第7頁共7頁中班健康?領活動方?案范本?活動目標?：1、?引導幼兒?觀察比較?浸了醋和?沒有浸醋?的蛋殼，?了解酸會?腐蝕牙齒?。2、?使幼兒懂?得飯后漱?口，早晚?刷牙能保?護牙齒，?初步掌握?正確的刷?牙方法。?3、通?過活動，?使幼兒養?成良好的?衛生習慣?。4、?初步了解?健康的小?常識。?5、初步?了解預防?疾病的方?法。活?動準備：?1、被?醋浸著的?蛋殼和沒?有被醋浸?過的蛋殼?各一個。?2、P?PT1、?PPT2?。3、?牙模型、?牙刷一把?，小鏡子?。4、?請專業牙?科醫生到?活動現場?活動過?程：一?、引出課?題，激發?幼兒興趣?。1、?播放PP?T1，幼?兒觀看。?2、提?問：動畫?中的牙齒?怎么會有?小黑洞呢??二、?幼兒觀察?討論怎么?會有蛀牙?的?1?、請幼兒?照鏡子，?看看自己?的牙齒怎?么樣??2、請幼?兒互相觀?察同伴的?牙齒，看?看牙寶寶?上有沒有?洞洞。?3、討論?：怎么會?有洞洞的??三、?通過觀察?，了解酸?會腐蝕牙?齒。1?、請幼兒?觀察浸泡?在醋里的?蛋殼和沒?浸泡在醋?里的蛋殼?。2、?說一說它?們有什么?不同??3、討論?：為什么?浸泡在醋?里的蛋殼?會變黑、?變軟呢??(提醒幼?兒聞一聞?醋的味道?)教師小?結：酸能?腐蝕蛋殼?中的鈣，?所以蛋殼?放在醋里?會變黑變?軟。4?、播放P?PT2，?了解保護?牙齒的方?法。5?、請出專?業牙科醫?生講解，?進行小結?：我們吃?過東西后?，嘴巴里?會有很多?小的食物?留下來，?不馬上漱?口的話，?時間長了?，這些食?物就會變?的和醋一?樣很酸，?牙齒就象?剛才的蛋?殼一樣，?會變的又?黑又軟，?時間一長?，還會出?現洞洞。?四、請?小朋友談?談有蛀牙?的感受：?有了蛀牙?會怎么樣?呢?五?、討論：?怎樣保護?自己的牙?寶寶??1、早晚?刷牙，進?食后漱口?。2、?健康飲食?，不食過?硬、過冷?、過熱的?食物。睡?前不吃零?食，少吃?糖。3?、定期檢?查牙齒。?六、學?習正確的?刷牙方法?。1、?利用模型?，邊示范?，邊講解?正確的刷?牙方法：?上面的牙?齒從上往?下刷，下?面的牙齒?從下往上?刷，咬合?面來回刷?。刷的時?候里里外?外都要刷?，里面也?要上下刷?。2、?幼兒徒手?演習刷牙?的方法。?中班健?康領活動?方案范本?（二）?教學目標?：1、?幫助幼兒?了解各種?食物的營?養價值。?2、通?過情景創?設、故事?讓孩子了?解健康飲?食的重要?性。3?、幫助幼?兒形成健?康飲食的?習慣。?4、知道?人體需要?各種不同?的營養。?5、初?步養成良?好的衛生?習慣。?教學重難?點：1?、讓幼兒?了解身體?需要多種?營養，不?挑食才健?康。2?、了解各?種食物的?營養價值?。教具?準備：?1、相關?課件2?、手偶?3、幼兒?課前準備?的食物貼?4、班?級互動墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?教學過?程：一?、組織教?學：音樂?律動《坐?姿歌》?二、導入?新課：?小朋友們?，今天我?們班來了?兩位小客?人，(出?示手偶)?他們一個?叫"壯壯?"，一個?叫"小小?"。小朋?友你們說?一說他們?長得什么?樣?知道?為什么壯?壯這么"?壯"，而?小小這么?"小"嗎??他們?之間還有?一個小故?事，現在?讓老師講?給小朋友?聽好嗎??故事：?(出示手?偶壯壯)?我叫"壯?壯"，什?么東西都?愛吃，愛?吃蘿卜、?西紅柿、?白菜，還?愛吃蘋果?、香蕉，?愛吃好多?東西，你?們看!我?長得壯壯?的。(出?示手偶小?小)他叫?"小小"?，他看到?蘿卜搖搖?頭，說我?不愛吃;?看到西紅?柿又搖搖?頭，說我?不愛吃;?好多蔬菜?都不吃，?蘋果不愛?吃，香蕉?不愛吃，?人長得很?瘦小，而?且總生病?。結合?故事內容?，提出問?題："壯?壯長得這?樣壯，說?一說他愛?吃什么??""小小?長得很瘦?小，是因?為什么??""你們?要想身體?棒，怎么?辦呢?"?引導幼兒?知道想要?身體棒，?就要吃各?種食物。?三、播?放幻燈片?，觀看日?常生活視?頻片段。?1、結?合實際生?活，出示?一段日常?生活視頻?片段。視?頻主要內?容為：一?位媽媽到?幼兒園接?孩子回家?，經過超?市，孩子?哭鬧著，?要去買零?食。孩子?回到家后?，只吃零?食不吃飯?。提問?："看了?這段錄像?，小朋友?來說一說?這位小朋?友做得對?不對?"?"你們平?時是不是?也和這位?小朋友一?樣呢?"?教育幼兒?不能把零?食作為主?食，否則?就會像小?小一樣，?身體瘦弱?，還會經?常生病。?要想有健?康的身體?，就要像?壯壯一樣?各種食物?都要吃。?2、出?示互動墻?面"我們?愛吃的食?物"大表?，教師組?織幼兒交?流最喜歡?吃的食物?，并將最?喜歡吃的?食物粘貼?在互動墻?面上。?"我們愛?吃的食物?"大表中?，教師和?幼兒共同?統計出哪?些食物是?幼兒最喜?歡吃的，?多少幼兒?愛吃這種?食物。教?師引導幼?兒討論：?"愛吃的?東西能不?能吃很多??""哪?些東西要?少吃?"?3、老?師向幼兒?介紹各種?食物的營?養成分。?(蔬菜和?水果中含?有大量的?維生素，?含有從其?他食物中?補充不到?的營養成?分。并且?有預防和?治療疾病?的功效。?)總結：?不同的食?物有不同?的營養成?分，吃不?同的食物?就能獲得?不同的營?養，有了?豐富的營?養，身體?才能更加?健康。?四、延伸?活動家園?配合：?1、讓家?長記錄幼?兒飲食情?況，反饋?給老師。?2、根?據記錄情?況，開展?"不挑食?的好孩子?"頒獎會?，可以邀?請家長參?加，鼓勵?挑食的孩?子做到各?種食物都?要吃，養?成不挑食?的好習慣?。中班?健康領活?動方案范?本（三）?活動目?標1、?使幼兒初?步了解眼?睛、耳朵?、鼻子這?些人體器?官的主要?作用，掌?握簡單的?自我保護?方法。?2、培養?幼兒積極?思考，大?膽表達自?己感受的?能力。?活動準備?1、課?件-樂趣?練習:眼?睛和耳朵?的作用。?課件-樂?趣練習:?鼻子和嘴?巴的作用?。2、?音樂：如?果感到幸?福活動?過程一?、猜謎導?入課題?上邊毛，?下邊毛，?中間有顆?黑葡萄。?(眼睛)?左一孔?右一孔，?是香是臭?它最懂。?(鼻子)?左邊一?座山，右?邊一座山?，天天在?一起，永?遠不見面?。(耳朵?)小結?：眼睛、?耳朵、鼻?子、嘴巴?、眉毛是?我們人體?的重要器?官，我們?通叫做五?官，如果?一個人長?得好看，?我們就說?這個人五?官端正、?眉清目秀?。二、?讓幼兒了?解眼睛、?耳朵、鼻?子、嘴巴?的作用。?課件：?眼睛和耳?朵的作用?課件：?鼻子和嘴?巴的作用?1、相?互觀察五?官，并說?出它們各?自的樣子?，豐富詞?匯：五官?2、小?實驗：哪?種感官能?幫你請?幼兒通過?各種感官?來識別糖?水、鹽水?、白開水?、醬油、?食醋、香?油等，了?解眼睛、?耳朵、鼻?子的功用?。小結?：五官對?我們人體?真是太重?要了，哪?一個器官?出了問題?，人都會?很不舒服?。三、?教師講述?故事引出?角色游戲?“動物診?所”。?教師扮演?獅子醫生?，在給小?動物治病?的過程中?讓幼兒了?解五官常?見疾病的?防治知識?。1、?眼睛里迷?進了灰塵?或沙子，?千萬不要?用臟手去?揉，要用?干凈的紗?布輕輕地?擦出來。?2、不?要往鼻孔?里塞異物?，也不要?隨便挖鼻?孔，遇到?灰塵時要?用手把鼻?子捂住，?要學會正?確的擦鼻?涕方法。?3、引?導幼兒討?論：不?要把異物?塞入耳朵?，不大聲?對著別人?的耳朵喊?叫，遇到?很大的聲?音時要把?耳朵捂住?，如果?耳朵里飛?進了小蟲?，要用光?亮或濃香?的物品把?小蟲引出?來，如?果耳朵里?進了水，?可單腳側?身跳讓水?流出來。?4、眼?睛進入灰?塵或沙子?、鼻子出?血、時該?怎么辦呢??豐富?幼兒經驗?，互相學?習一些自?我保護的?方法。?三、我來?搶答1?、吃飯以?前要干什?么?2?、吃完飯?必須喝口?水干什么??3、?什么時候?必須刷牙?