山西省忻州市賈家峁聯校2022年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.美國學者已成功地利用人體皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞，并利用皮膚干細胞治療鐮刀型細胞貧血癥獲得進展。下列敘述中正確的是()A．人體皮膚細胞是高度分化的細胞，遺傳物質發生改變B．皮膚干細胞用于治療鐮刀型細胞貧血癥是其經誘導形成了造血干細胞C．從皮膚細胞誘導出具備胚胎干細胞功能的干細胞，是細胞再分化的過程D．與利用人體胚胎干細胞進行研究和疾病治療相比，皮膚干細胞沒有優勢參考答案：

B2.絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時，然后種植．比較雄花與雌花平均數，求出性別比如表所示：分析表中數據，不能得到的推論是（）浸泡液雄花雌花雄花：雌花比值蒸餾水（對照）21.13.85.6甲（赤霉素100毫克/升）4.74.71.0乙（CP100毫克/升）7.86.21.26丙（乙烯利1000毫克/升）19.63.75.3丁（整形素10毫克/升）33.11.227.6甲液、乙液等體積混合（赤霉素+CP100毫克/升）3.17.20.43A．甲液對絲瓜花性別分化影響不大 B．丙液對絲瓜花性別分化影響不大 C．丁液最有利于雄花的形成 D．甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成 參考答案：A【考點】植物激素的作用． 【分析】解答此題的關鍵是分析甲、乙、丙、丁與水的比較． 【解答】解：A、甲與水比較，雄花與雌花的比值為1.0，小于5.6，說明赤霉素能促進雌花的形成，對絲瓜花性別分化影響較大，A錯誤； B、而丙與水比較，雄花與雌花的比值相差不大（5.3和5.6），說明丙液對絲瓜花性別分化影響不大，B正確； C、丁與水比較，雄花與雌花的比值為27.6，大于5.6，故乙液能促進雄花的形成，C正確； D、甲液雄花與雌花的比值為1.0，小于5.6，說明甲液有利于雌花的形成，而乙液也能促進雌花的形成，故兩者等體積混合較利于雌花的形成，D正確． 故選：A． 【點評】本題結合數據圖表，意在考查考生分析題圖、獲取有效信息的能力；能理解所學知識要點，把握知識間內在聯系的能力；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論． 3.下列有關酶的敘述正確的結論有（

）

①產生酶的細胞都有分泌功能

②部分從食物中獲得，部分在體內轉化

③酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸

④酶是生物催化劑

⑤生長激素與呼吸酶可來自于同一個細胞

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個參考答案：B4.下列關于質粒的敘述，正確的是A.質粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器B.質粒是細菌細胞質中能自主復制的小型環狀雙鏈DNA分子C.質粒只有在侵入宿主細胞后在宿主細胞內復制D.細菌質粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行參考答案：B5.艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的，HIV侵入人體后破壞哪一種細胞最終使人體喪失一切免疫功能？A．T淋巴細胞

B．B淋巴細胞

C．效應B細胞

D．效應T細胞參考答案：A6.決定貓的毛色的基因位于X染色體上，基因型bb、BB和Bb的貓分別為黃色、黑色和虎斑色，現有虎斑色雌貓與黃色雄貓交配，生下三只虎斑色小貓和一只黃色小貓，它們的性別是

A．全為雌貓或三雌一雄

B．全為雄貓或三雌一雄C．全為雌貓或全為雄貓

D．雌雄各半參考答案：A7.從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y，已知細胞中x的含量大于y，用胃液處理，x被分解而y不變。x含有化學元素N，有的還含有S，y含有化學元素N和P，它們遇碘都沒有顏色反應，細胞膜上有x而無y。下列有關x、y的敘述，錯誤的是()A．x可能是蛋白質

B．y的基本組成單位可能是核苷酸C．細胞膜上的x可能是載體

D．y只存在于細胞核中參考答案：D8.下圖表示甲狀腺活動調節的示意圖。對這一調節的敘述，錯誤的是

A、甲與乙結構分別表示下丘腦和垂體B、a與b物質分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素C、乙結構的活動只受甲結構釋放激素的調節D、血漿中的甲狀腺激素含量起著反饋調節的作用參考答案：C略9.玉米糯性與非糯性、甜粒與非甜粒為兩對相對性狀。一般情況下用純合非糯非甜粒與糯性甜粒兩種親本進行雜交時，F1表現為非糯非甜粒，F2有4種表現型，其數量比為9:3:3:1。若重復該雜交實驗時，偶然發現一個雜交組合，其F1仍表現為非糯非甜粒，但某一F1植株自交，產生的F2只有非糯非甜粒和糯性甜粒2種表現型。對這一雜交結果的解釋，理論上最合理的是A．發生了染色體易位

B．染色體組數目整倍增加

C．基因中堿基對發生了替換

D．基因中堿基對發生了增減參考答案：A10.某基因中含有102個堿基，則由它控制合成的一條肽鏈中最多含有肽鍵的個數和氨基酸的種類分別是

A．34個、20種

B.16個、17種

C．33個、20種

D．18個、16種參考答案：B11.某學生制作的以下堿基對模型中，正確的是參考答案：C略12.某同學設計了“探究2，4-D對黃豆芽胚軸伸長作用的實驗”，其實驗結果如下表所示。下列分析錯誤的是觀察項目組別第1組（清水）第2組（2.5×10-7g/L）第3組（2.5×10-5g/L）第4組（2.5×10-3g/L）處理前胚軸的平均長度（cm)3.273.163.403.20處理5天后胚軸的平均長度（cm)3.964.525.114.15

A.實驗的自變量是不同濃度的2，4-D，觀察指標是胚軸伸長量B.每組設置重復實驗求胚軸平均長度的目的是降低偶然性，減少誤差C.分析實驗數據可發現2，4-D對黃豆芽胚軸伸長的作用具有兩重性D.探究最適濃度需在2.5×10-7g/L～2.5×10-3g/L間設置更小濃度梯度的系列溶液進一步實驗參考答案：C【分析】1、生長素作用具有兩重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長，主要表現為：既能促進生長，也能抑制生長；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促進生根，也能抑制生根。

2、分析圖表可知，自變量是不同濃度的2，4-D，因變量是胚軸的伸長量，1組清水為對照組，其余是實驗組，其中2、3、4組伸長量均大于1組，表示2，4-D能促進胚軸的伸長。【詳解】本實驗是“探究2，4-D對黃豆芽胚軸伸長作用的實驗”，故該實驗的自變量是2，4-D的濃度，觀察指標是胚軸伸長量，A正確；每組設置重復實驗求胚軸平均長度的目的是降低偶然性，減小隨機誤差，B正確；分析實驗數據可知：2、3、4組胚軸伸長量均大于1組，只能表明2，4-D能促進胚軸的伸長，不能說明兩重性，C錯誤；由于濃度梯度較大，故僅根據上述實驗數據不能確定最適濃度，預探究最適濃度需在2.5×10-7g/L～2.5×10-3g/L間設置更小濃度梯度的系列溶液進一步實驗，D正確。故選C。【點睛】本題結合表格數據，考查生長素作用的兩重性，意在考查考生的識圖表能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯系，形成知識網絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。13.下列關于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述合理的有(

)①細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于個體的衰老②體內正常細胞的壽命受分裂次數的限制，細胞增殖受環境影響③細胞分化是基因選擇性表達的結果，細胞全能性的實現與分化不無關系④細胞不分化意味著細胞可能發生癌變，促進細胞凋亡可以治療癌癥A．一項

B．二項

C．三項

D．四項參考答案：D14.質膜的結構特點A．構成質膜的磷脂分子可以運動B．構成質膜的蛋白質分子可以運動C．構成質膜的磷脂分子和蛋白質分子都是靜止的D．構成質膜的磷脂分子和蛋白質分子大都可以運動參考答案：D15.如下圖所示，用燕麥胚芽鞘做實驗，可使其發生向右彎曲生長的是

（

）參考答案：B16.免疫的對象是外物或“非己”，對于外物，免疫系統堅決消滅，而對于自身的正常細胞則“不予侵犯”，這叫免疫的自身耐受性。如圖表示機體對“非己”進行免疫反應的部分過程。下列說法錯誤的是

A．②細胞能直接促進④細胞的形成B．③細胞→④細胞表示細胞的增殖分化過程，①細胞的免疫吞噬、處理過程無特異性C．免疫的自身耐受性是因為不同的人細胞表面有不同的MHCD．直接注射Y物質治療某些疾病，屬于被動免疫參考答案：A17.下列植物體結構中產生生長素較少的是A．頂芽

B．幼葉

C．胚芽鞘

D．老葉參考答案：D18.有甲、乙、丙、丁、戊五只貓，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是長毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代長、短毛都有。欲測定丙貓的基因型，與之交配的貓應選擇（

）A.甲貓

B.乙貓

C.丁貓

D.戊貓參考答案：B已知丙貓是雄貓，其交配對象只能是甲和乙．由甲是短毛，戊是長毛，其后代全是短毛，得知短毛是顯性性狀，則甲的基因型可設為AA，所以丁和戊的基因型可設為aa，由乙、丁后代長、短毛都有，可知乙為雜合子，可設為Aa．丙貓的可能基因型有兩種情況：AA或Aa，由于甲的基因型為AA，所以欲知丙的基因型，只能與乙貓（Aa）交配才能測定．【考點定位】基因的分離規律的實質及應用【名師點睛】由甲短毛，戊長毛，甲和戊的后代全部是短毛，可判斷遺傳方式．分別判斷有關個體的基因型解題．19.下列關于現代生物進化理論的敘述，不正確的是A．種群是生物進化的基本單位B．隔離決定了生物進化的方向C．自然選擇學說是現代生物進化理論的核心D．生物進化過程的實質是種群基因頻率的改變參考答案：B20.將右圖的4根月季枝條扦插后，枝條最容易成活且其下端生出的根最多的是：參考答案：21.玉米第九號染色體上的糯性基因（wx)在胚乳中表達，也在花粉中表達（糯性淀粉遇碘呈棕紅色)。取一株玉米成熟的花粉，用碘液進行檢測，結果約50%的花粉顯藍色、約50%的花粉顯棕紅色。下列說法不正確的是A.非糯性和糯性是一對相對性狀

B.非糯性基因不在九號染色體上C.該株玉米的基因型一定為雜合子

D.該檢測結果可證明基因分離定律參考答案：B非糯性和糯性是一對相對性狀，A正確；等位基因位于同源染色體上，糯性基因（wx)在九號染色體上，因此非糯性基因也在九號染色體上，B錯誤；實驗結果約50%的花粉顯藍色、約50%的花粉顯棕紅色，說明產生了等比例的糯性基因和非糯性基因，因此該株玉米的基因型一定為雜合子，C正確；該檢測結果可證明基因分離定律，D正確。22.下列有關生物體內水和無機鹽的敘述錯誤的是

A．細胞代謝過程中，葉綠體、核糖體和中心體中都有水生成

B．水既是細胞內良好的溶劑，又是生物體內物質運輸的主要介質

C．無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D．鎂是構成葉綠素的必需成分，植物缺乏鎂時會導致葉片發黃參考答案：A23.當牛的精原細胞進行DNA復制時，細胞中不可能發生（

）A.基因重組

B.DNA解旋

C.基因突變

D.蛋白質合成參考答案：A24.通過對患某種單基因遺傳病的家系進行調査，繪出系譜圖如下（去世的個體表現型未知），假定圖Ⅲ1患該遺傳病的概率是1/9，得出此概率需要知道的條件是A.Ⅱ3的父母中有一個是患病者

B.Ⅱ3的父母中有一個不攜帶致病基因C.Ⅱ3的父母都是攜帶者

D.Ⅱ2和Ⅱ3都是攜帶者參考答案：C據圖，此病為常染色體隱性遺傳，假設用A/a表示。Ⅱ1為aa，Ⅰ1和Ⅰ2均為Aa，Ⅱ2為1/3AA、2/3Aa，只有Ⅱ3為2/3Aa，才能滿足Ⅲ1患該遺傳病aa的概率是2/3×2/3×1/4=1/9。Ⅱ3的父母均為攜帶者，A錯誤。Ⅱ3的父母均攜帶致病基因，B錯誤。C正確。Ⅱ2為1/3AA、2/3Aa，Ⅱ3為1/3AA、2/3Aa，可能是攜帶者，D錯誤。25.科學家從細菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過基因工程的方法，將a轉到馬鈴薯植株中，經檢測發現Amy在成熟塊莖細胞中存在，下列說法正確的是（

）A．基因a只有導入到馬鈴薯受精卵中才能表達B．目的基因來自細菌，可以不需要載體直接導入受體細胞C．基因a導入成功后，將抑制細胞原有的新陳代謝，開辟新的代謝途徑D．目的基因進入受體細胞后，可能存在于細胞質中，也可能整合到染色體上參考答案：D26.一般來說，當人吃得過咸時，其體內的

A．抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力增強B．抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力增強C．抗利尿激素分泌增多，腎小管重吸收能力減弱D．抗利尿激素分泌減少，腎小管重吸收能力減弱參考答案：A27.提取和分離葉綠體中色素的實驗中，正確的操作順序應該是

A．進行紙層析→制取濾液→在濾紙條上畫線→將實驗材料研磨

B．制取濾液→進行紙層析→在濾紙條上畫線→取濾液→再畫線C．將實驗材料剪碎、研磨→在濾紙條上畫線→制取濾液→進行紙層析

D．將實驗材料剪碎、研磨→制取濾液→在濾紙條上畫線→進行紙層析參考答案：D28.作為系統的邊界，細胞膜在細胞的生命活動中有多種功能。下圖的模型主要表明了細胞膜A．將細胞與外界環境分開B．控制物質進出細胞C．進行細胞間信息交流D．促進物質的運輸參考答案：C29.下列各組物質中，由相同種類元素組成的是A．脂肪、膽固醇、脂肪酶

B．氨基酸、核苷酸、丙酮酸C．淀粉、半乳糖、糖原

D．性激素、生長激素、胰島素參考答案：C30.通常注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是A．觀察病人的體質以決定藥劑量

B.觀察病人是否患有自身免疫病C.

觀察青霉素的殺菌效果

D.觀察病人是否會發生過敏反應參考答案：C31.下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是A．孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉，實現親本的雜交B．孟德爾研究豌豆花的構造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度C．孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合D．孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性參考答案：D32.參與過敏反應的是A．抗體

B．淋巴因子

C．效應T細胞

D．干擾素參考答案：A33.下列雜交組合中，后代只有一種表現型的是 A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AaBb×AaBb

D．AAbb×aaBB參考答案：D34.在漿細胞中，參與合成并分泌抗體的細胞器有

A．內質網、核糖體、高爾基體、線粒體

B．線粒體、中心體、核糖體、高爾基體

C．高爾基體、內質網、中心體、線粒體

D．核糖體、內質網、溶酶體、高爾基體參考答案：A35.“生物導彈”是指（

）A.單克隆抗體

B.帶有特定藥物的單克隆抗體C.雜交細胞

D.B淋巴細胞參考答案：B36.探究不同情況下加酶洗衣粉洗滌效果的．下列敘述中錯誤的是（）A．選擇水溫應考慮衣物的承受能力B．在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布C．對各種污漬要考慮其具體情況選用不同的加酶洗衣粉，其主要原因是酶具有專一性D．在探究不同溫度下某種加酶洗衣粉的洗滌效果時，洗滌時間要相同參考答案：B【考點】J6：脂肪酶、蛋白酶的洗滌效果．【分析】1、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關變量，實驗中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時間、洗滌力度等無關變量．2、影響加酶洗衣粉活性的條件：溫度、pH和水量．3、影響加酶洗衣粉的效果的因素：水溫、水量、水質、洗衣粉的用量、衣物的質地、大小、浸泡和洗滌的時間．【解答】解：A、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，為了能均衡無關變量，實驗中最好用洗滌相同污漬的白布作對照進行洗滌，這樣可以更好地控制水量、洗滌時間、洗滌力度等無關變量，A正確；B、探究實驗需要遵循對照原則和單一變量原則，“在不同溫度下洗滌被不同污漬污染的白布”有2個變量，即溫度和污染程度，B錯誤；C、加酶洗衣粉中的“酶”有多種，對各種污漬要考慮其不同情況選用不同的加酶洗衣粉，主要原因是酶具有專一性，C正確；D、實驗目的為“探究溫度對加酶洗衣粉的洗滌效果的影響”，由此可見，實驗的自變量為溫度，因變量為洗滌效果，因此其它均屬于無關變量，而無關變量要保持相同且適宜，如：水量、水質、洗衣粉用量、衣物的質料、大小、浸泡時間、洗滌方式和時間，D正確．故選：B．37.對一個受到輕度農藥污染的湖泊進行調查，得知該湖泊內具有食物鏈關系的甲、乙、丙、丁4個種群所同化的總能量如下表，下列說法中正確的是

生物種群甲乙丙丁

能量(kJ)1.3X1082.8×1092.9×1079.1×107

A．從4個種群的營養關系上看，它們之間只能形成一條食物鏈

B．除丙種群外，其他3個種群的同化作用類型都屬于異養型

C．按照生物富集原理，乙種群體內的農藥殘留量是最多的D．在這四個種群中，甲和丁屬于競爭關系參考答案：D略38.觀察植物細胞質壁分離，選擇的材料最好是A．洋蔥根尖

B．荔枝果皮

C．菠菜葉表皮

D．洋蔥鱗片葉外表皮參考答案：D39.上圖所示物種a和物種b的相互關系，a和b可能是（

）A．水稻和稗草

B．食草昆蟲和草C．兔和鼠

D．衣藻和甲藻參考答案：B40.下列關于現代生物進化理論相關內容的說法，正確的是（

）A.達爾文在自然選擇學說中提出，生物進化的實質是種群基因頻率的改變B.只有定向的突變和基因重組才能為生物進化提供原材料C.瓢蟲種群的黑色（B）、紅色（b）兩種體色是一對等位基因控制的相對性狀，如果該種群中BB個體占16%，Bb個體占20%，則該種群b的基因頻率為74%D.新物種形成不一定有隔離，但隔離一定能形成新物種，因此隔離是新物種形成的必要條件參考答案：C現代生物進化論認為，生物進化的實質是種群基因頻率的改變，A錯誤；基因突變和基因重組都是不定向的，B錯誤；已知種群中BB個體占16%，Bb個體占20%，則該種群B的頻率=16%+1/2×20%=26%，所以b的基因頻率為1-26%=74%，C正確；隔離不一定能形成新物種，但是新物種的形成一定要產生生殖隔離，D錯誤。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.已知大麥在萌芽過程中可以產生α—淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發芽就產生a-淀粉酶。為驗證這一結論，某同學做了如下實驗：試管號GA溶液緩沖液水半粒種子10個實驗步驟實驗結果步驟1步驟21011帶胚25℃保溫24h后去除種子，在各試管中分別加入1ml淀粉液25℃保溫10min后各試管中分別加入1ml碘液，混勻后觀察溶液顏色深淺++2011去胚++++30.210.8去胚++40.410.6去胚+50.410.6不加種子++++注：實驗結果中“+”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。

回答下列問題：（1）α—淀粉酶催化_____水解可生成二糖，該二糖是_______（2）綜合分析試管1和2的實驗結果，可以判斷反應后試管1溶液中的淀粉量比試管2中的_______，這兩只試管中淀粉量不同的原因是________.(3)綜合分析試管2、3和5的實驗結果，說明在該試驗中GA的作用是_____.（4）綜合分析試管2、3和4的實驗結果，說明_______.參考答案：（1）淀粉

麥芽糖

（2）少

帶胚的種子保溫后能夠產生α—淀粉酶，使淀粉水解

（3）誘導種子產生α—淀粉酶

（4）GA濃度高對α—淀粉酶的誘導效果好42.下圖是制備分泌抗X的單克隆抗體的過程，根據圖解回答問題：

（1）給小鼠注射抗原的目的是

。

（2）在單克隆抗體制備過程中之所以選用B淋巴細胞和骨髓瘤細胞，是因為它們融合后的雜交瘤細胞具有

和

的特性。（3）由圖中可看出，單克隆抗體制備過程運用了

和

的動物細胞工程技術手段，前者常用的誘導劑與植物原生質體融合不同的是

。（4）動物細胞培養液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、微量元素、促生長因子等，與植物細胞培養基有所不同的是，還含有

。（5）在動物細胞融合過程中，需要將所選取的組織細胞離散開，以利于細胞融合，可用

處理離體組織細胞使之分散開。（6）圖中兩次篩選過程，步驟4的目的是篩選出

____，步驟5、6的目的是篩選出

。（7）單克隆抗體與普通血清抗體比，其優點是_________________。參考答案：（1）產生相應的（效應）B細胞

（2）體外大量（無限）增殖；分泌專一（特異）抗體（3）動物細胞融合；動物細胞培養；