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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年秋季運(yùn)動會活動計(jì)劃方案(5篇)方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是我為大家收集的方案范文,歡迎大家共享閱讀。
秋季運(yùn)動會活動計(jì)劃方案篇一
比賽內(nèi)容:60秒單人原地雙腳搖跳
比賽人數(shù):(1年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參與,如特別狀況不能參與比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。
比賽規(guī)則:1.比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失,跳繩過程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間終止時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人成績。
2.團(tuán)體成績計(jì)算:個(gè)人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n),平均值保存兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。
比賽內(nèi)容:測量學(xué)生在靜止?fàn)顟B(tài)下的軀干、腰、髖等關(guān)節(jié)可能達(dá)到的活動幅度。
比賽人數(shù):(1年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參與,如特別狀況不能參與比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。
比賽規(guī)則:1.比賽運(yùn)動員兩腿伸直,兩腳平蹬測試縱板坐在平地上,兩腳分開約10~15厘米,上體前屈,兩臂伸直前,用兩手中指尖逐漸向前推動游標(biāo),直到不能前推為止。測試計(jì)的腳蹬縱板內(nèi)沿平面為0點(diǎn),向內(nèi)為負(fù)值,向前為正值。記錄以厘米為單位,保存一位小數(shù)。測試兩次,取最好成績。(評分標(biāo)準(zhǔn)詳見附件1)
2.團(tuán)體成績計(jì)算:個(gè)人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n),平均值保存兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。
比賽內(nèi)容:最短時(shí)間內(nèi)完成50米*8折返跑
比賽人數(shù):(5年級-6年級)班級所有在校學(xué)生均參與,如特別狀況不能參與比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。
比賽場地與器材:在田徑場畫長50米、寬1.25米的直線跑道若干條,設(shè)一端為起、終點(diǎn)線,另一端為折返線;在起、終點(diǎn)線外3米處畫一條目標(biāo)線,在距起、終點(diǎn)線和折返線0.5米處的跑道中央,各設(shè)立一高度為1.2米的標(biāo)桿。
比賽規(guī)則:1.參與比賽的運(yùn)動員至少2人一組,采用站立式起跑;當(dāng)聽到起跑信號后,馬上起跑,全力跑向折返線;在到達(dá)折返線時(shí),按逆時(shí)針方向繞過標(biāo)桿后跑回起、終點(diǎn)線,再按逆時(shí)針方向繞過標(biāo)桿后跑向折返線,為完成一圈;共跑4圈。折返時(shí)不得碰桿、用手扶桿、不得串道。發(fā)令員站在起、終線側(cè)面發(fā)令,在受試者起跑的同時(shí),開表計(jì)時(shí)。當(dāng)受試者胸部到達(dá)終點(diǎn)線垂直面時(shí)停表。比賽1次。記錄來回后通過終點(diǎn)線的時(shí)間,以秒為單位,保存小數(shù)點(diǎn)后1位。小數(shù)點(diǎn)后第2位數(shù)按非“0〞進(jìn)“1〞的原則進(jìn)位。
2.團(tuán)體成績計(jì)算:個(gè)人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級總?cè)藬?shù)(n),平均值保存兩位小數(shù)。根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。
比賽內(nèi)容:雙手正握單杠-引體向上
比賽人數(shù):(7年級-9年級)班級所有在校男同學(xué)均參與,如特別狀況不能參與比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。
比賽規(guī)則:1.雙手正握單杠。
2.靜止后開始引體向上拉,拉至下顎過桿,回位至雙手成180deg;,視為完成一次。不符合規(guī)格將視該次為無效。
3.引體向上時(shí)下肢必需保持與地面垂直,不得有任何蹬腿或軀干搖搖擺作,否則將視為該次無效。
4.運(yùn)動員在運(yùn)動中第一次腳觸地位為本人比賽終止。
比賽內(nèi)容:一分鐘仰臥起坐(女生)
比賽人數(shù):(7年級-9年級)班級所有在校女同學(xué)均參與,如特別狀況不能參與比賽的報(bào)年級組長批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。
比賽規(guī)則:1.運(yùn)動員在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳放在墊上,兩手交織抱在頭后,用力收腹,上體抬起成屈腿坐,肘觸膝。
2.運(yùn)動員仰臥時(shí),肩部不著墊不計(jì)數(shù);兩手沒交織抱在頭后不計(jì)數(shù);肘關(guān)節(jié)沒碰見膝關(guān)節(jié)不計(jì)數(shù)(頭碰見可以)。
3.成績獲取:一分鐘內(nèi)有效完成的個(gè)人成績。
注:7-9年級學(xué)生集體比賽成績計(jì)算方法
①男生引體向上:個(gè)人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級男生總?cè)藬?shù)(n),平均值保存兩位小數(shù)。
②女生仰臥起坐:個(gè)人成績相加之和(a1+a2+a3+……an)/班級女生總?cè)藬?shù)(n),平均值保存兩位小數(shù)。
③(男生引體向上平均成績+女生仰臥起坐平均成績)/2=最終成績
根據(jù)年級名次給予9、7、6、5、4、3、2、1分,集體項(xiàng)目成績按3倍標(biāo)準(zhǔn)計(jì)入運(yùn)動會總成績。
1.集體項(xiàng)目比賽時(shí)間為大課間活動與體育課,暫定于田徑運(yùn)動會開始前終止集體項(xiàng)目比賽。
2.各班要抓住這次運(yùn)動會的機(jī)遇,對學(xué)生進(jìn)行集體主義教育和健康教育,提高學(xué)生積極參與體育鍛煉的自覺性。
3.各班班主任及科任教師要做好安全工作,制定安全預(yù)案,明確防范措施,了解學(xué)生身心健康狀況,不宜做猛烈運(yùn)動的,應(yīng)勸其不要參與比賽。
各比賽項(xiàng)目的場地安排聽從體育組教師安排
4.各班主任、體育教師應(yīng)向運(yùn)動員講清比賽常識、規(guī)則。
5.望各班接到規(guī)程后,積極行動起來,做好思想動員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。
6.集體項(xiàng)目成績*3倍算入最終運(yùn)動會總成績,望各班主任充分利用課間活動時(shí)間加強(qiáng)集體項(xiàng)目的練習(xí),重視集體項(xiàng)目的重要性。
秋季運(yùn)動會活動計(jì)劃方案篇二
秋高氣爽,最適合戶外活動了。來一場趣味親子運(yùn)動會簡直再好不過了。
在運(yùn)動會活動中,通過設(shè)計(jì)好玩好玩兒的親子體育運(yùn)動項(xiàng)目,讓全園親子共同參與開幕式入場隊(duì)列的練習(xí)和表演,在運(yùn)動項(xiàng)目的練習(xí)和競爭中,感受運(yùn)動的開心,激發(fā)幼兒積極參與體育運(yùn)動的興趣,促進(jìn)幼兒身體動作的發(fā)展。
1、發(fā)展跑、跨、鉆、平衡、運(yùn)球等動作,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性、靈活性,培養(yǎng)堅(jiān)持終究的意志品質(zhì)。
2、激發(fā)參與親子運(yùn)動會的興趣,感受和父母一同運(yùn)動的開心。
(一)組織工作
1、向全園家長和幼兒發(fā)出活動提議。
2、各年齡階段教師商定適合本年齡段幼兒年齡特點(diǎn)的運(yùn)動項(xiàng)目。
3、組織親子報(bào)名工作。
4、各班組織做好運(yùn)動會開幕式運(yùn)動員方陣進(jìn)場的隊(duì)列練習(xí)。
5、做好運(yùn)動會上的人員分工。
(二)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備
幼兒和家長事先了解各項(xiàng)目的玩法,在家中或晨區(qū)體育活動中進(jìn)行練習(xí)。
(三)物質(zhì)準(zhǔn)備
1、活動提議書,海報(bào),運(yùn)動場布置,活動橫幅,環(huán)境創(chuàng)設(shè)等。
2、各運(yùn)動項(xiàng)目所需的用品。
開幕式
1、主持人致開幕詞。
2、開場舞表演。
3、運(yùn)動員進(jìn)場。
4、升旗儀式。(可邀請當(dāng)?shù)氐奈渚瘧?zhàn)士為孩子們升旗。)
5、師生齊唱園歌。
6、園長講話。
7、小小運(yùn)動員代表發(fā)言。
8、家長代表講話。
9、運(yùn)動員退場。
10、幼兒團(tuán)體操表演。
親子運(yùn)動會比賽項(xiàng)目
1、小班親子運(yùn)動項(xiàng)目
背背樂:幼兒聽信號從起點(diǎn)出發(fā),爬過一片“草地〞,跨過兩個(gè)“小坑〞,爬上家長的背,由家長背著跑回家。
探寶:幼兒聽到指令后,鉆過(側(cè)身鉆)“山洞〞,走過斜坡橋,從百寶箱中找到紅色的小球,家長背著孩子爬過“草地〞,到達(dá)重點(diǎn)。
親子過“河〞:幼兒和家長腳穿鞋子,各自手拿一張報(bào)紙,站在報(bào)紙上,聽到信號后,親子一同交替用手上的報(bào)紙鋪路,并依次踩著小路(報(bào)紙)往前,到椅子處由家長背著孩子往回跑。
大腳和小腳:幼兒雙腳踩在家長雙腳上,家長雙手拉著幼兒的手站在起點(diǎn)線上,聽到信號后,迅速往終點(diǎn)走去。
2、中班親子運(yùn)動項(xiàng)目
“小狗運(yùn)糧食〞:“小狗〞(幼兒)聽到信號,推著載有1袋“糧食〞的推車,繞過障礙到達(dá)家優(yōu)點(diǎn),由家長將“糧食〞裝進(jìn)小桶,走過“梅花樁小橋〞,送到“小狗〞的“家〞。
“小貓運(yùn)球〞:“小貓〞(幼兒)聽到信號后,用羽毛球拍趕球到家優(yōu)點(diǎn),與家長一同把皮球放到方布中間,兩人一起用方布兜球,鉆過“山洞〞,走過“小橋〞,運(yùn)到終點(diǎn),最快的一對為勝。
幫小動物蓋房子:幼兒聽到指令后,跑到放積木處,抱起積木,跨過“小山〞(由兩個(gè)軟墊三角撐起),走過“小橋〞,將積木交給家長再回頭運(yùn)積木。家長將幼兒送來的積木按圖案拼好房子造型。
3、大班親子運(yùn)動項(xiàng)目
走“大鞋〞:親子事先兩兩穿好“大鞋〞,聽到信號后,在指定的跑道內(nèi)兩人一起往前走至終點(diǎn)。
滾圈套圈:幼兒每次帶一個(gè)圈,滾到家優(yōu)點(diǎn),并將圈交給家長,由家長投擲圈,看誰先投中。
親子接力:幼兒聽到信號后,走高蹺圍著障礙物走s形,到達(dá)家優(yōu)點(diǎn),家長運(yùn)球繼續(xù)走s形障礙物到終點(diǎn)。
瓶球接力:每對親子十個(gè)海洋球,先由幼兒用瓶底頂著海洋球,走到家優(yōu)點(diǎn),將球傳給家長,再由家長用瓶底頂球送到終點(diǎn)處,先送完十球?yàn)閯佟?/p>
幼兒園秋季親子運(yùn)動會活動方案,為了促進(jìn)孩子們的身心健康,加強(qiáng)孩子的體魄,還能增進(jìn)親子之間的親近關(guān)系,是現(xiàn)在幼兒園倡導(dǎo)的趣味運(yùn)動的根本原因,如何開展一張有意義的趣味親子運(yùn)動會,參考下面的計(jì)劃方案吧!
秋季運(yùn)動會活動計(jì)劃方案篇三
1.通過參與運(yùn)動會,培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取、大膽頑強(qiáng)的優(yōu)良品質(zhì)。
2.通過開展親子運(yùn)動會,加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學(xué)生、老師和家長之間的溝通機(jī)遇。
3.發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進(jìn)身體全面發(fā)展。
4.通過體育活動,培養(yǎng)孩子與父母或同伴共同戰(zhàn)勝困難奪得勝利的精神,培養(yǎng)孩子參與體育活動的興趣,親身體驗(yàn)體育活動的魅力。
20xx年x月x日上午8:00—11:00
一(1)班全體學(xué)生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參與。
將班里的學(xué)生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據(jù)每一個(gè)比賽項(xiàng)目的游戲規(guī)則進(jìn)行比賽,每一個(gè)項(xiàng)目取前三名,分別加30、20、10分,所有的`項(xiàng)目得分進(jìn)行累積記入團(tuán)體總分,最終按團(tuán)體總分高低來評定名次。設(shè)一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發(fā)揮做準(zhǔn)備動作;
3.按比賽項(xiàng)目次序依次進(jìn)行比賽;
4.頒獎、終止。
音響設(shè)備(蔡文驥家長負(fù)責(zé));
橫幅(葉奕帆家長負(fù)責(zé));
紅黃藍(lán)紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負(fù)責(zé));
記分牌、計(jì)算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍(lán)紫)、啦啦隊(duì)材料(葉晨陽家長負(fù)責(zé));
攝像(陳立翰家長負(fù)責(zé));桌子、椅子、
1.親子接力
準(zhǔn)備:20米長場地
游戲規(guī)則:四組所有同學(xué)和家長(一人)參與,四組同學(xué)和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個(gè)小組的第一個(gè)同學(xué)同時(shí)從起點(diǎn)快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到其次個(gè)同學(xué),依次類推,最終按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2.媽媽隊(duì)拍球表演
3.我的小球拍拍拍
準(zhǔn)備:皮球(13個(gè))
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)拍皮球,其次組的家長數(shù)數(shù),接著其次組的同學(xué)拍皮球,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最終按小組拍皮球的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4.親子跳繩
準(zhǔn)備:每人一條繩子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時(shí)親子跳繩,其次組的家長數(shù)數(shù),接著其次組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最終按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5.夾彈珠
準(zhǔn)備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)同時(shí)夾彈珠,第一組終止后由其次組進(jìn)行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數(shù)量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6.搶椅子
準(zhǔn)備:13張椅子
游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,其次名加20分,第三名加30分。
7.釣魚
準(zhǔn)備:六十個(gè)易拉罐和十三根魚桿
游戲規(guī)則:每組的同學(xué)在一分鐘內(nèi)同時(shí)釣魚(家長從旁協(xié)助),第一組終止后由其次組進(jìn)行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8.踩氣球
準(zhǔn)備:每人四個(gè)氣球,分別綁在兩只腳上游戲規(guī)則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據(jù)音樂進(jìn)行踩氣球,踩球過程中四個(gè)氣球全部被踩的先淘汰,音樂中止后,按每組累積所剩下的氣球數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個(gè))
二等獎一組:獎品文具盒(13個(gè))
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參與!
秋季運(yùn)動會活動計(jì)劃方案篇四
:我運(yùn)動!我健康!我開心!
1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的開心,競爭的樂趣,參與的欣慰;
2、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識及協(xié)作精神,激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能;樹立孩子的自信心,加強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于戰(zhàn)勝困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅。
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)和競爭意識,表達(dá)團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽風(fēng)格
:體操表演、體能比賽、集體比賽
:幼兒園大操場
1、安全第一。
2、全園孩子齊參與。每一個(gè)孩子都有機(jī)遇浮現(xiàn)自己。
1、主席臺布置(主樓前,搬桌子)
2、音響(磁帶、光盤、運(yùn)動員進(jìn)行曲)
3、活躍氣氛的小喇叭,哨子
4、各個(gè)表演隊(duì)做的班級牌
5、游戲道具、秒表、獎品
總指揮:趙素珍趙建芬各班負(fù)責(zé)人:各班級老師
裁判:大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)
1、運(yùn)動會開幕式(x年11月1日)
(1)主持人宣布——幼兒園第×屆秋季運(yùn)動會開幕
(2)在持班牌引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下各班級成方隊(duì)高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小——中——大)
(3)園長致開幕詞
(4)各班級在引領(lǐng)員引導(dǎo)下退場。
2、同年齡組組織運(yùn)動項(xiàng)目比賽
活動時(shí)間:
11月8日上午:中班:8:008:30《袋鼠跳》
小班:8:409:10《投球》
下午:中班:2:102:40《羊角球》
11月9日上午:中班:8:008:30《運(yùn)西瓜》
小班:8:409:10《扭扭車》
下午:大班:2:102:40《跳圈》
11月10日上午:大班:8:008:30《腳踏車》
小班:8:409:10《小推車》
下午:大班:2:102:40《滾輪胎》
同年齡組組織運(yùn)動集體比賽:
11月11日上午:中班:8:008:30《拍球》
小班:8:409:10《烏龜爬》
下午:大班:2:102:40《跳繩》
各班級早操操輪番展示
展示順序:小——中——大活動時(shí)間:x年11月4日
6、運(yùn)動會閉幕式
(1)頒獎儀式:給優(yōu)勝的班級或個(gè)人發(fā)獎品(其他的小朋友讓班級老師給發(fā))
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花,活動終止。
秋季運(yùn)動會活動計(jì)劃方案篇五
《幼兒園教育綱要》中明確指出:"幼兒與成人之間的共同生活、交往、摸索、游戲等,是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。"親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以幼兒與家長互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)孩子的多種能力,幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我園決定開展秋季親子運(yùn)動會,邀請家長到幼兒園來進(jìn)行集體的親子活動,從而使家長對親子活動目的、準(zhǔn)備過程、如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。
大手牽小手一起來加油
1、情感目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的開心,競爭的樂趣以及規(guī)則意識及協(xié)作精神;
2、能力目標(biāo):在與父母游戲中發(fā)展幼兒的走、投擲和跑的能力;
3、知識目標(biāo):學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)和助跑跨欄等基本動作;
4、親子目標(biāo):督促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。
體操表演、親子體能比賽。
1、制定活動方案,邀請幼兒家長來園參與親子活動。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
10月28日,操場
1、安全第一。
不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必需保證每一個(gè)孩子的安全。
2、家長和孩子齊參與。
讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個(gè)讓孩子高傲驕傲的爸爸媽媽!
3、公允、博愛原則。
活動中表達(dá)公允競爭,公允比賽原則,讓孩子們樹立良好的競賽風(fēng)格,體驗(yàn)成功的開心,同時(shí)要給每個(gè)孩子準(zhǔn)備一份獎品,獎勵(lì)孩子和家長們的全心投入。
中一班《聽話的小球》
目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
規(guī)則:爸爸必需用腳帶球走,不能用力踢球。
中二班《袋鼠過河》
游戲準(zhǔn)備:呼啦圈,面袋游戲規(guī)則:
1、分四隊(duì),分別由家長和孩子合作,孩子站在呼啦圈里,口令起,家長把呼啦圈拿起繞過孩子的頭再扔到前面,孩子往前跳,依次這樣,到達(dá)岸邊。
2、家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),先到者獲勝,注意:
1、呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必需是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。
2、必需人和袋不分開,家長的手和孩子的手要牽著到達(dá)終點(diǎn)。
3、如跳到中途袋子脫落,應(yīng)把
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