第第10頁共17頁鋼琴活動方案鋼琴促銷活動方案的鋼琴促銷活動方案，僅供參考。一、任務要求1、如何推廣，怎么讓人上四樓2、代理鋼琴怎么賣swot1、劣勢：地理位置局限性很大，四樓，電梯不能直達，通常需要爬樓梯。2、威逼：四周同行競爭劇烈，學校四周有6家琴行。 3、優勢：辦公硬件勢明顯。350個平方，一個80平的展廳、鋼琴等樂器展現及家長休息區，15間鋼琴。個電鋼古箏集體課教室，一書法教室，一60平的演奏廳(兼做舞蹈教室，學有舞蹈培訓，現此教室已經出租給一舞蹈教師)，一辦公室(會議桌兼做寫作業的地方)硬件確定比四周的都好!樓頂拿了6塊40平一塊的大廣告牌，樓外立面拿了一2.6_18米的燈箱櫥窗廣告。看孩子，想找一個托管的地方，大千琴行既能托管孩子，還能學習才藝。三、營銷推廣策略利因素轉化為有利因素：地處四樓，位置不好，電梯不能直接到，需要最大的不利因素是上線不便利，現在要做的就是把上下不便利的劣勢轉為優勢。第一在四樓梯出口做好引導標識;其次在一樓電梯口打上“爬四樓，身體更好，才智越高” 2、塑造核心競爭力：大千琴行四周競爭鼓勵，如何吸引更多的生，必需要有自己獨特的競爭優勢，要不然即使能在此立足，但是效益不是很明顯。如何塑造自身的核心優勢，充分利用硬件，供給多方位的效勞，作業輔導+樂時培訓。會留下很好的印象。些大千琴行的宣傳冊，在學生中派發。一個寵愛結對子的團體，自然會在自己四周的圈子里傳播。6、細心籌劃活動：通過活動吸引學生及家長上四樓。四、推廣方案1、主題：真才藝展現贏取免費深造時機2、時間：201_年7月15日——201_年7月20日(暫定) 大千琴行四樓4、主辦方：大千琴行;學校的：吸引四周有才藝的學生前來參與競賽，讓更多的人知道大千琴行，通過參與競賽，對大千的環境和力量有所了解。6、對象：學生(參與者);家長(決策者) 7、方式：才藝競賽8、內容：學生才藝展現競賽，組織專家品嘗現場點評。9、設立獎項：一等獎：在大千免費深造2月+禮品+大千頒發的證書二等獎：在大千免費深造1月+禮品+大千頒發的證書三等獎：精巧+大千頒發的證書優秀獎：大千頒發的真才藝，就自己為自己贏取深造時機，大千琴行為你們供給競藝平臺，也為免費深造的時機。大千琴行“真才藝展現贏取免費深造時機”活動，誠邀參與。廣告語：不必東奔西走，大千這里都用——大千琴行真才藝展現贏取造時機活動宣傳文案，心心之藍，舒于一片。活動籌劃、招商籌劃、品牌籌劃銷籌劃、公關籌劃、廣告傳播、分銷渠道籌劃、價格籌劃、產品籌劃，全套營銷籌劃，市場分析 度營銷劃，品牌診斷等。真金不怕火煉，百般淬煉金更純。多參與競賽，取長補短，方可高人一籌。10、宣傳策略：與學校合作，學校直接面對學生宣傳，募集參賽選手。樂觀接各類營銷方案，價格從優，目標解決您的經營難題，開啟企業的經營模式。鋼琴興趣小組活動方案為了進一步豐富鄉村學校學生的假期生活，擴展學生的學問面，提高學生素養課堂，促進學生的全面進展，使學生把握肯定的器樂特長。14：:0——16:00組員：魯夢云何慧怡吳浩周偉曹梓航四、教學要求：興趣性。完成教師布置的作業。性、活潑性。五、具體工作措施：要求，做到每周授課并有記錄，學生有簽到。常常催促學生完成一些學習音樂的好習慣，并使之不斷穩固、加強。并在容。制定科學、長期的課程規劃，購置鋼琴根底教程等教學用書。學習成果匯報會，讓她們能有時機參與各類匯報演出和綜合實踐活動。鮑峽鎮中心小學鄉村少年宮20 年1月濟寧市“帝豪汽車”杯少兒鋼琴大賽活動方案活動目的：促進和深化素養教育，提高我市少年兒童鋼琴藝術水平，覺察和的知名度以及增加顧客的感知度。一、活動主題：開放音樂的翅膀·飛行二、活動內容：織帝豪汽車客戶及準客戶家庭中4-13歲〔1997年12月31日-20 月1日誕生〕兒童持有效身份證明報名參與。競賽按年齡組分為幼兒組〔4-6兒童組〔7-9〕，少年組〔10-13〕三個組別；濟寧水道城廣場設兩場經銷處進展的總決賽。三、參賽細則：30報名：111—1110決賽：1126決賽：帝豪汽車濟寧經銷處庭的子女，年齡限制在1997年12月31日誕生至20 7年1月1日期間誕生的4至13歲的少兒均可報名參與；報名方式：a、參賽選手憑有效誕生證明或身份證，攜1張2寸免冠照片到帝豪汽車濟寧經銷處或指定地點填寫報名表報名；b、主辦方按報名挨次安排選手參與初賽；競賽要求：1、競賽分為三個組別：幼兒組，20711-20512311-2011231〔7—9〕；1231〔10—13〕；最終每場預賽各組成績前六名的參賽選手參與在濟寧帝豪汽車舉辦的總決賽。更改；決賽中曲目演奏時間要求：幼兒組不少于2分鐘不超過3分鐘；兒童組不少45選手的演奏但不影響評分。獎項設置：本次活動每組設置獎項為一、二、三、四等獎，一等獎一名，二禮品一份。一、二、三、四等獎均發證書及禮品；〔已到達競賽的公正、公正性〕請帝豪汽車濟寧總經理出席活動現場，并做評委或總決賽頒獎嘉賓。活動宣傳：《魯周刊》：1.連續登載關于大賽的介紹；大力宣傳大賽的主題，并刊發相關參賽選手的采訪等聞報道；刊發本次大賽宣傳廣告，每期不低于1/2版；網站：山東品牌網：首頁橫條廣告宣傳活動；山東物業網：首頁橫條廣告宣網、濟寧聞網等網站刊發活動聞等宣傳。帝豪汽車的權益10方另行商定。其次條在全部宣傳中，統一以濟寧市“帝豪汽車”杯少兒鋼琴大賽冠名推廣。宣傳。第五條冠位對于本活動選手擁有肖像使用權。義進展形象宣傳和品牌推廣等工作。第八條活動背景板突出宣傳冠位。前綴。其中包括：大賽的宣傳布標、賽場噴繪，評委牌、展架、評分冊等。第十條冠位的宣傳彩頁廣告過全市的幼兒園、藝術機構發放到選手的家長手中。第十二條總決賽競賽場地放在冠位舉辦，為冠位增加人氣。第十三條大賽活動現場，冠位可向大賽參賽選手、教師、家長、領隊、觀眾社會效益和經濟效益。大賽亮點：1.本次大賽有100名以上小選手參賽進入現場才藝比拼，100多個高消費水2帶來眾多的人氣。親子鋼琴活動方案通過孩子教家長彈琴，能夠找到解決該曲目技術難點的方法；并且通過“教你共享關于親子鋼琴活動的方案，期望對你有所幫助！活動主題：“親子鋼琴互動音樂會”活動時間：20 年12月26日 ：朝陽區青少年活動中心活動形式：文藝演出、互動溝通13一、確認主題依據琴，練琴、回課就成了琴童們永恒不變甚至不行逃脫的“”。好的輔導孩子在家練琴提高練琴效率就成了家長們長期關注并探討的一個主題。學習中沿用，使之變成一種學習方式。4．家長期望孩子可以學會的東西，大局部展現他們的藝術才能，共同進步。自己付出努力，懂得家長和教師的艱辛。二、活動目的養成良好的學習習慣。的良好品德。4、家長通過與孩子的溝通彼此增進理解，可以在尋常更好的輔導孩子。三、活動預備1、依據每位家長的力量由教師幫助進展選曲。2、在學生完成自己練習的同時家長演奏。3、確定活動時間。4、和主持的學生探討，并由教師幫助撰寫主持詞。5、與學生一起查找樂曲背景資料并且為家長選曲6、排練節目并召開預備會。四、活動內容1、依據每位家長的力量由教師幫助進展選曲。2、由學員教授自己的父母并完成自己的練習。紹該曲的難點和解決方法。五、重點和難點覺察技術難點和問題并找到有效的解決途徑就成了重點。難點：此次活動是一次以互動為主的設計，學生在此次活動中角色由尋常的長找到解決技術問題的方法外，還要想方法如何用語言表達使家長正確的付之實踐，最終終得到問題的解決。六、活動過程動的每位學生和家長。2、依據肯定挨次，進展演奏，首先由學員演奏自己的曲簡潔的概述該曲目中的技術難點，和解決的方法。3、座談會前由教師點評剛剛的音樂會。4、學生家長座談會，言作為表述最終解決問題的。白，自己理解的是否透徹等，還有在自己練習過程中遇到的困難。應每位孩子的共性，到達更好的授課效果。七、活動后效果檢測將實行課上采訪家長和觀看學員今后的練琴方法和態度的轉變的方法進展檢測。1、孩子們得到了什么活把握了什么。2、家長就如何輔導孩子練琴得到了哪些閱歷。3、孩子們的舞臺閱歷有哪些提高。【擴展閱讀】二、活動對象：三、活動時間：20 四、活動目的：特舉辦此活動。五、活動過程〔一〕啟動：環境創設。美化圖書角。化。在親子共讀中，不布置或少布置作業，保證孩子和家長的共同閱讀時間。共讀預備：教師方面：各年段依據孩子學齡段特點制定好班級親子讀書打算。學年主管領導負責選定親子閱讀的書籍及推舉書目名目；〔閱讀前、閱讀中、閱讀后，各由一位教師拿出讀書方案〕，在家長會上賜予家長指導；為親子閱讀群策群力；家長方面：參與家長會，并與孩子共讀圖書。購置教師指定的圖書，可通過家長組織完成。議”，制訂了“家庭讀書打算”，明確各拘束活動中的責任。1、在家庭：(1)營造親子共讀的氣氛，堅持讀書每天有不少于30分鐘，雙休日每天不少1建立家庭圖書角,開展親子共讀一本書或幾本書活動。閱讀狀況。子在一起閱讀的溫馨場面拍攝下來，共同見證親子閱讀的溫和畫面；生的故事等。2、在學校：的黑板報或手抄報，進展評比活動。教師和孩子一起看書、聊書。〔三〕總結表彰：1、班級“書香家庭”評比。庭”。2、學校“書香家庭”評比。為樹立學生身邊的典范，通過班內推舉，每班評比出3——4戶“學校書香家庭“，學校進展表彰，嘉獎。子共讀”活動帶動一大批書香家庭，讓家長們和孩子們共同浸潤在書香中。《鋼琴》課程總結及整改方案職稱講師本學期所教課程名稱《鋼琴》班級為2021級聲樂班16人，20 音樂教育班16人。學生均為非鋼琴專業，專業根底較為薄弱。課程總結：任課教師都認真履行教師職責，從嚴治教，治學嚴謹，為人師表，遵守學術具體的依據教學大綱的授課打算和教案，且教案和課程教學大綱及課程內；課程內容體系有更和改革，能準時把教改教研成果或學科最進展成學；課程內容經典與現代的關系處理得當；試驗課程內容能有效地培育學生的創思維和獨立分析 問題、解決問題的力量。.主講教師能親自主本課程或與本課程相關的實踐教學方案，方案科學合理，滿足學生的培育要求，實施效果好；實踐教學在培育學生覺察問題、分析 問題和解決問題的力量方面效。有資料豐富的教學網站，主要包括教案、教學大綱、教學課件等，并有呈現課程隊伍風范的內容，更準時。選用國家級規劃教材，。學生到課率教師無遲到、早退現象，教學秩序井然，按時下課。能敏捷應用爭論式、爭論〕長期規劃和近期打算，改革目標明確，改革措施得力。.近三年中，在教學內容、教學方法和課程體31、教學理論學習較松懈。主要緣由是：思想生疏不深。認為教學思想理論性太強，是我們教育的高層理論不太沾得上邊，只要認真工作，不犯原則性錯誤就行了，學不學都是無所謂結實的樹立正確的世界觀、人生觀和教育觀。2、業務學問鉆研不夠。對待工作不夠主動、樂觀，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難平的凹凸對工作效率和質量起打算性作用。10另一方面在實際工作中有得過且過思想，在業務學習存有依靠性，認為領導工作、學習中比較盲目。筋去創嘗試，不夠大膽，可怕失敗。3、工作熱忱不是很高。工作時間久了，沒有穎事物消滅，會有一種職業厭倦的心情產生，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做得比較好。沒有創精神，對問題不作深層次的分析 深刻，沒有留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。也沒有很好的留意勞逸結合。三．教育教學整改方案教師不僅僅是一種職業，更是一種事業，一種責任！俗話說：前事不忘，后課程教學觀得到了很大的改造。二、改進措施。1、進一步加強教學思想觀念，增加理論意識。加強教學理論學習，不斷用先進的教學理論改造自己的教學方法、教學觀。知先生說的那樣“捧著一顆心來，不帶半根草去”。2、加強自我改造，提高綜合素養。文化修養是人們為把握和運用文化藝術及一般學問所進展的努力學習，以及地進展。提高制造力和審美力量，培育想象力和制造力，緊跟時代步伐，與時俱進，樹立起良好的道德風范。3、剖析自己，虛心承受，更快進步。我們知道嚴于剖析自己，需要一些士氣和信念，但它是對自己高度負責的一見和建議，解決問題，只有這樣，我們才能使自己更快地進步。三.《鋼琴》課程具體整改措施：針對學生專業根底薄弱的特點，有序的添加更加適和學生學習程度的演奏組品。同時在教案中添參加學生根本狀況分析 生的專業根本狀況做更加準確的分析 ，因材施教。要開展網上答疑、建立了特地的個人教學郵箱，進展日常的教學答疑工作。現代教育技術手段促進教學活動開展，激發學生學習興趣和提高教學效果。針對音樂學聲樂表演，與音樂學音樂教育類專業的專業需求和專業特點，在根底。總之，鋼琴教學工作要遵循教育規律，依據大學生年齡特點，個體差異，因我校順當通過本科教學評估工作奉獻自己的力氣。20 ---20 學年度《鋼琴》威課程總結及整改方案郭12間：20 -5-21 19:303地點：藝++多功能4前期預備：〔1〕鋼琴節目單——漆教師〔確定每個節目時長〕鮮花——家長〔送漆教師〕送給其他表演嘉賓的禮物——鄭雅心開場舞——中國舞3級班〔姜教師〕〔6〕〔7〕主持——小王音響——小左〔對接漆教師〕服裝要求——漆教師〔女孩公主群，男生小禮服皮鞋，包括主持人〕調度——孫教師〔從舞蹈室中間的紅地毯走上舞臺〕顏教師整隊。〔2〕7：33——7：35A.bBb、Fc(4)7：47——7：49房俊宏在水一方〔5〕7：50——7：52〔6〕7：52——7：