以接受和付出為話題作文【篇一：接受和付出】

接受與付出，是每個人的一生中必須面臨的兩個重大課題。對于它們的認識，取舍與實踐，往往影響了我們的一生。

在大多數(shù)人眼中，接受與付出，似乎是水火不容的，是對立的，兩者很難找到一個平衡點。但在我們的眼中，接受是為了更好地付出，付出，是為了更好地接受。簡而言之，接受=付出。

大自然中，太多太多的事實向我們論證著這一觀點。蝴蝶、帝王蛾、蟬等動物，在迎接它們人生的輝煌前，總要一次又一次地經(jīng)受生命的洗禮。但它們總是樂于接受，接受上天為它們安排的苦難，即使要付出生命的代價也在所不惜。他們這一切的目的，只不過是為了換來幾個月甚至幾周的生命，只不過是為了使其種族能夠得以繁衍。它們接受了苦難，順利完成了“家族使命”；它們付出了代價，也迎來了一生中的輝煌。

“泰山不擇細土方能成其大，江河不拒微流才能有其深”。任何一座高山，一片汪洋，一條大江無不是接受了細土、微流，才能成就其偉，其雄。之后，它們也在不斷付出，成為越來越多動物、植物的棲息地，利用其自身的資源為人類做出巨大的貢獻。正是因為接受、付出的同步進行，才是其永遠存其偉，存其雄。

一個人，唯有懂得接受，才能不斷地付出；而唯有懂得付出，才能明白如何接受。就如歷史上一代又一代的偉人，他們懂得接受先進思想，懂得接受他人的幫助，住自己突破關隘，達到一個又一個巔峰，才能為中國乃至世界的發(fā)展作出貢獻。

偉人之偉，不只是因為他一個人的力量，而是他接受與付出，把眾多思想、知識。人民集合成一個整體，在接受與付出的基座上，放上了他那高高的人生雕塑。

就讓我們欣然地接受，坦然地付出吧。有一天，當你發(fā)現(xiàn)真的能夠與付出畫上等號，或許，你離成功就不遠了。

【篇二：生活的天平】

有人問：“人怎樣才能得到自己所想要的東西呢？”其實，答案很簡單，想得到首先付出。往往付出和接受是成正比的。

正如歌德所說：“生活是天平，只往左放或只往右放都會使之失去平衡。”我們的現(xiàn)實生活又何嘗不是如此呢？當我們整日地接受的家長給予我們的幸福生活，享受著人間樂趣，卻不懂得去報答家長，去努力學習。如此以來，我們以后會有幸福地生活嗎？我想，我們的天平失去平衡對我們來說并不是好事吧！

古今中外有多少人事因“天平”失衡而走向衰弱。愛迪生在早期曾發(fā)明過多少東西從而為人類造福。然而，在他的后期卻沒發(fā)明過一件有價值的東西。這是什么原因呢？其實，他在后期一直都沉浸在他的早期成果之中，接受著人們對他的贊揚。卻沒能再繼續(xù)付出他的智慧才能。因而也有人常用他這一缺點來警示自己。

同樣，在我國古代。唐王朝逐漸走向衰亡。在它的頂勝時期，皇帝接受著眾臣的建議并能合理安置有才之人。而且不斷付出它的努力去建設國家。然而在國家不斷強盛之時，皇帝沉溺于吃喝玩樂，終日不理朝政。終究再沒有多少人為之出力。最終只得以滅亡而告終。因而，沒有付出，也不會有所得。真可謂“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。

有些人的確很精明，他們只懂得接受別人的饋贈，卻不去付出。他們也不會有那種慷慨的沖動。認為得到了就是自己的。然而，他們卻沒有察覺到，與此同時，也正有一些東西悄然逝去。他們得到了物質，卻丟失了歡樂。相反，有些人一邊在接受著別人的饋贈，同時也在不斷地付出，去饋贈于他人。他也享受到了生活不可缺少的——歡樂。

生活，本來就是不斷接受與不斷付出的過程。只有懂得，接受的同時也需要付出的人，生活才會更增添一份色彩。即使是秋天的落葉也懂得。它不停地接受著樹干給予的養(yǎng)料，同時到了秋天便又化作春泥更護花。它在自己的生命過程中享受著鳥兒們與之嬉戲的快樂。

但愿讓我們這臺生活的天平在不斷調撥中能夠實現(xiàn)它永遠的平衡。讓它的“接受盤”闖開胸襟去大膽地接受，同時讓它的“付出盤”也要慷慨大方地去付出。只有這樣它才會無怨無悔。

【篇三：我接受，我付出，所以我幸福作文】

自小我就認為喝牛奶是一種駭人的舉動，因為不能與牛寶寶爭一個媽媽；自小我就喜歡聽奶奶心滿意足地給我講故事，看那太陽把金燦燦的光芒灑向大地……爸爸媽媽都說我是幸福。是我幸福，還是媽幸福？奶奶說是所有人的幸福。

當我學會采石榴花當傘，學會拎水澆花時，媽媽就對我說，我拿著的是自然賦予的，拎水澆花是我送給大自然的。當我幻想自己在樓蘭古城的大街上享受古樸，在西山醉飲落日，在威武的虎門追隨林則徐銷毀鴉片時，媽媽就笑了，說，我想的是書賦予的，而思的是我送給書的……

就這樣，我知道了接受和付出。

徜徉在生活中，我像一條游魚，周圍的水草很多。面對一個笑容，我會欣然接受，然后再回付一個笑容；面對一次問候，我會坦然接受，然后說一聲謝謝。漸漸地，接受與付出成了我的習慣。不管是接受，還是付出，我覺得同樣令人快樂……

就這樣，我學會了接受與付出。

游到生活深處，人的心漸漸沉重起來，媽媽的話時時刻刻在耳邊響起。不知不覺之中，為一些疲于利益的事付出了很多，像學習成績，像獲獎證書一類的事。看到媽媽爸爸每次拿到成績單或者是榮譽證書時臉上的笑意，我終于明白奶奶那句話，我是所有人的幸福，這就是我接受爸媽給予的幸福之后，再付出贏來的幸福，真的，再辛苦也值得……

就這樣，我理解了接受和付出。

如今，在考場上，我正在接受著考驗，在這之前，我接受了父母愛的嘮叨，老師期望的叮嚀，現(xiàn)在，我有義務、有責任去付出，為我周圍美好的一切而付出，因為我是所有人的幸福，幸福是所有人的。

【篇四：接受哺育，付出真愛】

花接受了溫暖的陽光，付出的是百花齊放的艷麗；山接受了漂泊的沙粒，付出的是挺拔巍峨的氣勢；海洋接受了九曲的流滴，付出的是一覽無垠的廣闊。而我們呢？理應接受哺育，付出真愛。

我們都是喝著家鄉(xiāng)水，吃著家鄉(xiāng)飯一歲歲的成長起來的，家鄉(xiāng)給我們不僅是甘甜的乳汁也教會了我們如何坐人，如何面對人生的選擇，更重要的是讓我們理解了接受哺育，付出真愛的人生道理。

一個土生土長的農(nóng)家孩子，一個從小學到高中的優(yōu)等生因家庭的貧困而無力圓自己的大學夢，可這時國家?guī)椭氐搅怂麎魰r以求的地方他努力的學完了四年的學業(yè)。當他畢業(yè)時正趕上西部大開發(fā)，要招集一批大學生去授教，他沒有猶豫的填寫了志愿，走進了一所山區(qū)學校，在那里他一個人扛起了整個的教育，顯然條件堅苦，但他無所畏懼，因為他懂得接受哺育，付出真愛的道理，他就是畢業(yè)于農(nóng)業(yè)大學的徐本禹

許許多多感動我們的事時常在我們的身邊發(fā)生，他們中有許多平凡的小事也有震撼人心的壯舉因為對每個人來說只要心中牢記接受哺育，便付出真愛的道理，自然感動也就會發(fā)生了。

一位普通的市民，他有一位高齡的母親，不幸的是母親患有重病急需做腎臟移植手術他是最合適的腎源提供著，當時他面對換腎后可能的后遺癥沒有退怯而是毅然的寫下了手術表。手術很成功。他就是人民的兒子歸世國。

其實接受與付出是一個循環(huán)的過程，不論你遇到任何的難題，或是面對重大的選擇只要你心中常記接受哺育，付出真愛的道理。那么再困難的問題也會迎刃而解。讓接受哺育，付出真愛常記在心吧，讓這個社會更美麗。

【篇五：接受和付出】

海，給了魚兒一片蔚藍的天空，魚兒，也給了海一片生機；大地，給了樹木成長的厚土，樹，也反贈給大地一片陰涼；天空，給了鳥兒自由翱翔的天堂，鳥兒，也賦予天空一片快樂……

海，在付出時，懂得了接受，是自己，在原本沉寂的身軀中注入了活力；大地，懂得了付出后的接受，是自己，給原本單一的身體繡上了點點斑斕；天空，在付出后，也落落大方的接受了回報，是自己，給孤獨藍色增加了絢麗的舞臺……

懂得付出，就要懂的接受，如果一味的只是單方面的付出，那時一種愚蠢的表現(xiàn)。當然，如果只是異想天開的在等待他人付出，那就更是一種年幼無知的體現(xiàn)。付出與接受是無法單方面存在的，沒有付出哪有接受，沒有接受又何需付出呢？海，大地，天空他們并不是無畏的付出，也并不是貪心的接受。他們懂得了付出與接受共存。而當他們懂得如此，并付諸行動，奪目的光環(huán)就在他們的身上發(fā)出了耀眼的光芒。

在人生的道路上，付出與接受是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當你付出努力，忍住被荊棘劃過時的劇痛感，勝利的女神已經(jīng)向你露出了燦爛的微笑，這時，請你不要害羞，自豪的去擁抱本就屬于你的成功！

大海無語，卻有魚兒為它編制多彩的圖案；大地無語，卻有萬物為他譜寫生命的樂章；天空無語，卻有鳥兒們?yōu)樗莩畹拿篮谩８冻龊笥袑α夹牡奈拷澹邮芎笥袑ι畹淖非蟆Ｉ铍m無語，卻有著付出與接受的輪回，有著付出與接受所譜寫的動聽、美妙的華麗樂章！

請把握好付出與接受！

【篇六：一朵花的心聲】

我是一支已凋零的花蕊。在輕泥的覆蓋中，請讓我在還未完全分解前，帶著傷痛，含著微笑，講述我的一生及一生的收獲。走過芬芳的生命，踏過零落的傷感，我終于領悟：接受和付出本是一對孿生兒，少了任何一個，都是殘缺。

春意初露頭角，冬季的殘冷還未退去，俏皮的嫩葉早已忍不住竄出了枝頭，爭當報春的使者。我蜷縮在枝內靜靜的等待，等待生命的開端。沉睡中的我知道外面的世界已然蘇醒，北歸的雁群撕破了冬風的輕衣，河流凍結的語言也放飛了春的歌聲。主干源源不斷的把養(yǎng)料輸送給我。我貪婪的接受著，迫不及待的想要成為春季的一道風景。

春到芳菲，我終于展露了頭角。枝干將我高高舉起，青翠的綠葉圍繞在我身旁，我知道自己如畫一般美麗。我陶醉于眼前的美景，小橋、流水、飛花，如夢、如詩、如畫。蜂蝶在我身旁嬉戲，它們也沉迷于我的芳香，沉迷于春意嗎？

夏季來臨，花的美麗到了極至，我也不例外。由于接受了枝葉源源不斷的營養(yǎng)，我的面龐豐潤而繽紛。不知贏得了多少贊賞，但我在歡樂中未曾忘記它，那默默無語的枝葉，你為我付出了多少，我又接受了多少，你可曾計算過？我的美麗本就源于你，總有一天，我將重歸于你，將生命付出，化作你來年的生機。

夏暑漸漸退去，我也該凋零了，滿心的愁緒中也閃耀著快樂。沒有付出，只有接受的生命是殘缺的，等待付出是一種無盡的樂趣。秋風來了，將我吹落吧，將我一心的期待化作春泥，這是我此刻的追求。我終于飛入了大地的懷抱，泥土將我輕輕的掩蓋。望著那已單薄的樹枝，我又開始期待春意，只是以另一種方式，不再是接受，而是付出，為來年的主干，來年的美麗。泥土遮住了我最后的視線，我的美麗漸漸退去，換來了含笑的痛楚。

我知道，來年的枝條會發(fā)芽，也會長出新的花蕊，那時的春季也一定很美。我雖看不到，但也愉快，因為我接受過，付出過，擁有了一個完整的生命。

【篇七：接受世界，付出人生】

當海洋接受了萬千河流，它也選擇了為蕓蕓眾生付出關懷；

當山峰接受了萬千樹木，它也選擇了為大千世界付出博愛；

當我們接受了大家?guī)椭簿瓦x擇了為社會、人生付出未來。

我們常常接受別人的東西，不如禮物、幫助，大如關懷和愛。這是我們應接受的東西，因為它們來自朋友、家人。而在我們收到之后，是否一味沉浸在歡樂之中，而忘了感謝，忘了付出呢？

其實，接受與付出是相輔相成的，不能過于偏頗。懂得其中一個，就必須學會另外一個。韓信在接受老婆婆一碗飯后，就想日后以千金相還，林沖在受人相救之時，日后不惜以命相救。他們都明白這樣做才能回報對方，才能平衡接受與付出的關系。人們如果總接受而毫不付出，就會在心中樹立唯我獨尊的意識，認為無需感謝與回報，別人依舊對自己倍加關心，其實在別人看來，你就不值得再幫助了。但若只付出不接受，就會活是很累，也會給別人留下傲慢的印象。

付出和接受，就像水流，必須吐故納新，源源不斷的流淌，才能讓水流永葆生機，不會變成那惡臭的死水，讓心靈也跟著丑惡不堪。

那么什么是知恩圖報？怎么讓接受與付出平衡起來呢？付出可以提供給幫助過你的人，這只是小的付出，真正的付出卻在于你對社會的回報。將這個更廣泛的愛，施展給社會這片土壤，才讓給予你幫助的人會心的微笑，驕傲地對別人夸耀。因為你成了對社會有用的人，對生活有用的人。首先，你需要一顆真誠的心，在它的引導下，才能正確的選擇接受，善良的選擇付出。其次，你需要一桿天枰，衡量你的庫存與支出，因為當人的心靈缺少了愛時，付出就不再值得珍惜。最后，你要有一雙愿意吃苦的手，在不斷挖掘付出帶來的甘泉時，你才不會放棄之前的辛苦努力，才會讓付出繼續(xù)，讓生命繼續(xù)。

生命因接受而豐富多彩，生命因付出而永久不息。那么選擇接受，把生命支撐，選擇付出讓人生繼續(xù)。

【篇八：接受中的付出】

鄰家小孩愛畫畫，她的媽媽就給他報了繪畫班。可是他去了幾天就不想去了，理由是小孩感覺每天去繪畫班是一種任務、一種負擔。媽媽想讓孩子發(fā)展一下他的潛能，但又不能逼著孩子去，媽媽很傷心。再說孩子，他是的的確確學不下去了，感覺沒有興趣了，孩子很無辜。

這就是說，付出的不一定會被接受，接受的不一定是自己想要的。如果是這樣的話，就不要去接受。如果你嘗試著接受了，再放棄，或許就會有人傷心，有人委屈。

據(jù)說，巴勒斯坦有兩片相距不遠的海。一片是活水，而另一片是死水，但注入這兩片海的約旦河水是一樣的，差距為什么會這么大？活水那里有魚兒在水中游，有鳥兒在海邊唱，充滿了勃勃生機。而死水那里沒有游動的魚兒，沒有歌唱的鳥兒，更沒有孩子們的歡笑聲。但是據(jù)我所知，差距如此之大的原因卻是活水接納河水并不保守，海里每流進一滴水它就也流出一滴水，接受中同樣在付出。但死水不同，死水小氣的把河水儲存起來，一滴不放。懂得付出的活水和只知道接受的死水有著兩個完全不同的結果。

即使接受與付出不會成正比，但是魚與熊掌亦