第7頁共7頁以感恩節?為主題的?活動方案?活動目?的：通過?組織家長?與孩子共?同參與活?動，為家?長打開一?扇了解孩?子的門，?讓孩子走?認一條體?會父母的?路，增進?相互了解?和關心。?輔導的?重點和難?點：組織?歡樂、活?潑的游戲?活動促進?家長與孩?子的溝通??；顒?形式：游?戲、交流?體會。?活動時間?：大約_?___分?鐘。輔?導班級：?低年級?場地安排?：課室、?椅子圍成?同心的兩?圈。家長?坐外圈椅?子，孩子?坐對應的?內圈椅子?。輔導過?程一、?開場引入?齊唱《?螢火蟲》?，一邊揮?舞手中的?熒光棒。?(___?_分鐘)?活動介?紹：各位?家長朋友?和小朋友?們，大家?晚上好。?今天邀請?各位來學?校共同參?與這個班?級活動，?是希望在?家長和孩?子之間架?起一座橋?梁，讓父?母跳出家?庭以外去?了解孩子?，也讓孩?子學會體?會父母的?養育之恩?、愛護之?情。感謝?各位的光?臨，希望?你們過得?愉快。讓?孩子們用?自己的方?式介紹自?己，介紹?自己的父?母。二?、游戲：?找父母(?____?分鐘)?游戲規則?：選出_?___對?父母和孩?子，孩子?戴上眼灶?，父母坐?在椅子上?，孩子通?過摸臉和?胳膊，辨?認出自己?的父母。?找對的獎?勵小紅花?。交流?：孩子們?是怎樣辨?認出自己?的父母的??尋找什?么特征??三、談?話活動-?--我的?孩子真聰?明(__?__分鐘?)爸爸?媽媽一夸?孩子的優?點，可以?說一個例?子，可以?讓孩子展?示一項才?藝。針對?孩子的缺?點和不足?，給孩子?一份鼓勵?。四、?談話交流??-爸爸媽?媽真好?(一)向?孩子提問?(1)?、你最喜?歡的人是?哪幾個??(2)?、你知道?爸爸媽媽?的生日嗎??他們喜?歡吃什么??(3?)、你做?得好或者?考試__?__分時?，爸爸媽?媽是怎樣?表揚你的??(二?)、游戲??默契考驗?1、爸?爸媽媽猜?猜看(_?___分?鐘)游?戲規則：?展示孩子?繪畫的全?家福，讓?爸爸媽媽?猜出哪些?是自己孩?子畫的。?請父母說?說是怎樣?猜到的。?2、看?誰接得多?(___?_分鐘)?游戲規?則：選舉?____?對父母與?孩子每對?發___?_個兵乓?球，父母?站在__?__米以?外接孩子?拋出的球?，看哪些?組接的球?最多。獎?勵第一名?。五、?學會感恩?(___?_分鐘)?父母拿?出悄悄準?備的新年?禮物送給?孩子，孩?子拆開禮?物，說說?得到什么?禮物，猜?猜父母送?給的禮物?寄托了什?么愿望。?集體給?爸爸媽媽?說“謝謝?爸爸媽媽?”擁抱父?母。六?、活動結?束(__?__分鐘?)小結?講話以?感恩節為?主題的活?動方案（?二）一?、指導思?想在感?恩節的主?題活動中?，陶冶學?生愛國主?義情操，?增強學生?社會責任?感，抒發?學生胸懷?大愛、心?暢大夢、?涵養大氣?、腦有大?智、敢擔?大任的情?懷，以實?際行動迎?接校十周?年。二?、活動對?象：全體?學生三?、活動時?間：__?__年_?___月?四、活?動說明：?1、本?次感恩節?活動采用?學校規定?項目、選?定項目及?中隊創意?項目結合?的方法實?施，具體?包括：?a類：學?校集體活?動，要求?全體參與?b類：?學校參選?活動，選?擇兩項及?以上活動?參加c?類：中隊?特色活動?，設計組?織一項及?以上活動?2、各?中隊根據?學校方案?，結合中?隊特色設?計《__?__中隊?感恩節創?意活動方?案》。?五、活動?內容a?類：學校?集體活動?，要求全?體參與?1、感恩?節開幕式?(升旗儀?式)2?、感恩節?主題紅領?巾廣播?3、感恩?節主題板?報4、?收集一張?感恩行動?卡5、?愛心義賣?活動6?、十年莘?夢心語感?恩祝福征?集b類?：學校參?選活動，?選擇兩項?及以上活?動參加?1、進行?一次班會?活動2?、敬一杯?感恩茶?3、寫一?封感恩家?書(初中?部)、寫?一篇感恩?行動日記?(小學部?)4、?學一首感?恩詩歌(?提交相關?視頻和詩?歌文字資?料)5?、為母親?做一件力?所能及的?事6、?志愿者在?行動—感?恩社區服?務活動?c類：中?隊特色活?動，設計?組織一項?及以上活?動以感?恩節為主?題的活動?方案（三?）一、?大活動目?標：將感?恩的種子?播撒在幼?兒的心田?二、大?活動名稱?：“感恩?你我，真?情成長”?三、活?動安排：?開幕式?：___?_月__?__日?主題活動?：___?_月__?__日—?____?月___?_日閉?幕式：_?___月?____?日四、?準備工作?安排：?1、大展?板的制作?，___?_號前完?成;(?1)小班?級部完成?橫幅的打?印及制作?。(2?)背景(?幕布亦是?海報)的?制作。?各級部將?各自活動?的具體安?排(必須?寫清活動?名稱、目?標、準備?、時間、?地點及參?加人員)?以圖文并?茂的形式?寫在2k?的鉛畫紙?上。經園?部審核后?由中班統?一布置和?裝飾。?2、開幕?式及準備?分工：?(1)時?間安排開?幕式將按?照大、中?、小的順?序進行，?時間安排?如下：?大班：1?5：00?-15：?15中?班：15?：25-?15：4?0小班?：15：?50-1?6：05?(2)?家長宣傳?工作到位?(3)?主持人?各級部推?選一名能?渲染氣氛?的主持人?介紹本級?部活動的?目標、內?容安排及?家長配合?。(4?)開場方?式各級?部設計一?個感性的?開場方式?，要能夠?讓家長了?解我們活?動的意義?并支持我?們的活動?，時間控?制在__?__分鐘?之內。(?如：大班?可以用手?語表演“?感恩的心?”作為開?場，中班?可以排練?一個簡短?的表現同?伴間團結?友愛、互?幫互助的?情景表演?，小班可?以用音樂?游戲“小?烏鴉愛媽?媽”作為?開場。)?(5)?各級部所?需音樂由?自己年級?組負責統?一整理、?建包后拷?到辦公室?桌面上;?(6)?開幕式過?程資料的?拍攝與收?集，活動?新聞及時?上傳由大?班級部負?責。(?7)過程?設計：?3、下午?活動：?(1)主?持人宣布?活動開幕?(2)?園長致開?幕詞(?3)主持?人向家長?介紹級部?活動意義?及安排。?(4)?全體表演?《幸福拍?手歌》?4、教育?活動準備?。(1?)各級部?按照各自?的計劃開?展教學活?動，并做?好過程資?料的整理?。(2?)各級部?老師和小?朋友一起?將幼兒作?品“愛心?卡”布置?到愛心墻?上，并做?好過程資?料的拍攝?工作。(?____?號前完成?)5、?中、大班?級部準備?好去孤兒?院的相關?事宜。?(1)家?長宣傳工?作到位。?(2)?聯系孤兒?院、車子?;標語的?打印、橫?幅的制作?。(3?)領好幼?兒園園旗?、園服、?園帽。?(4)慰?問禮品的?準備。?(5)幼?兒安全教?育、禮貌?教育。?(6)過?程資料的?拍攝與收?集。(?7)活動?新聞及時?上傳。?6、閉幕?式準備及?分工。?(1)主?持人、串?詞。(?2)小班?準備好護?手霜、中?大班準備?好互贈的?愛心。?(3)準?備好愛心?傳遞物品?。(小班?愛心、中?班四葉草?、大班紅?絲帶)?五、閉幕?式活動安?排1、?____?號上午1?0：00?小班活?動流程：?(1)?主持人宣?布活動開?始。(?2)兒歌?表演《我?愛家人》?。(3?)愛的宣?言：心中?有愛就要?說出來：?用語言或?其他方式?表達對彼?此的愛。?(4)?小手護大?手：給爸?爸媽媽擦?護手霜。?(5)?歌曲表演?《讓愛住?我家》。?(6)?愛的傳遞?：家長填?寫愛心卡?，和寶寶?一起張貼?在海報上?;鼓勵寶?寶把愛心?卡送給老?師、父母?。(7?)結束語?2、_?___號?上午9:?30中大?班舉行閉?幕式活?動流程：?(1)?主持人宣?布活動意?義、串詞?。(2?)中班詩?歌表演《?猜猜我有?多愛你》?。(3?)大班幼?兒集體手?語表演《?感恩的心?》。(?4)請一?名中班幼?兒、一名?大班幼兒?介紹“愛?的信物