社區教育特色活動方案5篇范文社區教育特色活動方案1一、活動名稱：積前人之學，浴墨林之風二、活動目的：針對當代人忽視書法藝術和理論知識的現狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：1.弘揚和繼承中國的傳統書法藝術，促進傳統書法的傳播。2.豐富村民的業余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養，展現個人魅力。3.增強村民對書法藝術的學習興趣，提高審美能力。三、活動主題：細品翰墨,重溫書法史四、活動時間20年12月1日——12月14日選拔賽及作品征收時間20年12月28日決賽五、活動地點：選拔賽：村委會決賽：村委會六、參賽對象全體村民七、參賽程序第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規定名額學生參加決賽，上交比賽相關資料和決賽人員的通訊錄。第二階段：推舉出的選手以現場賽的形式進行決賽。大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現場創作→答題環節→節目→答題環節→頒獎→老師點評→閉幕。八、比賽前期準備(一)組織宣傳1.在有效時間內利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。2.兩系推選參賽選手及征收作品。3.決定初賽方案、結果、決賽人員名單及作品。(二)物品籌備1.宣紙：30張2.墨汁：1瓶3.硬筆書法紙：50張4.毛邊紙：50張5.墨盒：5個(三)邀請評委(四)選拔主持人(五)活動具體安排：人員、活動現場布置等等。九、比賽內容及要求(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽(二)比賽要求1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。3.三片選手名額分配各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽(三)比賽流程1.選拔階段：根據具體要求，結合本片實際情況，在20年4月14日前推選出決賽選手。2.作品收集及要求(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。(2)只收集軟筆和硬筆作品。(3)軟筆作品有紙規格：為四尺宣，最小為二尺宣。(4)內容健康積極向上(5)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。(6)書寫字體規范，篆書作品不給予評獎。(7)不符合要求的作品取消決賽資格(8)截止日期：20年4月14日(過期無效)3.決賽2.20年1月28日，邀請評委老師對作品進行現場點評。3.邀請老師題字留念。十、評分細則(一)評分標準(見附件1)(二)評委：十一、活動后期工作1.收集關于本次活動的所有資料，整理、存檔。2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網上通，在網絡上進行宣傳。十二、獎項設置社區教育特色活動方案2一、活動名稱社區系列志愿活動二、活動主題帶給志愿服務，弘揚志愿精神，建立和諧社區。三、活動目的透過青年志愿者社區的服務及對相關知識的宣傳，弘揚志愿精神，帶給志愿服務，盡自己的一份力量幫忙居民解決困難，根據社區群眾和社區建設發展的需求，創造性地開展志愿服務，根據實際狀況不斷增強社區服務的功能，共同參與創造和諧完美的社區環境。四、活動時間20年x月x日五、參與人員x六、活動地點x社區附：社區狀況簡介規模：x戶左右設施：幼兒園、小體育場、健身設施、社區廣場主要服務對象：社區內的空巢老人、低保戶、殘障人士、退休人員等弱勢群體管理部門：社區居委會七、活動資料1.展出以“心目中的完美社區”為主題的小朋友的書畫作品，以及協會的資料和近期活動的照片。2.對社區內的衛生死角進行清理，以深入到社區內部，獲得居民的肯定和信任，方便今后活動的展開。3.服務社區內的弱勢群體。具體服務資料可包括以下：助孤扶弱：針對老人、殘疾人、及重病人士開展探望護理協助工作;互幫互助活動：老人護理互助、引導社區居民建立社區意識等;公共事務服務：宣傳環境保護、清潔衛生、節水節電等;對青少年進行志愿精神的宣傳，可現場招募社區與青協間的臨時義務志愿者。八、活動流程1)前期準備在活動開展之前完成與社區的溝通和協商工作，確定好需要志愿服務的家庭數目。并完成與幼兒園老師的交流，讓其協助我們完成對小朋友作品的收集工作。完成對衛生死角狀況的考察，準備好打掃所需的工具。另外還要準備好第一周展出小朋友作品的相關事宜。2)活動實施第一周：展出幼兒園小朋友以“心目中的完美社區”為主題的書畫作品及相關協會介紹的展板，并為社區居民講解此次志愿活動的狀況。開展必須規模的衛生死角清理活動，分配好志愿者的任務，幫忙社區居民創造更加完美的生活環境。第二至四周：針對在居委會了解到的居民的需求狀況，派相應人數的志愿者對其進行服務。在每次志愿服務結束后，志愿者要請被服務對象填寫調查卡，以確保雙方的安全，方便志愿者間的交接工作。3)后期總結服務結束后，由專程的小組進行隨機檢查，調查居民對于志愿者服務的滿意狀況等。并制成完整的數據資料對活動進行總結評價，以便改善完善。同時，將其中的突出先進事例或個人進行表彰宣傳。把活動照片等發布到網上，號召更多的志愿者及有愛心的人們參與到其中。九、經費預算志愿者車費、調查卡印制費用。十、注意事項志愿者要在每次結束服務后收回調查卡。同時要注意自身及對被服務對象的安全。具體要做到：1.不得帶被服務者到有危險的地方，或進行危險性的活動。2.在與其接觸時，要注意禮貌，并帶好工作證等。3.在進入被服務對象家時，要謹防財務丟失，在離開時填寫調查卡，確保安全。4.工作時間要認真負責，不得處理私人事件。5.若遇到緊急事件，要冷靜處理，及時聯系負責人和居委會，不得擅自離開被服務者。6.保管好協會的物品，在服務期間行為舉止要得體，不得做有損于校園形象的事。7.要注意對被服務對象信息的保密，不得擅自透漏給他人。社區教育特色活動方案3一、前言去各社區義診是我們推拿中醫藥協會必不可少的活動，也是我協歷來的一項傳統活動，它具有各種非同尋常的意義。我們在義務奉獻的同時也融洽了彼此的關系，增長了各自的能力，鞏固了已學的知識，贛南醫學院推拿中醫藥協會是一個溫暖的大家庭，我們互幫互助，共同進步，并希望將溫暖久久傳遞。在暖春的陽光下，百花盛開，萬物復蘇，生機勃勃。我們也要在這個春光燦爛的日子里，用流動的青春，完善自己，奉獻他人!二、活動主旨1、服務社區居民現代城市生活節奏越來越快速，導致亞健康狀態越來越普遍，高血壓、頸椎病與肩周炎等病的發病率也在城市居民中居高不下。義診主要針對這些問題為市民量血壓，用推拿手法治療頸椎病與肩周炎等等疾病，緩解病痛，放松身心。2、加強對推拿中醫藥知識的宣傳中醫學是中國的傳統文化，其中分支——推拿，在現代醫學難以治療的疾病仍仍具有非常好的療效。普及推拿知識，引發市民對推拿治療的關注。3、加強學員實踐及理干事辦事能力在活動中，促進社會人士與大學生之間的溝通交流，為大家提供一個社會實踐的機會，增加理事和會員的經驗，增加對自己的信心三、主辦單位：贛南醫學院推拿中醫藥協會四、活動負責人：五、活動主題：青春流動，溫情傳遞六、時間地點：姚府里社區20/3/15(周日)七、活動流程1、活動前期，組織部聯系好社區，并完善相關事宜2、宣傳部出好海報，進行宣傳與通知3、負責人帶領團隊前往社區進行義診4、活動結束各部門做好此次活動總結八、經費預算橫幅：40元中餐：200元礦泉水：30元總計：270元社區教育特色活動方案4一、指導思想和意義1、指導思想：將研究性學習與社會實踐相結合，要求學生走出校園，走向社會，去關心社會發展，去關注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學生課余生活的有益補充，開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。2、意義：1)改變學習方式，拓展學習資源，拓寬發展空間。2)參與社會實踐，激發學習興趣，增進生存體驗。3)主動服務社區，形成服務意識，強化社會責任。二、社會實踐的組織形式：組織形式：小組合作模式。學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中，活動小組成員有分有合，互相協作。具體過程參考如下：a、編組、選題b、聘指導教師c、制定活動方案d、小組研究設計具體操作(設計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工e、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)f、分析活動資料(定量：用統計圖表定量分析自己的調查結果;定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出規律特點。)g、撰寫社會實踐調查報告三、注意事項：1、在生活中提煉。從社會生活中選定主題，讓學生關注社會，體驗社會角色;熱愛生活，關注生活問題;學會健康愉悅地、自由而負責任地、智慧而有創意地生活。2、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學生間相互感染、相互促進，更好地發展興趣，培養特長，提高綜合素質。3、合理利用各種資源。充分利用網絡資源。網絡已經成為的資源庫，在綜合實踐活動中，要充分利用網絡上的技術和資源，搜集信息、處理信息。同時要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內容。4、綜合運用各種方法手段。從參與研究的對象來看，可以采用個人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學校合作探究的方式、跨學校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動設計、網絡技術、調查研究、參觀訪問、實驗演示、表演交流、測量制作、社會宣傳、服務、總結、答辯、反思等學習活動。社區教育特色活動方案5一、活動主題：一人一空瓶愛心滿社區二、活動背景：隨著現代生活的快速化，簡單化，人們對方便物品的消耗越來越多，比如瓶裝飲料，紙巾等，其中，廢舊塑料瓶的問題尤其嚴重，每年隨手扔掉的瓶子多如牛毛，由于其本身不易壓縮，回收它的機制不是很完善，因此污染環境，影響市容，而這種現象在大學校園內尤為普遍，同時經調查發現，絕大多數同學愿意將他們自己的廢棄飲料瓶捐出，青年計通院青年志愿者決定收集，出售，所得資金進行公益事業。三、活動時間、地點：地點：青浦區府前街道京北社區八區四、服務對象：貧困家庭留守兒童(小學生三名)、孤寡老人一名五、主辦單位：計通院青年志愿者部協助單位：京北社區府前街道京北社區居委會六、活動目地：1、充分發揮調動當代大學生的奉獻精神，更好的服務于廣大需要幫助的人。2、提高大學生環保意識。3、推動固體垃圾的回收，營造一個良好的生活，學習氣氛。4、幫助大學生踐行志愿者精神，加強大學生志愿服務能力建設。5、籌備愛心資金，幫助有困難的人，激勵自己奮發向上。七、活動過程：1.籌備工作(1)20年4月9日開始，向計通院院宣傳“回收活動”，制作海報張貼在各個宿舍區。(2)準備大型回收袋，聯系收購點。(2)分配工作志愿者具體工作。(3)聯系京北社區，京北社區提供需要幫助留守兒童