;讓友情不在虛幻;讓一切變得那么真實。所以讓我們學會共享,學會從共享中找到通往開心的捷徑。
共享的作文400篇六
共享,使人開心。
小時候,媽媽就告訴我要懂得共享。我卻傻傻地問:“什么是共享?〞
媽媽耐心地告訴我了??桑两?。我才真正明白了共享的真諦。
共享是一種巧妙的東西。它使開心增大,它使凄愴減小。
望著地上破碎的水晶球,我的眼睛開始下雨。
這是我的生日禮物,也是我生命中極其重要的禮物,它,是我的夢。可,它碎了。宛如我的夢一般。它碎得不留一絲情感。它碎得徹完全底。夢啊!早已伴隨著地上那些閃亮的碎片。不知飛到哪里了……
妹妹捧著一堆零食,低頭認錯:“姐姐,對不起,對不起……〞“都是你!對不起有什么用啊!煩死了,我厭惡你!〞我大聲的朝她吼著,一把把她猛地一推。妹妹朝后退了幾步,險些摔倒,但還是撞到了墻。
妹妹的零食撒了一地。不知是心疼零食,還是撞痛了,她嚎啕大哭起來。我不理他,一把抓著他,趕出來房間?!盁┧懒?,煩死了!我撲在床上,但仍明了的可以聽到妹妹的哭鬧聲與急促的敲門聲。
我拿起一個抱枕捂住耳朵,才想起,這個抱枕之前,并不屬于我。
這是妹妹最喜歡的抱枕,然而,不知是不是巧合,我也特別喜歡。惋惜的是,只有一個。更惋惜的是,在妹妹苦苦懇求下,媽媽買給了妹妹。此后,我就很少與他說話,而一切一切都源于那個抱枕,妹妹便把它送給了我。
突然間,我有點擔心逸了。我太過分了,我對她的責怪是那么的不知可恥。我撿起地上的零食,妹妹依舊在門外抽泣。開門,我把零食和抱枕遞給了妹妹。妹妹支支吾吾,但我仍聽清了她的話:“對不起……〞
我拿出了自己的零食,向妹妹認錯。妹妹收下零食,與我一同共享!我們的天空,開始放晴。太陽,久違!
共享是開心的,這就是開心的真諦!
共享的作文400篇七
在一個古老的森林里,長著一棵棵高大雄壯的樹林,一條小溪緩緩地從森林中穿過,河面長著大量荷葉,一朵朵純潔的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來。岸邊是一片綠綠的草地,草叢中開滿了野花,這兒可是動物們的樂園。
一天,小豬抱著他的新皮球在玩耍,“啪啪啪〞的聲音把小狗吸引了過來。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光,小狗可憐巴巴地乞求:“小豬,我能和你一起玩皮球嗎?〞小豬眉毛上揚,雙眼瞪著小狗,生氣地說:“這是我的皮球,憑什么和你一起玩,我自己玩得多開心啊!〞小狗聽了,只好垂頭喪氣地走進了森林中。
剛巧,小象來小溪邊飲水。他也看見了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子,問小豬:“小豬,我可以和你一起玩皮球嗎?〞小豬轉過身子,氣呼呼地說:“你那么大力氣,假使踩壞了我的皮球怎么辦?快走開,別影響我的心情。〞小象聽了,跺了跺腳,生氣地走了。
小豬更加得意了。玩著玩著,他一用力,皮球踢進了河里。他看著心愛的皮球漂泊在小溪的中央,像熱鍋上的螞蟻。正在這時候,青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神,小豬迅速請求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛,搖搖頭:“不行,方才我親眼看見小狗和小象找你玩,你卻拒絕了他們,你是一頭自私的豬,誰肯幫你?還有,我那么小力氣,無能為力,你還是另請高明吧。〞說完“撲通〞一聲,跳進了小溪里。小豬“嗚嗚嗚〞哭了起來。
小狗和小象正在森林里溜達。它們聽到了小豬的哭聲,趕快跑了出來。一看,原來是皮球落進了小溪里。小狗“撲通〞一聲跳進河里,他好不簡單才游到皮球邊。只見小狗前爪抱住皮球,后爪劃動著。劃啊劃啊。他終究游到了岸邊。小象伸長鼻子,把皮球卷起來,送到了小豬的手中。小豬十分悔恨,臉刷的紅了,他連連向他們道歉:“小象哥哥,小狗哥哥,我錯了,不該那么自私。我明白了好的東西應當共享,我們一起來玩皮球吧。〞
小狗和小象笑了,他們一起開開心心地玩起了皮球,草地上傳來一陣賽過一陣的歡呼聲。
共享的作文400篇八
假使太陽不愿共享它的溫暖與光亮,就難以得到世人的崇拜與敬仰;假使月亮不愿共享它皎白的月光,就難以贏得千百年來眾多詩人的`稱贊;假使星空不愿與人共享它的絢爛,也就難以贏得人們的仰望與向往……
共享,即為有分才有享,只有懂得分才會有過后的享受。贈人玫瑰,手留余香,共享一份開心,你就會享受到雙份的樂趣;而共享一份痛楚,你便會減輕一半的痛楚;共享一份經驗,你將會受到更多的經驗……懂的共享你便會多幾分收獲,得到更多理解‘獲得更多幸福和安慰。
‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干‘,春蠶死而后已,直到生命的最終一刻,仍在與人共享著它所有的價值——蠶絲,與人共享著它無悔的執(zhí)著。
作家傾盡心血,寫下種種生活的經驗,透露一幕幕現(xiàn)實的社會;記錄下一張張人性的剪影……司馬遷用畢生精力完成了‘千古之絕唱‘,與世人共享了他的堅持;老舍將底層人民的生活浮現(xiàn)得淋漓盡致,與世人共享了他的愛民之情;魯迅,用精神良藥醫(yī)治了眾多的仁心,與人共享了他的愛國之心……
貝多芬扼住命運的喉嚨,用靈魂的感覺與心靈的共鳴,譜寫出眾多撼人的樂章,與世人共享著他的頑強。
李白對酒當歌仰天長嘯,寫出了一首首千古傳唱的古詩名句,與世人共享了他的浪漫主義。
如今的獨生子女,只知道生活在自己小小的世界里,不懂共享,更不愿共享,只在乎自己的利益,從不考慮別人的感受,與‘人人為我,我為人人’的傳統(tǒng)美德背道而馳,世界正在變得冷漠,人們正在變得麻木,導致‘小月月’‘老人該不該扶’等事件頻頻發(fā)生。沒有共享,不愿讓自己流通的水將會變?yōu)橐惶端浪?,毫無活力;沒有共享,不愿讓昆蟲接近的花將永不綻放,飛速凋零;而沒有共享的世界,將會變得多么可怕?!
學會共享,把自己的一切與他人共享,由于只有敞開心扉,懂得共享,世界就會充滿愛。
共享,是智者明智的付出;是仁者無悔的選擇;是愚蠢者糊涂的喪失。
讓我們懂得共享,由于共享,是為了收獲更多!
共享的作文400篇九
心靈美,才能做出美味的蛋糕
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