第第頁202老師教學工作總結參考7篇202老師教學工作總結篇1轉瞬間，本學期的音樂教學工作已經結束。回想記得剛來時我對這里的一切都很陌生環境是陌生的，四周的人是陌生的，約莫過啦一個月以后我對這里的一切才漸漸諳習起來。學校分給我的課程是一班級和四班級。對于一班級的同學我從來都沒有接觸過特別陌生。一班級的同學年齡很小最不好把握的就是課堂上的紀律，愛動是他們的天性。所以在課堂上要不時的強調紀律。還要以各種小游戲和寓言故事來吸引他們的注意力。同學們特別喜好在講臺上為大家表演，唱歌，舞蹈。所以在每節課上我都會為他們制造機會和條件，讓他們能夠不絕的磨練自身。度過一個歡快的音樂課堂。學校每學期都有一個緊要的家長會。這對體音美老師來說是一個特別好的磨練機會。而我負責的是四班級，這對于我來說也是第一次面對這樣的事情。讓一百多名同學在一起去做同樣的的一個動作，要做齊那可不是一件簡單的事情。我們四班級的節目是詩朗誦穿參加語，手語不同于舞蹈和健身操它沒有節奏。所以，一有空我就會和崔老師商討把同學集合起來來練習手語動作。但是那么多同學老師不行能把每個同學都看在眼里，總有一些老師注意不到的同學。所以一些同學就不專注不專注。我已經把每個動作說的很清楚那個字的時候抬頭那個字的時候彎腰。可還是有些同學做不齊。我也不止一次的給同學說唱歌的時候要慢一點，可同學們在剛開始唱時還能把握住節奏，可唱不到一會兒就有忘啦老師說的話啦。我給其他老師說,練拉這么長時間，怎么還是有人做不齊呢。他們說，現在做不齊是由于有些人不專注，回回回到家中中中長會時很多家長看著他們他們就會很專注自然就做齊啦。我心里想著希望如此吧。終究到啦家長會的一天，同學們表現得特別好，動作做得很整齊，節目的整個效果也不錯。看到這樣的結果，我那時候就覺得這么多天的付出終究有了回報，曾經的努力終究沒有白搭。家長會結束啦，而我覺得最漫長的一周終究過去啦。在這里我也感覺到啦自身的不足。同學們年齡還小，沒有經過聽辯比較等聽覺上的訓練，往往會產生不同的差異，所以在唱歌時也會走調。與其他老師相比我還有確定的差距。在今后的工作中我將不絕的完滿自身，不絕的向其他老師學習，與和諧中求創新，更加努力，把下學期的工作做的更好。202老師教學工作總結篇2今年是我參加的第一年，可以說在這一年的工作中，我到的東西比在里學習到東西的總和還要多，的磨難和生活的使我成熟了很多很多。在這一年的中，我學習到的東西緊要是教學方面的。送走繁忙充實的一年，又迎來充足希望的一年。回顧一的工作，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規范自身的教育教學工作，自身在政治素養、學問上都有所收獲。現將一學期的工作作如下：一、規范行為，從嚴要求自身俗話說“沒有規定，不成方圓”。一學期來，我能夠嚴格遵守的各項規章制度。平常做到不遲到，不早退，有事自動，無事不請假。對于學校布置的任務能夠適時完成。二、加強學習，堅決信念，忠誠黨的教育事業。作為一名老師，我自發加強政治學習，提高政治思想覺悟。學習教育戰線中的事跡，時刻鞭策激勵自身。我教育事業，酷愛我的同學。在工作中能夠求真務實、開拓進取、大膽創新、樂于奉獻，努力教好每一堂課，圓滿地完本錢職工作。我能夠用師德規范嚴格要求自身，以身作則，時時各處做同學楷模，凡是要求同學做到的，我自身首先做到。另外，我還能夠尊敬，同事，樂觀參加學校的各種，遵守學校的一切規章制度。在工作中，我樂觀、自動、勤懇、性較強，樂于接受學校布置的各項工作。三、深鉆教材，專注教學，圓滿完成任務。把同學教好，讓同學，是每位老師最大的、最高的榮譽。對于課程改革下的老師，光有一桶是不足的，老師要擁有自來水，《》（）。在工作中，我深知學習的緊要性，捉住一切機會專注學習，在不絕學習、不絕中不絕提高自身的教育教學水平。在校內，自動地向新老師學習信息技術，豐富教學手段，虛心向老老師請教，使自身的教學語言更嚴謹。捉住學校布置外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，適時消化，吸取別人的精華，在自身的教學中不絕實踐，不絕總結，不絕提高。平常向書本學習、向有閱歷的學習，提高自身的課堂教學水平。依據《新課程標準》的內容，結合同學的年齡特征，有針對性地進行教學，充足調動同學的學習喜好，提高抽象思維本領，培育同學刻苦研討的意志品質。同時，考慮到同學素養的差異，按本領分類，教學因人而異，使每位同學各需所求，各揮其能，各展其才。通過自身的細心設計，合理布置，每節課上得都有聲有色，效果特別好。但我平常工作中顯現需改進的地方也較多，如理論學問不足，精品意識不強，電腦學問上進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不絕努力。以上是我一年多工作的和，假如說自身取得了一些成績的話，那也是與學校領導和老師們的關懷、珍惜分不開的，在此，我要真心真意地他們。作為一名教育工，在今后的工作中，我要更加嚴格要求自身，提高自身素養，努力學習，樂觀工作，勇攀教育事業的高峰，做一名的人民老師。作為一名老師是光榮的，我知道自身面對的任務和教學的艱辛，想發財就不要做老師，做老師就不要想發財，我知道的，我會艱辛的的，我會更加的努力的，我知道自身的困難有很多，但是我想，我會在困難面前做好我自身的！我介紹與青年老師工作個人總結關聯的：個人工作總結>我的一年教學個人工作總結個人總結>當老師個人總結個人總結>一名優秀老師的個人總結個人工作總結>文員的個人工作總結個人工作總結>部個人工作總結個人工作總結>新員工個人工作總結202老師教學工作總結篇3教書育人，是老師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不但要具有廣博的學問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我就深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱謂的沉重。作為老師，學問的傳播者，不但要有豐富的學問教授給同學，能夠為同學“傳道、授業、解惑”，更緊要的是要有高尚的道德品性，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染同學。一年來，我始終立足于本職工作，重視師德修養，為成為一名稱職而優秀的老師在不絕努力著，現就將一年來的工作作如下總結：一、愛崗敬業，忠于教育事業酷愛老師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必須構成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平常的，能在平常的崗位上做好平常的事，恰恰就是不平常。對老師職業的酷愛，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格老師必須具備的職業道德。通過自身的教學使同學具備了相關的學問，看著自身付出的努力獲得了回報，內心充足了成就感，在教學工作中也就有了動力。二、酷愛同學，公正對待每一位同學。關懷同學，酷愛同學，公正對待同學是新時期教育老師必須具備的同學觀。酷愛同學，敬重同學的人格，才會關懷同學，了解同學，公正地對待每一個同學，才不失師德風范。但“人非圣賢，熟能無過。”更何況是尚未成年的孩子。同學犯了錯誤，也不能不管。我也常會和同學溝通。讓同學能夠站在對方的立場思考問題，感受自身的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會從內心認得到自身的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實同學完全能夠從你的神色和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的酷愛每一個同學、關懷每一個同學。同學完全能接受你的批判和看法。三、努力提高自身教學水平精通教學業務是老師之所以成其為老師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業、解惑也。”只有精通業務，才略將科學學問精準地教授給同學，而不致于誤人子弟。假好像學給你提出的問題你總是不能精準地解答，在同學心中的威信也就會漸漸失去。到那時同學對你已沒有信念可言，對你所教授的學科也不行能再有喜好，當然也不行能學好這門課程。另一方面，每個人都有他不同于其他人的優點和優點，同學在某方面超出老師的可能性甚大，所以，老師應當對同學的人格、思想、情感、意志予以充足的敬重。四、努力提高自身道德修養通過回顧和總結，結合自身的體會，我對老師師德有了更加明確的認得，師德建設是老師個體成長和自我完滿的需要。我們不能由于其它行業的深厚的商業氣息而使老師這個職業沾染銅臭味兒，也不應當由于別人的墮落而放棄自身的努力探求、放松對自身的要求。在教育改革的新形勢下，老師的責任重點，老師的使命感要加強。今后，我將連續從思想上嚴格要求自身，在行動上提高責任心，樹立一切為同學的思想，用自身的真誠之心培育人。我信任只要不絕提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的老師。202老師教學工作總結篇4回顧這幾年來的高中歷史教學情況，總是感覺自身有很多不足，我在一個偏遠縣城任教，說實話，生源不好，教學條件也比大城市的同行們要差很多，不過在幾年的任教經過中，我對高中歷史教學有了一點認得體會，既有不足的地方，也有一些較為成功心得，這里與各位同行溝通一二，請各位老師同學們予以指正。在早期的教學中，由于諸多條件的限制，以及自身閱歷的缺乏，在高中歷史教學中總是感到教學的方法、方式有多不足之處：首先從教學方法來看，可能是由于所處地理位置和教學條件的原因，教學方法比較單一，陳舊，同學的主體地位體現的不足突出，很多時候，我們是以講解法與敘述法相結合為主，同學的調動很不足，很大程度上是老師的“一言堂”，實際上這些都是應試教育留下的病根。其次從教學結構來看，我們大多還是以歷史學問閱歷教授型的教學結構為主。這就使得同學很難形成具有主體意識的理念和精神，這一點與我們現在所提倡的素養教育的理念是完全相悖的。在從教學內容上來看，歷史課敘述的是人類的歷史。由確定的人物“飾演”確定的事件。我們在教學中簡單疏忽搜集與處置信息、分析與解決問題的本領，常常只是給出一個或幾個結論，但就書本教授，同學常常茫茫然，似懂非懂。隨著教齡的增長，我加強自身的學習，在教學中不絕試驗新的方式方法，取得了一些成績。一、培育同學們在喜好中學習喜好是人對確定事物和活動帶有樂觀情緒顏色的內在傾向性，以往的教學閱歷也證明喜好是學習中最活躍、最自動的因素，是學習的`內在動力，同時也是一種特別的意識傾向，是動機產生的主觀原因，具有努力探求探究性。我在教學中注意通過多種多樣的方法培育同學學習喜好，除接受直觀教學手段呈現物品、圖片，或者影視片段，敘述歷史典故外，還通過傳奇、有趣味味味的野史來敘述歷史，盡量將死氣沉沉的歷史課變得生動活潑，吸引同學們的喜好，讓同學在歡快中學習，在歡樂的氛圍中把握學問。二、在實踐中學習，在學習中實踐高中歷史教學的意義和價值在于引導同學漸漸形成正確的歷史觀，而這種歷史觀的形成不應當是對歷史學問的簡單機械地記誦，它應當是同學對歷史的原來進行分析與理解，進而學會用歷史的視角來認得和理解社會現實的問題，學會思考人類的進展和人生的價值。因此作為中學歷史老師，為什么教、教什么、怎樣教，是常常要思考的問題。一堂歷史課的成敗，歷史教學的意義和價值是否體現，最后的評價標準是看同學是否接受和理解了課堂的教學內容，這種接受和理解是否自動和深刻。把握好堅固結實的教育教學理論只是教育實踐的前提，更緊要的是各種教育手段和教學方式在課堂上的快捷運用。教無定法，教可擇法，教亦可創法。要提高歷史教學水平必須專注討論歷史學問的基本特點，發掘歷史學科自身的優勢，揚棄傳統教學模式，立足于當前新課程改革的形勢，選用以同學為主體的課堂教學方法，大膽進行探究和創新，以適應同學本領培育的需要。作為一個從事教學工作僅僅幾年的年輕老師，就更有必須“在實踐中學習，在學習中實踐”。三、教學要貼合實際在教學中，我注意做到不搞噱頭，不玩花哨，一切從實際啟程，務實為主，針對同學的實際本領，將課本學問重新組織，整合，使同學思路清楚，通俗易懂，收到了良好的教學效果。教材是死的，人是活的，最好的教學就是適應于自身，又適合同學的教學，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在高中歷史教育這條路上，還需要我孜孜不倦地努力探求與探究。202老師教學工作總結篇5一學年即將過去，學年初我由學校調入中學，承當本校三個班級六個班的體育教學工作。一年來，我再次深刻體驗到了一名體育老師的艱辛和歡快。我把自身的青春和激情傾注于我所鐘愛的教育事業上，傾注在每一個同學身上。現就本學年我個人個方面的情況作簡要的工作總結，以期為新學年的工作確立目標。一、思想認得在本學年里，作為一名年輕老師，我在思想上嚴于律己，酷愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格自身的一言一行，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用。能專注學習領悟上級文件精神，自發提高思想素養，道德水準，時常觀看和收聽廣播電視，了解國內外的大事和時事動態，追尋著奧運圣火的腳跡和5、12汶川地震中的救援情況，并盡自身微薄的氣力幫助災區。常常向同學和家長宣揚黨的教育方針，能正確處置學校和社會、家庭的關系，樂觀形成教育合力，為提高同學的素養打下堅實的基矗二、教學工作1、在教育教學過程中，真誠公正地對待每一個同學，不體罰同學，能做耐性細致的工作，讓他們酷愛學習，發揮特長，培育其素養。2、在教學過程中，能依據教學進度和教學內容的布置，依照由易到難，由簡到繁的原則實行多次重復練習，使同學在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于同學對技術動作的把握和運動表象的形成。3、在工作中，能按國家頒布的〈同學體質健康標準〉對同學進行教學和測試，并按國家過頂將測試情況上報。樂觀開展陽光體育活動，搞好大課間改革，抓好每天的兩操檢查和體育磨練。4、在本學年里，我專注對待，樂觀參加上級部門組織的各項活動，在縣陽光、奧韻杯長跑競賽中，我組隊參加競賽，有兩名同學獲得較好名次；組織同學參加縣教科所舉辦的集體舞競賽，效果良好；在初三班級中招體育考試前，我利用有效途徑，加大對同學的訓練，最后體育考試成績取得我校歷史水平。5、強化體育學科的教學，盡力豐富老師們的學校生活。在本學年里，我成功策劃并組織了學校體藝節，做到師生全員參加，加添了全體師生的運動熱誠，培育了他們對體育運動的喜好，強化了師生們的團結拼搏精神。三、其他方面我在盡力做好教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度，出全勤，空堂堅持坐班。并樂觀利用休息時間發揮自身的特長，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐。本學年里，有二十余篇通訊稿件在〈今日xx〉、〈xx新聞網〉、〈xx政府信息網〉以及〈xx德育網〉上發表。但我并不充足這些成績，我將以更高的熱誠投入到教育教學工作中去，以更高的標準來要求自身，進一步完滿自我，向著更高的目標奮進。202老師教學工作總結篇6光陰荏苒，轉瞬間20xx年又接近了尾聲。在稱贊于時間飛逝的同時，不由對自身這一年的腳跡進行回顧。這一年在學院黨支部猛烈感召著我，學校、學院領導及同事又對我進行了深深的潤澤，而我自身也不敢懈怠。這不，在年終時回首自省感覺自身雖有不足，卻也有小成，現作掘做小結如下：一、思想政治表現堅持四項基本原則，專注學習馬列主義、毛澤東思想，堅持中國共產黨的領導，堅決擁護黨的基本路線、方針、政策，專注學習時事政治，關懷國家大事，能夠自發學習和實踐“群眾路線”。在政治上、思想上、行動上時刻與黨中央保持高度全都。在今年的學校“爭先創優”中，能發揚黨員的模范帶頭作用；樂觀參加各種政治培訓和學習；專注學習各種緊要文件和領導講話。樂觀參加系科的各項政治學習活動，虛心向老同志、老黨員、老老師學習，始終嚴格要求自身，不絕提高自身的政治思想覺悟和理論水平。忠誠于國家的教育事業，遵紀守法，愛崗敬業，關懷同志，團結合作。理論聯系實際，重視學問更新，努力讓自身的思想跟上形勢的進展。二、教學工作方面酷愛教學工作，有高度的責任感、良好的職業道德和敬業精神，能樂觀自動地完成各項教學工作。平常嚴格遵守學校的各項規章制度，嚴于律己，寬以待人，團結同志，始終把工作放在第一位，不計個人得失，服從組織調配，努力完成學校和部門調配的工作任務。20xx年本人先后擔負了《國際貿易實務》《出口票據業務》等多門課程的教學工作。另外，擔負兩個班級13位畢業生的畢業論文引導工作，教學任務特別飽滿。在教學中，能針對不同同學的實際情況，專注備課、講解、批改作業，編寫了多門課程的習題集，特別好地搭配了課堂教學。同時，我特別重視教學與實踐相結合，確保課堂教學與生產經營實際相結合，以實現最佳的教學效果。在課堂教學中，我還常常對同學進行思想教育、素養教育，把同學培育成對社會有用的合格人才。我的教學態度、教學方法、教學效果受到師生確實定和好評。202老師教學工作總結篇7本學期在學校領導的正確領導下,我不但圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結閱歷教訓，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是繁忙的半年；是充足艱辛的半年；這也是收獲喜悅的一學期.現將有關方面總結如下：一、基本情況：本學期我擔負六班級語文、數學課，并擔負班主任工作。本班共有同學44人，大多數同學能夠樂觀自動學習，遵守課堂紀律，成績穩定。但也有一部分后進生成績落后，行為習慣差，缺乏自我管束本領，需老師嚴格要求。二、實在工作如下：1、酷愛并忠誠于人民的教學事業，遵守辦公制度，教學態度專注，教風堅固結實，嚴格遵守學校的規章制度.2、專注備課，不但備同學而且備教材備教法，依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定接受的教學方法，并對教學過程的程序適時間布置都