2024-2025學年八年級下學期道德與法治期中模擬試卷(二)(統編版含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2024-2025學年八年級下學期期中模擬道德與法治試題(二)注意事項:1.考試時間:60分鐘,試卷滿分:100分。本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.測試范圍:八年級道德與法治下冊第一單元和第二單元(統編版)。5.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題)一、單項選擇題:(每題2分,共25題50分)1.如圖漫畫《連心橋》體現了中國共產黨(

)①堅持依法行政,堅持法定職責必須為②踐行全心全意為人民服務的根本宗旨③堅持立黨為公、執政為民的執政理念④是決定黨和國家前途命運的唯一力量A.①③ B.①④ C.②③ D.②④2.2025年1月6日,習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發表重要講話時強調:“新時代新征程,必須堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨,努力取得更大成效。”堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨,源于中國共產黨(

)①是中國特色社會主義制度的最大優勢②肩負著履行好執政興國的重大職責③是維系各族人民團結奮斗的精神紐帶④是推動經濟持續健康發展唯一力量A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.在我國,人民是國家的主人,要堅持人民至上。下列詩句能體現這一思想的是(

)A.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之 B.人生自古誰無死?留取丹心照汗背C.但愿蒼生俱飽吸,不辭辛苦出山林 D.不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤4.(2024·浙江紹興·二模)《中華人民共和國憲法》第一章第二條規定:人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。這一規定(

)A.詮釋了我國必須堅持的基本政治制度 B.保障了國家的一切權力屬于中國公民C.奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎 D.明確了人民當家作主根本途徑和形式5.下面漫畫旨在告訴我們(

)A.憲法保護的人權主體非常廣泛 B.憲法保護的人權內容非常廣泛C.憲法涵蓋公民生活的所有方面 D.憲法規定我國公民的一切權利6.2024年《政府工作報告》提出,切實保障和改善民生,加強和創新社會治理……采取更多惠民生、暖民心舉措,扎實推進共同富裕,促進社會和諧穩定,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。對此認識正確的是(

)A.人民幸福生活是最大的人權 B.我國社會保障體系十分完善C.在我國,人權的主體非常廣泛D.我國人權事業邁上了新臺階7.據新華社2025年2月20日報道,國家醫保局消息稱,截至該時間,全國29個省(自治區、直轄市)及新疆生產建設兵團已上線定點藥店比價小程序,能一鍵查詢、比對藥品價格并導航,極大便利群眾購藥。該小程序的上線(

)①有利于保障公民享有生命健康權和物質幫助權②能讓消費者買到更便宜的藥品,降低醫療開支③體現了我國秉持生命至上理念,尊重和保障人權④有利于規范藥品市場秩序,順應經濟全球化趨勢A.①② B.①③ C.②③ D.③④8.我國憲法規定中華人民共和國的國家機構實行民主集中制的原則。下列選項中不屬于國家機構貫徹這一原則的是(

)①某居委會組織召開“我愛我家”民主協商會②國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略③陜西省政協十三屆常委會第十次會議在西安召開④十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》A.①② B.①③ C.②③ D.②④9.對漫畫《權力與責任》啟示政府工作人員(

)①在其位謀其責,不推諉責任②加大力度整治不作為的問題③承擔責任就能杜絕腐敗現象④積極履行職責為人民謀利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”,某校圍繞“弘揚憲法精神”開展一系列宣傳活動。小泉是班級“小小憲法宣傳員”,需設計一份憲法知識宣傳海報。海報可以運用以下觀點(

)①憲法是黨的主張和人民意志的統一②憲法是國家法制統一的基礎③憲法規定國家生活中的具體問題④憲法是懲治犯罪的法律依據A.①② B.①④ C.②③ D.③④11.自黨的十九大提出“加強憲法實施和監督,推進合憲性審查工作”以來,我國高度重視合憲性審查的制度構建,《立法法》的修改為合憲性審查工作的進一步發展提供了法律規范和依據。下列說法正確的是(

)①全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權②加強憲法實施和監督,有利于保證國家機關依法行使權力③憲法監督的主體是國家的法律監督機關——人民檢察院④推進合憲性審查工作,有利于維護《立法法》的最高法律地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.近年來,我國加強合憲性審查工作、提高備案審查工作質量。建立健全合憲性審查工作機制,在立法修法的事前、事中、事后開展全過程、常態化的合憲性審查。其目的在于(

)①維護憲法的尊嚴權威②加強憲法實施和監督③糾正公民的違憲行為④提高行政法規的地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2024年12月1日至7日是我國第七個“憲法宣傳周”,各地各部門圍繞“大力弘揚憲法精神,推動進一步全面深化改革”的主題,開展了憲法宣誓、憲法晨讀、知識競答、聯合普法等形式多樣的活動。開展這些活動的意義在于(

)①提升憲法地位,推動憲法的完善和發展②提高科學素養,不斷適應社會發展③普及憲法常識,增強全社會憲法意識④營造法治氛圍,弘揚法治精神A.①④ B.①③ C.②③ D.③④14.下列圖示關于概念之間的關系表示正確的是(

)A

BC

D.

15.下列漫畫中的行為屬于正確行使公民基本政治權利的是(

)A.B.C. D.16.道德與法治課堂上,同學們發現,一些概念之間存在著包含與被包含的關系。下列圖示中的兩個概念屬于此種邏輯關系的是(

)A.B.C. D.17.某校開展了以“權利義務伴我行”為主題的學習活動,學生小雅制作了如下一組宣傳圖:下面對宣傳圖的解讀,你認可的是(

)A.圖①中保安的行為侵犯了該女士的人身自由這一基本政治權利B.圖②中公民享有言論自由,在虛擬世界里可以不受約束C.圖③中的學生接受資助,享受了物質幫助權D.圖④中將房屋出租并收取租金,行使了對合法財產的處分權和收益權18.下列能體現公民依法行使政治權利的是(

)A.李老師退休后每月領取退休金B.市民王大爺參與了網上評議政府活動C.年滿18周歲的兵兵進行兵役登記D.小張利用閑暇時間設計《西游記》動漫人物19.《民法典》第一百零九條規定:自然人的人身自由、人格尊嚴受法律保護。對這一法條內容,認識正確的是(

)A.人格尊嚴權是公民賴以生存的基礎B.人身自由是公民最基本、最重要的權利C.人格尊嚴權包括名譽權、勞動權等D.人身自由是公民一項基本政治權利20.AI換臉,是指通過AI人工智能技術,把別人的臉換成自己的臉。近來,利用“AI換臉”“AI換聲”等虛假音視頻,進行詐騙、誹謗的違法行為屢見不鮮。這種違法行為侵犯公民的(

)A.肖像權、財產權、名譽權 B.肖像權、財產權、隱私權C.姓名權、財產權、著作權 D.隱私權、勞動權、榮譽權21.孔某在用餐時被要求掃碼點餐。在掃碼過程中,通過關注公眾號等方式孔某的個人信息被強制獲取且無法自行刪除。孔某要求商家停止侵權,并將該商家訴至法院,法院依法判決該商家刪除孔某個人信息、書面賠禮道歉。孔某提出這一要求被支持的原因有(

)①餐飲公司強制獲取消費者信息是違法行為②孔某的姓名權受到了不法侵害③社會信息的發展不應以犧牲個人信息安全為代價④訴訟是維護權利的最佳手段A.①② B.③④ C.①③ D.②④22.下圖中消費者可以選擇的維權途徑有(

①及時申請勞動仲裁②通過消費者協會調解③向市場監督管理局投訴④向人民法院提起行政訴訟A.①③ B.①④ C.②③ D.②④23.初中生小李因為生病難受、放學乘坐公交車時在座位上睡著了,沒有給身邊站著的一位老人讓座,這一幕被同學小張用手機拍下發到了學校貼吧上。一時間,“沒有愛心、缺少教養、給中學生丟臉”等謾罵內容的跟帖留言如潮水般涌來,令小李非常苦惱。對待這樣的“網暴”行為,小李應(

)①以其人之道還治其人之身②及時保留證據,向法院起訴③向老師求助,要求學校將小張開除④調控情緒,保持平和心態A.①② B.①③ C.②④ D.③④24.對以下社會生活情境的分析,你贊同的是(

)序號情境分析①大學二年級學生趙某應征入伍趙某依法履行服兵役的義務②藏族醫生堅持為本村的多個民族群眾免費診治該醫生的行為維護了民族團結③某廠實行“嚴格管理”,對離廠工人搜身后才允許離開該廠的行為侵犯了工人的財產權④小劉的媽媽每月從單位領取勞動報酬小劉媽媽享有物質幫助權A.①② B.①④ C.②③ D.③④25.張某在2025年除夕晚上,不顧旁人勸阻,違規燃放煙花爆竹,導致火情。后被公安機關依法行政拘留。從權利與義務之間的關系看,張某(

)A.在行使權利時沒有自覺履行義務B.應增強權利意識,依法行使權利C.違反了刑事法律,應受法律制裁D.要增強義務觀念,自覺履行義務第Ⅱ卷二、請根據下列各題要求,回答問題,共4大題,共50分26、判斷說理:請你判斷下列說法是否正確,并說明理由。(每題4分,共8分)(1)在國家憲法日當天,某地舉行了新任命國家工作人員集中憲法宣誓活動。對此,小福認為:憲法只是國家公職人員的行為準則,與其他公民無關。小福的觀點。()理由:(2)圖1人物的做法。()理由:三、新聞點評題:27、時事點評習近平總書記在黨的二十大報告中強調,辦好中國的事情,關鍵在黨。肩負起以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務,必須堅持和加強黨的全面領導,堅決維護黨中權威和集中統一領導,把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節,使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨。結合時事知識,說明為什么“辦好中國的事情,關鍵在黨”?四、分析說明題:28、某校準備開展“法律伴我行”活動,請你也積極參與進來吧。活動一

憲法小知識同學們收集了下列兩個材料:材料一

2024年12月4日,最高人民法院舉行2024年憲法宣誓儀式。全體宣誓人員列隊肅立,對黨和人民、對憲法和法律、對職責和使命許下了共同的誓言。材料二

自2025年1月1日起施行的《中華人民共和國能源法》第一條明確規定:根據憲法,制定本法。(1)請你回答材料中所體現的憲法知識。活動二

法治小課堂在小倩13歲時,她的父母因車禍搶救無效去世。小倩的叔叔主持料理后事,并實際控制了小倩父母的所有遺產和證件。兩年來,小倩的叔叔蠻橫地獨占了小倩父母的所有遺產。小倩無經濟來源,生活困難,一直和奶奶相依為命。小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產的事情時,小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口,予以拒絕。(2)小倩和奶奶遇到了難題,請你告訴小倩和奶奶怎樣才能討回公道。29.情境一

通過調查發現,校園欺凌者大多數法治觀念淡薄;沾染了不良習氣;存在不良行為甚至嚴重不良行為。校因欺凌主要包括毆打、腳踢、掌摑、抓咬、推撞、拉扯等或者恐嚇威脅他人;辱罵、譏諷、嘲弄、挖苦、起侮辱性綽號;搶奪、強拿硬要或者故意毀壞他人財物;惡意排斥,孤立他人,影響他人參加學校活動或者社會交往;通過網絡或者其他信息傳播方式捏造事實誹謗他人、散布謠言或者錯誤信息詆毀他人、惡意傳播他人隱私等。(1)校園欺凌行為侵犯了公民的哪些基本權利?(2)請運用“依法行使權利”的知識,對校園欺凌者發出你的勸告。情境二

某校九年級(1)班舉行了模擬憲法宣誓活動。領誓人左手撫按《中華人民共和國憲法》,右手舉拳,領誦誓詞;其他宣誓人整齊排列,右手舉拳,跟誦誓詞。我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責,忠于祖國、忠于人民,恪盡職守、廉潔奉公,接受人民監督,為建設富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國努力奮斗!(3)結合規范權力運行相關知識,談談國家工作人員應如何踐行宣誓內容。30.【弘揚憲法精神

治理網絡空間】時代越是發展,社會越是進步,人們就越發感受到憲法的力量和溫度。◆制定愛國主義教育法,修訂反間諜法、保守國家秘密法……翻開一部部法律,開宗明義指出“根據憲法,制定本法”。◆黨領導人民制定和實施憲法,最根本的目的是維護人民利益、反映人民意愿、保障人民權益、增進人民福祉。◆在2023年國家憲法日開展的“憲法晨讀”活動中,8000多萬名師生同步參與,營造了尊崇憲法的儀式感。(1)結合材料,運用所學知識談談憲法的力量和溫度給你的啟示。截至2023年6月,國內短視頻用戶規模約為10.26億人。與此同時,自媒體造假現象也引發關注。為吸粉引流,自媒體從業者徐某某與薛某編造“秦朗丟失寒假作業”的視頻,散布虛假信息。同時,部分網民不分真偽、輕信盲從,導致事件不斷發酵。因擾亂公共秩序,公安機關依法對徐某某、薛某及其所在公司作出行政處罰。可見,自媒體和網民都需要反思,勿讓謊言成為流量密碼。(2)結合材料,運用依法行使權利的相關知識,說說你對“勿讓謊言成為流量密碼”的理解。參考答案一、單項選擇題:(每題2分,共25題50分)1.C【詳解】本題考查堅持中國共產黨領導。②③:漫畫《連心橋》體現的是黨與群眾心連心,反映了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨以及“立黨為公、執政為民”的執政理念,故②③符合題意;①:中國共產黨堅持依法執政,行政機關堅持依法行政,故①說法錯誤;④:“唯一”的說法過于絕對,中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征,是中國特色社會主義制度的最大優勢,是黨和國家的根本所在、命脈所在,故④說法錯誤;故本題選C。2.A【詳解】本題考查堅持中國共產黨的領導。①②:由所學知識可知,我們要堅持中國共產黨的領導,中國共產黨是中國特色社會主義制度的最大優勢;黨是最高政治領導力量。黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的,中國共產黨肩負著履行好執政興國的重大職責,故①②符合題意;③:民族精神是維系各族人民團結奮斗的精神紐帶,故③說法錯誤;④:推動經濟持續健康發展需要全社會各方面力量的共同努力,中國共產黨是領導核心,發揮著引領和統籌協調作用,但不是唯一力量,故④說法錯誤;故本題選A。3.C【詳解】本題考查憲法的基本原則。C:我國憲法規定,國家的一切權力屬于人民,人民是國家的主人。本句詩的意思是為只是希望天下人都能吃飽又穿暖,不辭辛勞與艱苦,走出荒僻之山林。體現了關心人民群眾,人民是國家的主人,故C符合題意;AB:這兩句詩句強調了愛國主義,不是強調人民是國家的主人,故AB不符合題意;D:本句詩強調我們要有高尚的氣節,不是強調人民是國家的主人,故D不符合題意;故本題選C。4.D【詳解】本題考查對憲法保障人民當家作主。D:依據教材知識,憲法規定的社會主義政治制度明確了人民當家作主的基本途徑和形式,人民代表大會制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權、行使權力的根本途徑。題文中我國憲法第一章第二條的相關規定,明確了人民當家作主根本途徑和形式,故D符合題意;A:人民代表大會制度是我國的根本政治制度,故A不符合題意;B:在我國,國家的一切權力屬于人民,而非公民,故B說法錯誤;C:題干材料不涉及經濟基礎,憲法規定的社會主義經濟制度奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎,故C不符合題意;故本題選D。5.B【詳解】本題考查對人權的認識。A:人權主體的廣泛性在題文中沒有體現,故A不符合題意;B:漫畫中憲法規定了人身權利、政治權利、文化權利、經濟權利等,表明憲法保護的人權內容非常廣泛,故B說法正確;C:涵蓋公民生活的所有方面,夸大了憲法的作用,故C說法錯誤;D:憲法規定公民的基本權利,故D說法錯誤;故本題選B。6.A【詳解】本題考查尊重和保障人權。A:題文信息說明我國堅持以人民為中心的發展思想,不斷滿足人民日益增長的美好生活需要,增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感;這體現了人民幸福生活是最大的人權,故A說法正確;B:“十分完善”錯誤。我國的社會保障體系正在不斷完善。故B說法錯誤;CD:說法都與題意無關,故CD不符合題意;故本題選A。7.C【詳解】本題考查對尊重和保障人權的認識和理解。②③:依據教材知識并分析題干可知,已上線定點藥店比價小程序能夠一鍵查詢、比對藥品價格并導航,極大便利群眾購藥,該小程序的上線能讓消費者買到更便宜的藥品,降低醫療開支;同時體現了我國秉持生命至上理念,尊重和保障人權,故②③說法符合題意;①:小程序的上線不能保障公民的物質幫助權,故①說法錯誤;④:小程序的上線和經濟全球化趨勢沒有關系,故④說法錯誤;故本題選C。8.B【詳解】本題考查民主集中制。②④:中華人民共和國的國家機構實行民主集中制原則主要體現為:在國家機構與人民的關系方面;在中央與地方國家機構的關系方面;在國家機關內部作出決策、決定時。據此,國務院要求各省政府貫徹落實鄉村振興戰略,體現了在中央與地方國家機構的關系方面實行民主集中制;十四屆全國人大常委會第十三次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國科學技術普及法》,體現了在國家機關內部作出決策、決定時實行民主集中制,故②④說法正確;①③:居委會、陜西省政協不是國家機構,故①③說法錯誤;本題屬于逆向選擇,故本題選B。9.B【詳解】本題考查憲法規范國家權力運行。①④:根據教材知識可知,國家權力必須在憲法和法律規定的范圍內行使,權力就是責任,責任就要擔當。漫畫《權力與責任》啟示政府工作人員在其位謀其責,不推諉責任,積極履行職責為人民謀利益,故①④正確;②:觀點正確,但題干中未體現政府工作人員“不作為”問題,故②不符合題意;③:監督是權利行使的根本保證,承擔責任并不能杜絕腐敗現象,故③錯誤;故本題選B。10.A【詳解】本題考查憲法的相關知識。①②:依據教材知識,結合選項分析,憲法是黨的主張和人民意志的統一,憲法是國家法制統一的基礎,符合憲法知識宣傳海報的內容,故①②符合題意;③:憲法規定國家生活中的最重要、最根本的問題,故③說法錯誤;④:刑法是懲治犯罪的法律依據,故④說法錯誤;故本題選A。11.A【詳解】本題考查憲法監督制度的意義。①②:分析題文,《立法法》的修改為合憲性審查工作的進一步發展提供了法律規范和依據,有利于加強對憲法的實施和監督,有利于保證國家機關依法行使權力;全國人大及其常委會行使監督憲法實施的職權,故①②符合題意;③:憲法監督的主體是全國人大及其常委會,故③說法錯誤;④:推進合憲性審查工作,有利于維護憲法的最高法律地位,故④說法錯誤;故本題選A。12.A【詳解】本題考查加強憲法監督。①②:材料中,建立健全合憲性審查工作機制,在立法修法的事前、事中、事后開展全過程、常態化的合憲性審查。這旨在維護憲法的尊嚴權威,加強憲法實施和監督,故①②說法正確;③:雖然合憲性審查有助于維護憲法的權威,但其主要對象是法律法規和政策,而不是直接針對公民的違憲行為,故③不符合題意;④:合憲性審查的目的是確保行政法規等法律法規與憲法保持一致,而不是提高行政法規的地位,故④說法錯誤;故本題選A。13.D【詳解】本題考查增強憲法意識。③④:材料中通過開展憲法的宣傳教育活動,有利于普及憲法常識,增強全社會憲法意識;有利于營造法治氛圍,讓法治精神深入人心,③④說法正確;①:憲法是我國的根本法,具有最高的法律地位和效力,①說法錯誤;②:開展憲法宣傳活動,與提高科學素養無關,②不符合題意;故本題選D。14.D【詳解】本題考查我國公民享有的政治權利和自由、人身自由不受侵犯、社會經濟和文化權利的有關知識。D:依據教材知識,公民依法享有人身自由的權利,它包括人格尊嚴權;人格尊嚴權包括姓名權,因此,人身自由、人格尊嚴權與姓名權是包含關系,故D說法正確;A:我國公民依法享有廣泛的政治權利,主要包括選舉權和被選舉權、政治自由、監督權,不包括通信自由,故A說法錯誤;B:依據教材知識,我國公民的基本義務主要包括遵守憲法和法律、維護國家利益、依法服兵役、依法納稅,因此,維護國家利益和依法服兵役屬于并列關系,故B說法錯誤;C:受教育權是公民享有的一項文化教育權利,不屬于社會經濟權利;同時,勞動權和受教育權都是社會經濟與文化教育權利,二者屬于并列關系,不是交叉關系,故C說法錯誤;故本題選D。15.A【詳解】本題考查公民的基本權利。A:根據所學,我國公民享有選舉權和被選舉權,選舉權和被選舉權是公民的一項基本政治權利,行使這項權利是公民參與管理國家和管理社會的基礎。據此,積極參加投票是依法行使選舉權和被選舉權的表現,屬于正確行使公民基本政治權利,故A符合題意;B:體現的是榮譽權,故B不符合題意;C:體現的是依法納稅的義務,故C不符合題意;D:體現的是對財產的處分權,故D不符合題意;故本題選A。16.B【詳解】本題考查憲法、監督權、依法納稅、勞動和受教育。A:憲法和民法典是并列關系,不存在包含關系;故A錯誤;B:監督權是公民的政治權利,故B正確;C:依法報稅和依法服兵役是并列關系,故C錯誤;D:勞動和受教育是并列關系,故D錯誤;故本題選B。17.D【詳解】本題考查人身自由不受侵犯、政治自由、受教育權、財產權。A:圖①中人身自由并不屬于基本政治權利,故A說法錯誤;B:圖②中無論現實世界還是網絡空間,言論自由都是法律之內的自由,故B說法錯誤;C:圖③中學生接受資助,保障了他們的享有的受教育權,故C說法錯誤;D:圖④中將房屋出租行使了對合法財產的處分權,收取租金行使了對合法財產的收益權,故D說法正確;故本題選D。18.B【詳解】本題考查對公民的政治權利的認識和理解。B:依據教材知識,公民的政治權利和自由包括選舉權和被選舉權、政治自由和監督權等;分析題干可知,市民王大爺參與了網上評議政府活動是正確行使監督權的表現,故B說法符合題意;A:李老師退休后每月領取退休金是公民享有物質幫助權的表現,故A說法不符合題意;C:年滿18周歲的兵兵進行兵役登記是履行依法服兵役的義務的表現,故C說法不符合題意;D:張利用閑暇時間設計《西游記》動漫人物是行使文化權利的表現,故D說法不符合題意;故本題選B。19.B【詳解】本題考查公民基本權利。B:依據教材知識,人身自由是公民最基本、最重要的權利,故B符合題意;A:勞動權是公民賴以生存的基礎,故A說法錯誤;C:人格尊嚴權包括姓名權、隱私權,勞動權屬于經濟權利,故C說法錯誤;D:選舉權和被選舉權是公民一項基本政治權利,故D說法錯誤;故本題選B。20.A【詳解】本題考查公民基本權利。ABCD:利用“AI換臉”,把別人的臉換成自己的臉,這是未經他人同意,擅自使用他人肖像的行為,侵犯了公民的肖像權;利用“AI換臉”“AI換聲”進行詐騙,會使他人財產遭受損失,侵犯了公民的財產權;通過“AI換臉”“AI換聲”進行誹謗,損害了他人的名譽,侵犯了公民的名譽權。所以這種違法行為侵犯了公民的肖像權、財產權、名譽權,故A符合題意,BCD說法錯誤;故本題選A。21.C【詳解】本題考查違法行為、人格尊嚴權。①③:孔某將強制獲取自己個人信息的商家訴至法院,法院依法判決該商家刪除孔某個人信息、書面賠禮道歉,是因為餐飲公司強制獲取消費者信息是違法行為,社會信息的發展不應以犧牲個人信息安全為代價,故①③說法正確;②:孔某的隱私權受到了不法侵害,故②說法錯誤;④:訴訟是維護權利的最后屏障,不一定是最佳手段,故④說法錯誤;故本題選C。22.C【詳解】本題考查依法維權的途徑。②③:消費者面對商家“一旦售出,概不退還”的霸王條款,應增強維權意識,因此,消費者可以通過消費者協會調解,向市場監督管理局投訴的方式維權,故②③說法正確;①:勞動仲裁通常適用于勞動爭議,而不是消費者維權,此案例不適合申請勞動仲裁,故①說法錯誤;④:如果消費者認為行政機關侵犯了其合法權益,可以提起行政訴訟,故④說法錯誤;故本題選C。23.C【詳解】本題考查依法維權。②④:對待“網暴”行為,小李應及時保留相關證據,向法院起訴,要求對方賠禮道歉,消除不良影響,調控情緒,保持平和心態,故②④說法正確;①:我們要依法維權,不能以其人之道還治其人之身,故①說法錯誤;③:要求學校將小張開除侵犯小張的受教育權,故③說法錯誤;故本題選C。24.A【詳解】本題考查公民的基本權利和義務。①:大學生應征入伍,是依法履行服兵役義務的體現,故①說法正確;②:藏族醫生堅持為本村的多個民族群眾免費診治,履行了維護民族團結的義務,故②說法正確;③:某廠實行“嚴格管理”,對離廠工人搜身后才允許離開,侵犯了工人的人身自由,故③說法錯誤;④:小劉的媽媽每月從單位領取勞動報酬,享有勞動權,故④說法錯誤;故本題選A。25.A【詳解】本題考查權利和義務的關系。A:張某違規燃放煙花,被公安機關依法行政拘留,說明張某在行使權利時沒有自覺履行義務,故A正確;B:強調權利,故B不符合題意;C:張某的行為未違反刑事法律,故C說法錯誤;D:只強調義務,未體現權利義務關系,故D不符合題意;故本題選A。第Ⅱ卷二、請根據下列各題要求,回答問題,共4大題,共50分26、判斷說理:請你判斷下列說法是否正確,并說明理由。(每題4分,共8分)(1)判斷:(錯誤)理由:①小福的觀點是缺乏憲法意識的表現。②憲法不僅是國家公職人員也是公民的行為準則。因為憲法具有至高無上權威,憲法序言規定,任何公民、社會組織和國家機關都必須以憲法和法律為行為準則。③我們應增強憲法意識、學習憲法、認同憲法、踐行憲法。【分析】考點考查:憲法是國家的根本法、增強憲法意識。能力考查:調動和運用知識,論證和探究問題核心素養:健全人格、法治觀念【詳解】第一步:根據所學知識和材料信息,判斷觀點正誤。觀點正誤:錯誤;第二步:根據所學知識和材料信息,說明判斷依據。判斷依據:憲法是一切組織和個人的活動準則;憲法具有至高無上的權威;第三步:整合信息,組織答案。(2)判斷:(錯誤)理由:①圖中人物的做法割裂了權利與義務之間的關系;②公民的權利與義務相互依存,相互促進;公民既是合法權利的享有者又是法定義務的承擔者;③公民要堅持權利義務相統一。【分析】考點考查:權利與義務的關系、堅持權利與義務相統一。能力考查:分析材料的能力,運用教材知識的能力。核心素養:健全人格、法治觀念。【詳解】第一步:根據所學知識和材料信息,判斷觀點正誤。觀點正誤:錯誤。第二步:根據所學知識和材料信息,說明判斷依據。判斷依據:權利和義務的關系+堅持權利與義務相統一。第三步:整合信息,組織答案。三、新聞點評題:27.“辦好中國的事情,關鍵在黨”體現了對中國共產黨的正確認識。①中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊;②全心全意為人民服務是黨的根本宗旨;③黨的最高理想和最終目標是實現共產主義;④中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征;是中國特色社會主義制度的最大優勢;是黨和國家的根本所在、命脈所在;是全國各族人民的利益所系、命運所系;⑤黨是最高政治領導力量。【分析】考點考查:對中國共產黨的正確認識能力考查:運用所學知識分析問題和解決問題的能力核心素養:政治認同【詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為黨,需要運用黨的主張和人民意志的統一的有關知識,從原因類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:肩負起以中國式現代化推進中華民族偉大復興的使命任務,必須堅持和加強黨的全面領導→可鏈接黨的性質、黨的地位;關鍵詞②:把黨的領導落實到黨和國家事業各領域各方面各環節,使黨始終成為風雨來襲時全體人民最可靠的主心骨→可鏈接黨的宗旨;黨的最高理想和最終目標是實現共產主義。第三步:整合信息,組織答案。四、分析說明題:28.(1)材料一:①憲法宣誓有利于強化國家公職人員的憲法意識,讓他們珍惜權力,自覺規范自己的行為;②有利于捍衛憲法的地位,維護憲法權威,保證憲法實施;③有利于實施依法治國基本方略,營造憲法至上的社會氛圍,進一步推進法治中國建設;④憲法是一切組織和個人活動的根本準則等。材料二:⑤憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的。(2)①與叔叔協商:首先,小倩可以嘗試與叔叔進行溝通,明確表達自己的繼承意愿,爭取達成和解;②尋求法律服務機構的幫助:如果協商未果,小倩可以尋求法律服務機構的幫助,例如律師事務所或法律援助中心,準備相關材料,快速啟動繼承權公證程序;③向人民法院提起訴訟:在必要時,小倩可以向人民法院提起訴訟,請求法院加速審理,保護自身的合法權益。【分析】考點考查:依法求助的途徑、憲法是國家的根本法、增強憲法意識的原因和要求能力考查:調動和運用知識,描述和闡述事物,論證和探究問題核心素養:法治觀念、責任意識【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用憲法的有關知識,從體現類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞①:最高人民法院全體宣誓人員列隊肅立,對黨和人民、對憲法和法律、對職責和使命許下了共同的誓言→鏈接強化國家公職人員的憲法意識;捍衛憲法的地位,維護憲法權威;有利于實施依法治國基本方略;憲法是一切組織和個人活動的根本準則。關鍵詞②:中華人民共和國能源法》第一條明確規定:根據憲法,制定本法→鏈接憲法是國家的根本法,具有最高的法律效力,憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律是根據憲法制定的。第三步:整合信息,組織答案。(2)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為學生,需要運用依法求助的途徑的有關知識,從方法類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞:小倩奶奶向小倩叔叔提起讓小倩繼承遺產的事情時,小倩的叔叔則以小倩是未成年人為借口,予以拒絕→鏈接與叔叔協商;尋求法律服務機構的幫助;向人民法院提起訴訟。第三步:整合信息,組織答案。29.(1)人格尊嚴權、人身自由權、財產權。(2)依法行使權利角度:①行使權利有界限。任何權利都是有范圍的。行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。②個人自由和權利不能損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。(3)①國家權力必須在憲法和法律限定的范圍內行使。(法無授權不可為)②人民通過憲法和法律將國家權力授予國家機關,對國家機關及其工作人員來說,必須依法行使權力、履行職責,不得懈息、推諉。(法定職責必須為)③憲法和法律還規定了國家權力行使的程序,要求國家權力必須嚴格按照法定的途徑和方式行使、(行使權力按程序)④國家權力的行使不能任性,法定職責必須為,法無授權不可為。(權力行使不任性)【分析】考點考查:公民的基本權利、正確行使權利、規范權力運行能力考查:調動和運用知識闡述事實,解決問題的能力核心素養:政治認同【詳解】(1)第一步:審設問,明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為公民,需要運用公民的基本權利的有關知識,從說明類習題的角度進行作答。第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。關鍵詞

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