第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩第一框讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)生活中，許多人都有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們一起來尋找堅(jiān)強(qiáng)的意志，體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的力量堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)毅、堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、刻苦鉆研、敢于承擔(dān)責(zé)任、智勇雙全、善始善終、當(dāng)機(jī)立斷 把握時(shí)機(jī)、堅(jiān)持不懈、只要功夫深鐵杵磨成針、持之以恒、鍥而不舍、滴水穿石、忍耐、克制、聚沙成塔、義無反顧、處事果斷、臥薪嘗膽、孜孜不倦、勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)定不移、堅(jiān)忍不拔、活動(dòng)：比比誰的詞匯多具有這些意志品質(zhì)和精神的人就是意志堅(jiān)強(qiáng)的人請(qǐng)同學(xué)們列舉與意志堅(jiān)強(qiáng)相反的詞語:

畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、謹(jǐn)小慎微、優(yōu)柔寡斷、得過且過、半途而廢、虎頭蛇尾、見異思遷、猶豫。具有這些弱點(diǎn)和問題的人，就是意志薄弱的人。請(qǐng)問這首歌的創(chuàng)作者是誰？閱讀課本P72頁的材料，回答：冼星海是憑著哪些優(yōu)秀品質(zhì)進(jìn)行音樂創(chuàng)作，譜寫出經(jīng)久不衰的樂章的？天生的音樂天賦，愛國,百折不撓,有毅力,節(jié)儉,自制,果斷最重要的還是他在創(chuàng)作過程中沒有因?yàn)橛龅嚼щy挫折而放棄，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。活動(dòng)：回味經(jīng)典解讀堅(jiān)強(qiáng)意志堅(jiān)強(qiáng)的人有哪些表現(xiàn)呢？

意志堅(jiān)強(qiáng)的人，對(duì)自己行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。

意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。

意志堅(jiān)強(qiáng)的人，在碰到挫折的失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。

意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自已的目標(biāo)。自覺性果斷性自制力堅(jiān)韌性

我的初中生活可以說是在艱難中度過的。從家中到鄉(xiāng)中學(xué)要翻越一條長(zhǎng)達(dá)15里的山溝，道路崎嶇，只能步行。每周回家一次，背上滿滿的一口袋糧食，到學(xué)校作為下一周的口糧。遇到下雨、下雪，不知要摔多少跤，到了學(xué)校滿身是泥，然而我沒有被壓倒。我想，學(xué)習(xí)生活雖然艱苦，但只要不畏艱辛，目標(biāo)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我就在這樣的信念下讀完了初中。目標(biāo)明確，自覺性較強(qiáng)，迎難而上。以下四個(gè)小故事，分別體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志的哪一方面？1996年，在工廠干了20多年會(huì)計(jì)的我，下崗了。40多歲下崗，我心里很失落。但我決心靠自己的雙手養(yǎng)活自己。我了解到國外對(duì)玩具的需求量很大，而我國生產(chǎn)的玩具又有很強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，決定開個(gè)玩具廠，創(chuàng)出自己的一片新天地。經(jīng)人介紹，我認(rèn)識(shí)了一名外商。雙方達(dá)成協(xié)議，外商提供訂單、原料，我負(fù)責(zé)籌建廠房、招收工人和組織生產(chǎn)。經(jīng)過一段時(shí)間的籌備，玩具廠開張了。經(jīng)過幾年的經(jīng)營(yíng)，玩具發(fā)展到三大類200多個(gè)品種，年出口創(chuàng)匯100多萬美元，我被人們稱為賺外匯的“玩具王”處事果斷、冷靜分析，判斷正確。

小時(shí)候，我是一個(gè)不愛讀書的學(xué)生。后來，我看了一本描寫鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的書，完全被書中那個(gè)真實(shí)而殘酷的故事吸引了。尤其是看到“不學(xué)習(xí)就要落后，落后就要挨打”這一句時(shí)，心靈受到震撼。我暗下決心，一定要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)不受外國人欺負(fù)、堂堂正正的中國人。我給自己立下了一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)矩，保證自己有充分的學(xué)習(xí)時(shí)間。就是靠這種嚴(yán)格的自制力，我成了一名博士。自制力強(qiáng)，將消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。

一次，蘇格拉底對(duì)他的學(xué)生說：“今天我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也最容易的事，每個(gè)人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩。”蘇格拉底示范了一遍，然后說：“從今天起，每天做300次，大家能做到嗎？”學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有什么做不到的。過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生：“哪些同學(xué)堅(jiān)持了？”

90％的學(xué)生驕傲地舉起了手。一年過后，當(dāng)蘇格拉底再一次發(fā)問的時(shí)候，整個(gè)教室只有一個(gè)人舉起了手。這個(gè)人就是赫赫有名的大哲學(xué)家——柏拉圖。頑強(qiáng)、有毅力，百折不撓。堅(jiān)韌性意志堅(jiān)強(qiáng)的主要表現(xiàn)及其對(duì)立面目標(biāo)模糊、退縮逃避優(yōu)柔寡斷、草率從事魯莽沖動(dòng)、消極氣餒虎頭蛇尾、半途而廢堅(jiān)強(qiáng)的意志--是所有成功人士的共同特點(diǎn)。意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)意志薄弱的表現(xiàn)迎難而上—自覺性處事果斷—果斷性善于自制—自制力百折不撓—堅(jiān)韌性思考身為一國之君的越王勾踐，為什么要“臥薪”、“嘗膽”？

從越王勾踐要“臥薪”、“嘗膽”，立志復(fù)國，我們也可以看出來：堅(jiān)強(qiáng)的意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障堅(jiān)強(qiáng)意志按正確目的行動(dòng)

制止不符合要求的行動(dòng)在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們常常會(huì)受到各方面因素的干擾．例如，在做作業(yè)的時(shí)候，精彩的電視節(jié)目對(duì)我們來說就是一種誘惑．在看電視與做作業(yè)只能選擇其一的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做？我們還會(huì)經(jīng)常受到哪些誘惑呢？暢所欲言作用一堅(jiān)定正確的人生方向做作業(yè)愛迪生的故事愛迪生發(fā)明電燈的過程中屢遭失敗，但是他從沒有氣餒過。他說：“失敗也是我所需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。”愛迪生就是這樣有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，善于總結(jié)失敗的教訓(xùn)，最終獲得成功的。從愛迪生的故事中使我知道堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)我們有什么作用呢？作用二

走出失敗的陰影作用三

形成良好的習(xí)慣本杰明.富蘭克林（1706—1790）富蘭克林是美國杰出的實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家。他為了改掉一些壞的習(xí)慣，自己找到了十三條好的習(xí)慣去努力改變自己：節(jié)制欲望；自我控制；少說廢話；有條不紊；信心堅(jiān)定；節(jié)約開支；勤奮努力；忠誠老實(shí)；待人公正；保持清潔；心胸開闊；慎言謹(jǐn)行；謙虛有禮。本杰明.富蘭克林能有那么大的成就靠的是什么？居里夫人（１８６７－１９３４）居里夫人是波蘭物理學(xué)家。她曾說過：“我從來不曾有過幸運(yùn)，將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn)……我激勵(lì)自己，用盡所有的力量應(yīng)對(duì)一切……我的毅力終于占了上風(fēng)。”居里夫人終于發(fā)現(xiàn)了鐳，獲得了若貝爾獎(jiǎng)。她是最早榮獲若貝爾獎(jiǎng)的女性。從居里夫人的話中可以知道，她之所以能夠成功，與什么息息相關(guān)？作用四

要成就一番事業(yè)

成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。堅(jiān)強(qiáng)意志的作用堅(jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。1、我努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)一直不理想，我覺的自己很笨，有些氣餒，這時(shí)我……2、當(dāng)我正在做作業(yè),電視里開始播放我最喜歡的電視節(jié)目時(shí),我……3、當(dāng)我的好朋友邀我去游戲機(jī)房玩電子游戲,我……4、老師說這是一道難題,我……活動(dòng)：讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng)實(shí)踐堅(jiān)強(qiáng)一個(gè)著名的體操教練到一所業(yè)余體校選拔隊(duì)員，他覺得那里的孩子們身體條件都很好，技術(shù)上各有特長(zhǎng)，實(shí)在難分高下，于是這位教練當(dāng)即要孩子們排成一排，靠墻倒立，而他卻走到幾十米之外跟別人聊天去了。時(shí)間就這樣一分鐘，十分鐘,二十分鐘地過去……教練這一招的意圖是什