第7頁共7頁中學教務?處職責模?板一、?執行國家?統一編制?的教學計?劃、教學?大綱、制?訂并實施?學校工作?計劃和有?關教育教?學的規章?制度。審?閱教研組?、年級組?、教師教?學計劃和?教學總結?，并定期?檢查指導?，總結交?流經驗。?二、組?織教師認?真學習教?學大綱，?根據各科?教學大綱?的“雙基?”和培養?能力的具?體要求，?及時檢查?教師的“?教”和學?生的“學?”的情況?，經常調?查學生掌?握“雙基?”的情況?，能力發?展情況，?學風狀況?，發現問?題及時解?決。三?、抓好教?學質量的?管理和監?督工作，?做好考試?的安排、?試卷的批?發、成績?統計與分?析工作，?負責召開?教師、學?生教學質?量分析會?，召開學?生座談會?，了解各?科教師的?教學情況?，評教評?學，對教?學提出指?導性意見?。四、?安排好全?校排課、?調課、代?課等工作?，會同總?務處做好?教室調度?工作，編?制校歷、?課程表、?作息時間?表。五?、嚴格學?籍管理，?做好學生?的轉學、?休學、復?學、退學?、畢業、?肄業、獎?勵以及審?定成績報?告單等有?關教務工?作，建立?并管理好?學生花名?冊、學籍?卡、畢業?生登記表?、學生去?向登記表?、學籍存?根，對畢?業生進行?追蹤調查?，分析反?饋信息，?改進教學?。六、?做好招生?工作以及?編班、報?到注冊工?作，做好?全校師生?的教科書?、教學參?考書、簿?本等的征?訂工作；?審批各年?級試卷及?教學補充?材料，做?好試卷、?學生成績?、計劃、?總結等資?料歸檔和?統計工作?。七、?抓好電教?室、圖書?館、閱覽?室、文印?室、實驗?室等的管?理工作，?抓好上述?各室工作?人員的考?勤考績，?充分發揮?他們在教?學中的作?用。八?、定期向?校長匯報?全校教師?的教學、?學生的學?習情況，?分析當前?的教學動?態，為校?長的教學?決策提供?可靠信息?。九、?按照《學?校體育工?作條例》?，安排好?體育工作?，組織好?體育運動?會。按照?《學校衛?生工作條?例》做好?衛生工作?和健教宣?傳。中?學教務處?職責模板?（二）?教務主任?工作職責?1、協?助分管校?長管理學?校教學工?作。2?、制訂每?學期教學?工作計劃?，經常深?入備課組?和課堂，?對各項教?學活動進?行檢查、?指導，保?證教學計?劃的執行?。3、?了解每位?教師的業?務水平，?科學合理?安排各科?任教師，?確定各教?師的工作?量。4?、定期和?不定期檢?查各科任?教師的教?案、作業?批改情況?。5、?適時召開?教研組長?會議，分?析教學情?況，研究?教學、教?改問題。?6、定?期對教師?、學生和?家長進行?征求意見?，及時梳?理、分析?、匯總上?報學校相?關領導，?并針對問?題提出對?策。7?、關注教?學動態，?搜集教學?信息，抓?好教師的?知識更新?和素質提?高工作。?8、組?織好期中?、期末和?學業水平?等各類考?試，把好?考試各環?節。9?、加強對?各科任教?師教學工?作的考核?，建立學?校教學檔?案和教師?業務檔案?。10?、組織籌?辦各類興?趣活動小?組，落實?學校提出?的“規范?+特色，?合格+特?長”的辦?學模式。?11、?組織好教?師的簽到?簽退，以?月匯總各?項教師的?考勤，并?上報學校?相關領導?。12?、完成領?導交辦的?和其它各?處室需協?辦的各項?工作。?高中教研?室制度?1、定期?召開教研?組組長會?議，安排?學校的教?研任務。?2、組?織教研組?長對教師?進行新課?程培訓，?遵循“先?培訓，后?上崗”的?原則。?3、各教?研組每星?期組織一?次集體備?課，集體?備課的內?容主要研?討本周及?下周教學?內容，專?題研討教?學中存在?的主要問?題。4?、嚴格考?勤制度實?行年級組?長和教研?組雙向考?勤，教研?組長要做?好教研記?錄。5?、組織教?研組長對?教師進行?聽課、評?課、說課?活動。?6、每學?期要求對?教師的教?案，學生?的作業檢?查兩次。?7、教?研組要定?期舉行研?討活動，?交流研究?成果和信?息，每學?期一次對?課題研究?進行總結?并上報反?饋。教?師工作職?責以教?師職業道?德規范要?求為準則?，全面落?實學校各?項教育教?學目標及?常規教學?要求，做?到：1?、服從學?校安排，?不折不扣?的完成學?校交給的?各項任務?。2、?刻苦鉆研?業務，掌?握所教學?科的專業?知識，努?力提高教?學水平和?能力。?3、認真?研究《課?程標準》?，每學期?初，制訂?教學工作?計劃，期?末寫好教?學工作總?結，按時?上交教務?處備案。?4、積?極參加學?校、縣、?市組織的?教研、教?改和課堂?技能大賽?等活動。?5、授?課做到。?板書簡潔?、工整，?實驗演示?科學規范?，語言準?確、清楚?，教學方?法生動有?趣。課堂?上不吸煙?、不坐著?上課，不?無故離開?課堂，上?課時要關?掉手機。?6、精?心備課、?上課、輔?導，課后?布置作業?適量，難?易適度，?分層推進?，對全體?學生負責?。7、?科任教師?須機智、?合理地處?理好課堂?中的“常?規問題”?與“偶發?事件”，?不允許隨?意將違紀?學生推給?班主任或?推給學校?。對后進?生不歧視?，不諷刺?，不體罰?或變相體?罰，建立?民主、平?等、和諧?的師生關?系。8?、期中、?期末和學?業水平等?各項考試?，要出色?地完成命?題、監考?、閱卷、?評卷、成?績統計等?考試各環?節工作。?9、協?助班主任?、政教處?做好學生?的思想工?作，做到?教書育人?，重視做?好后進學?生的轉化?工作，尊?重學生人?格，關心?愛護全體?學生。?10、加?強師德修?養，自覺?遵守學校?的規章制?度，儀表?端莊，發?型服飾得?體大方，?言談舉止?文明，各?方面做好?學生的表?率。教?務干事工?作職責?1、做好?辦公室的?保潔和財?物管理工?作。2?、根據學?校安排及?學科特點?，及時、?科學、合?理地編排?各學期的?課程表。?3、做?好各班學?生信息的?登記和錄?入工作。?4、協?助教務主?任搞好各?項常規教?學的檢查?、記錄、?統計工作?。5、?協助教務?主任組織?期中、期?末、學業?水平考試?等各項考?務工作，?負責考試?成績的匯?總和統計?。6、?協助教務?主任搞好?教師各項?考勤的統?計和業務?考核。?7、及時?收集、分?類整理好?各項教學?業務檔案?和教師成?長檔案。?8、負?責與各處?室、各科?任教師的?聯系工作?。9、?協助教務?主任組織?好教學、?考務等方?面的會議?，并做好?會議記錄?。10?、做好外?來人員的?接待工作?，遇到問?題要頭腦?冷靜，態?度和藹，?耐心解釋?。11?、協助教?務主任做?好學生的?學分認定?和填寫學?生成長檔?案的工作?。12?、做好學?校領導交?辦的和其?它處室需?協辦的各?項工作。?教研室?主任職責?教研室?是學校的?教學研究?機構，擔?負學校教?研教改工?作，其主?要職責范?圍如下：?1、組?織制定學?校教學研?究計劃，?編擬教學?研究課題?，并負責?督促、指?導、落實?。重點是?把好教材?關，使青?年教師盡?快成熟。?2、組?織學校各?種校本教?研。發現?、解決教?學中遇到?的問題。?3、指?導教研組?工作，搞?好教研課?、公開課?的理論指?導，組織?優質課評?選活動。?4、收?集各教研?組的教研?論文，出?版《沁源?三中教研?》，并向?教育科研?部門和刊?物推薦優?秀論文。?5、負?責學校第?二課堂活?動的計劃?、安排及?總結工作?。6、?組織各年?級、各學?科的學科?知識競賽?活動。?7、認真?研究新課?程的實施?方案，制?訂切合學?校實際的?新課程實?施計劃，?并組織檢?查落實。?8、對?高考改革?的方向和?動態進行?細致研究?，為高考?備考提供?科學依據?。9、?完成學校?領導安排?的工作。?10、?副主任協?助主任工?作。中?學教務處?職責模板?（三）?2、全面?管理各項?日常教學?任務。編?排課程表?，組織填?寫教學日?志。通過?參加集體?備課、聽?課、查閱?教案、檢?查作業、?召開座談?會等形式?，了解教?學情況，?落實對教?學常規工?作的要求?。3、?定期召開?科組長會?議，布置?培優扶差?等教學任?務。通過?教研組實?施以老帶?新計劃，?培養年青?教師，提?高他們的?教育教學?水平和工?作能力。?4、組?織教師學?習教育理?論，研究?教法，開?展新課程?培訓、教?壇新秀評?比等活動?，總結交?流教學經?驗。5?、組織實?施科任教?師的問卷?調查等評?價工作，?并把考核?評價的結?果通報給?本人。組?織和鼓勵?教師進行?教育教學?研究，撰?寫教研論?文和經驗?總結。?6、指導?和督促各?科組落實?第二課堂?活動，開?展學科競?賽、組織?講座、出?版?？?校報。?7、建立?健全學生?學籍檔案?管