第8頁共8頁新幼兒園?親子活動?方案一?、活動目?的通過?開展慶祝?六一兒童?節系列活?動，營造?活潑向上?的校園文?化，豐富?我校學生?的課余生?活，充分?發揮學生?的特長，?提高學生?的全面素?質，使學?生在積極?的參與中?體驗合作?的快樂，?體現樂觀?進取的精?神，激發?學生熱愛?生活、熱?愛學習、?熱愛校園?的情感，?讓學生度?過一個快?樂、祥和?、向上的?“六一”?國際兒童?節。二?、活動主?題：快?樂成長放?飛夢想?二、活動?時間：?三、活動?地點：?學校操場?四、安?全保衛：?鮑衛星?(組長)?成員(全?校男教師?及各班班?主任)?巡邏組：?魏___?_陳__?__五?、評委會?：六、?后勤服務?：七、?音響設備?：八、?統計組：?九、攝?像：十?、活動準?備及任務?安排(?一)、拿?爬地龍組?：鮑__?__(帶?隊)(?二)、搭?舞臺組：?魯___?_(組長?)(三?)、文秘?組：張_?___(?組長))?(四)?、采購組?：田__?__(組?長)(?五)、_?___年?____?月___?_日下午?師生加餐?，由以下?人員到伙?食團幫廚?：周_?___(?組長)蘇?____?田___?_以及教?師家屬?十一、活?動內容：?(一)?、慶典大?會(主持?人：魯_?___時?間、地點?：___?_年__?__月_?___日?上午7?:___?_分全校?師生到球?場集合7?:___?_分活動?正式開始?)1、?升旗儀式?-—德育?主任魯明?致詞宣布?活動開始?2、校?長講話?3、來賓?講話4?、舉行新?隊員入隊?儀式(主?持人：輔?導員)?5、老隊?員為新隊?員佩戴紅?領巾6?、舉行優?秀少先隊?員、優秀?班干部表?彰儀式?①、由李?明軍宣布?獲得表彰?的優秀少?先隊、優?秀班干部?和優秀中?隊長以及?優秀升旗?手名單?②由學校?行政領導?班子和鄉?領導為獲?得表彰的?學生頒獎?③、表?彰參加第?____?省青少年?科技創新?大賽“縣?級獲獎學?生(科學?幻想作文?____?名科學幻?想繪畫?____?名)學校?領導頒獎?7、廣?播體操比?賽(裁判?長：魏_?___監?督員：魏?____?)①、?副校長鮑?____?致詞②?比賽流程?(略)—?分高段和?底段按抽?簽方式進?行8、?發節日喜?糖(二?)、游園?活動(時?間：__?__年_?___月?____?日中午1?3:00?開始)?新幼兒園?親子活動?方案（二?）一、?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?上午二?、活動主?持人：徐?____?活動小?組：中班?班年級組?及家長委?員會成員?三、活?動內容：?親子趣味?運動會?四、游戲?項目：?1.親子?游戲“坦?克車”(?集體游戲?)目的?：在家長?的指導下?學習分工?、溝通、?創造;加?強幼兒與?幼兒，家?長與家長?，家長與?幼兒之間?的配合;?練習剪與?粘的技能?。準備?：報紙若?干、剪刀?、透明膠?若干。?玩法：?(1)在?規定時間?內制作“?坦克”鏈?條：將報?紙連成一?個大圓。?(2)?家長幼兒?站在報紙?上，手托?起上方的?報紙形成?一個坦克?鏈條。?(3)手?腳同時移?動鏈條向?前走，先?到者為勝?。2、?親子游戲?“抱孩子?”(可選?游戲)?目標：鍛?煉幼兒的?跳躍能力?，體驗與?成人合作?的快樂。?準備：?羊角球?玩法：幼?兒從指定?的點跳羊?角球，家?長跟在后?面跑，到?終點后，?家長快速?抱起幼兒?跑回原點?，拍下一?個人的手?，依次輪?流。3?、親子游?戲“套圈?”(可選?游戲)?玩法：在?一定距離?內，家長?跟著孩子?套圈，兩?人做到終?點椅子上?為勝利者?。4、?親子游戲?“兩人三?足接力賽?”(可選?游戲)?玩法：參?加游戲者?排成三路?縱隊(孩?子站在右?邊)，將?中間的兩?條腿分別?用兩根繩?子捆綁在?一起。兩?人三足向?前行走繞?過障礙物?返回起點?線。依次?進行接力?。5、?親子游戲?“聽話的?小球”(?可選游戲?)目標?：發展幼?兒的腿部?力量和控?制能力。?準備：?四條跑道?、每個家?庭一只皮?球玩法?：爸爸或?媽媽、小?朋友分別?站在場地?的兩邊，?游戲開始?，爸爸用?腳運球至?小朋友處?，小朋友?接球后，?爸爸或媽?媽和小朋?友背靠背?，夾住皮?球運至出?發點，先?到者為勝?。規則?：爸爸必?須用腳帶?球走，不?能用力踢?球。6?、親子游?戲“運氣?球”(可?選游戲)?目標：?培養幼兒?與成人的?合作能力?，發展幼?兒的平衡?感。準?備：未充?氣的氣球?若干，大?箱子四只?，跑道四?條。玩?法：爸爸?或媽媽和?小朋友站?在起點處?，游戲開?始，爸爸?或媽媽用?嘴把氣球?吹鼓并打?結(不可?以小于氣?球范樣)?，小朋友?拿著氣球?快速跑到?指定地點?，游戲反?復進行，?在規定時?間內，以?氣球數量?多者為勝?。7、?親子游戲?“生命之?旅”(集?體游戲)?目標：?體驗角色?互動后彼?此的感受?;增強親?子間的感?情，學會?信任彼此?;幼兒通?過語言提?示家長下?面的任務?，促進孩?子的語言?發展。?準備：蒙?眼的眼罩?，場地布?置(大約?____?分鐘的路?程，在旅?程中設置?不同障礙?)規則?：家長蒙?上眼，幼?兒牽著家?長的手，?帶領他們?越過障礙?、期間家?長不能取?下眼罩，?只能根據?幼兒的語?言和肢體?幫助走完?全程。到?終點后家?長在幼兒?的帶領下?坐到小椅?子上，幼?兒站在家?長身旁，?最后家長?取下眼罩?，所有爸?爸、媽媽?、幼兒手?拉手同唱?歌曲《感?恩的心》?，彼此最?真誠地感?謝親人、?感謝同伴?。五、?活動安排?：1.?8：30?—8：4?5入場，?宣布第二?屆親子運?動會開始?。中班幼?兒律動表?演。2?.8：4?5—9：?00主持?人宣布比?賽規則。?3.9?：00—?10：1?5進行各?項親子游?戲活動。?4.1?0：15?—10：?30主持?人、家長?活動感言?。新幼?兒園親子?活動方案?（三）?活動目的?：目前，?在家庭教?育中，親?子互動往?往被爸爸?媽媽所忽?視。這對?于密切親?子關系和?促進孩子?身心健康?發展是極?大的損失?。為了幫?助家長進?一步學習?親子游戲?的方式、?方法，我?廣場決定?開展親子?運動會來?為孩子們?帶來一份?美好的回?憶?；?動主題：?大手牽小?手，你我?共成長?活動時間?：___?_年__?__月_?___日?活動場?地：__?__商業?廣場中心?活動目?標：1?.通過孩?子和家長?的游戲，?增進孩子?與家人之?間的感情?2.讓?孩子們體?驗活動帶?來的快樂?3.通?過活動來?宣傳廣場?知名度?活動準備?：1.?做好活動?前的宣傳?工作，招?募參加活?動的家庭?做活動?宣傳海報?、宣傳冊?，可在各?個小區發?宣傳單等?，在廣場?設立報名?點;2?.準備活?動所需的?材料3?.布置活?動場地?4.設置?獎品可?以自行購?置獎品或?是廣場贊?助商消費?劵、廣場?消費劵等?。人員分?工：總?負責：?具體負責?：具體?實施：?活動具體?內容活?動主要流?程一、?1.主持?人致歡迎?詞：2?.注意事?項：1?)在活動?中請注意?看好您的?孩子，以?免發生事?故。2?)在活動?中請遵守?游戲規則?。3)?在游戲中?請勿擁擠?，應相互?謙讓。?4)每個?參加活動?的家庭都?會有精美?的小禮品?，在游戲?中表現優?異的孩子?能夠獲得?特別禮品?。二、?介紹游戲?名稱：?游戲開始?：活動?1運球?走(每個?家庭一大?一小)?材料準備?：乒乓球?、乒乓球?板和瓶蓋?、計時器?游戲玩?法：孩子?和家長分?別站在場?地的兩端?，游戲開?始，家長?手持乒乓?球拍，托?球跑到孩?子處將乒?乓球放在?孩子的瓶?蓋上，孩?子手托瓶?蓋將球運?到終點，?先到達終?點者為勝??；顒?2帶你?走(每個?家庭一大?一小)?材料者準?備：報紙?游戲方?法：家長?把兩張報?紙依次鋪?在地上，?讓幼兒從?報紙上走?到對面。?以計時的?方法評比?，先跑完?的隊伍為?勝?；?動3運?球跑(每?個家庭一?大一小)?游戲方?法：家長?好孩子面?對面或背?對背，把?一個球夾?在中間，?合作把球?運到指定?對地點，?最先運到?的家庭獲?勝。在運?球的過程?中，手不?許碰到球?。途中如?球掉下或?破碎，則?返回起點?，重新開?始?；?動4踩?氣球(每?個家庭一?大一小)?材料準?備：氣球?、綁繩?游戲方法?：在一個?____?平方米的?區域內用?腳踩破他?人腳上綁?的氣球，?直到游戲?時間結束?。一個小?朋友和一?個家長分?別腳上綁?____?個氣球，?每個人不?能出圈，?只能用腳?，否則視?為違規，?取消繼續?比賽的資?格。在比?賽時間內?踩別人的?氣球，并?躲開別人?不讓踩破?自己腳上?的氣球，?剩下多的?____?個小朋友?獲得獎勵?。三、?抽獎活動?在廣場?設立一個?填寫抽獎?區域在活?動開始時?結束填寫?。每個活?動結束后?由活動勝?利家庭抽?取幸運觀?眾，并發?獎品。?四、為孩?子和家長?頒獎：?對各家庭?活動進行?評價，由?活動主辦?方為獲獎?的孩子和?家長搬出?相應的獎?勵?？梢?導孩子們?自我評價?、互相評?價如：?1.今天?你快樂嗎??為什么??2.?你覺得你?和家長今?天表現怎?么樣??3.下次?你想玩什?么游戲??為什么??五、活?動結束：?由于活?動全程都?要攝影師?的跟蹤，?每個家庭?所付出的?汗水都記?錄在我們?的攝影和?錄像中，?我們會送?每個家庭?一張甜美?的全家福?照片以及?精美小禮?品。六?、活動應?急措施：?1.事?先熟悉活?動地點的?環境，了?解周圍是