第8頁共8頁幼兒園元?旦活動方?案實施方?案范文?為迎接_?___年?的到來，?____?幼兒園決?定組織各?班級迎新?年活動。?活動目?標：1?、通過幼?兒裝扮新?年環境，?增添新年?氛圍。?2、鍛煉?幼兒的動?手操作能?力，豐富?幼兒的想?象力和創?造力。?活動準備?：1、?剪刀、彩?色紙、彩?帶、氣球?、打氣筒?、膠水、?卡片。?2、背景?音樂《新?年好》。?活動重?難點：裝?扮環境的?方法和操?作方法。?一、出?示裝扮新?年環境的?各種卡片?或課件，?激發幼兒?參與活動?的興趣?1、教師?出示各種?醒目、溫?馨、快樂?的節日環?境，激發?幼兒裝扮?新年氣氛?的興趣。?2、教?師引導幼?兒說出卡?片上的環?境是用什?么材料裝?扮的?想?想還有什?么材料可?以用來布?置新年環?境。二?、引導幼?兒動手操?作，布置?新年環境?1、教師?出示氣球?，引導幼?兒探討，?氣球該放?到教室的?哪個位置??要什么?東西才能?把氣球固?定起來??2、幼?兒說出要?繩子可以?把氣球固?定起來，?這時教師?出示彩帶?，引導幼?兒探討，?怎樣使我?們的教室?更漂亮??提示：?教師要引?導幼兒大?膽說出自?己的想法?，并將彩?帶用到適?合的位置?。如可用?做好的彩?帶系到吹?好的氣球?上，然后?掛到教室?的天花板?上，這樣?教室上空?就會飄起?漂亮的彩?色氣球，?還垂掉下?來好看的?彩帶。?3、教師?引導幼兒?觀察教室?的環境，?指指窗戶?，讓幼兒?說出用窗?花裝扮窗?戶，才更?顯新年氣?氛。4?、教師出?示已剪好?的窗花，?引導幼兒?學剪窗花?，引導幼?兒小心打?開剪好的?窗花，貼?到窗戶上?裝飾新年?環境。?提示：?1、貼的?時候要注?意安全。?2、幼?兒在裝扮?新年環境?時，播放?《新年好?》的音樂?。三、?欣賞新年?環境，體?驗成功的?喜悅1?、教師帶?領幼兒欣?賞剛裝扮?好的新年?環境，讓?幼兒逐一?介紹自己?裝扮的環?境，留下?操作的足?跡2、?欣賞環境?完畢后，?教師和幼?兒一起收?拾教師，?活動結束?。四、?活動延伸?：1、?引導幼兒?運用學到?的裝扮新?年氛圍的?方法裝扮?家里的新?年環境。?2、如?果條件允?許的話，?可以利用?課余時間?，給孩子?照相，留?下孩子成?長的足跡?。幼兒?園元旦活?動方案實?施方案范?文（二）?一、設?計思路：?以“游?藝”為主?題，讓幼?兒在歡樂?自由玩耍?的氛圍下?，家長和?幼兒親子?同樂參與?各項游藝?活動，體?驗節日的?愉快氣氛?，歡歡喜?喜地享受?節日的快?樂。本次?游藝活動?，為幼兒?和家長提?供了進一?步了解幼?兒園以及?親子同樂?參與活動?的機會。?二、活?動總目標?：1、?通過活動?，讓幼兒?和家長感?受到節日?的氣氛，?共同分享?節日的快?樂。2?、讓幼兒?通過游戲?表現自己?，體驗到?努力就會?有成功的?快樂。?3、通過?游藝活動?，感受到?機關幼兒?園大家庭?的溫暖，?加深家園?情、師生?情、親子?情。三?、活動組?織者：機?關幼兒園?全體教職?員工四?、活動時?間：暫定?于___?_年__?__月_?___日?上午8:?00開始?入園參與?游藝活動?，幼兒分?年齡組分?批入園。?大班8:?00—8?:30，?中班8:?30—9?:00，?小班9:?00—9?:30。?五、活?動地點：?幼兒園內?及園外操?場六、?活動對象?：全體?幼兒(每?位幼兒至?少有一位?家長陪同?來園參與?親子活動?)七、?活動辦法?：1、?各活動區?域均向家?長和小朋?友開放，?全園分成?____?個公共活?動區域，?____?個活動區?域是孩子?參與集印?章，__?__個活?動區域是?親子游戲?區域，優?勝者獲得?小禮品一?份。全園?孩子們都?可以參加?活動。?2、活動?時，每個?孩子有一?張邀請函?，任意選?擇自己喜?歡的游藝?項目和父?母一起進?行活動。?同一項游?藝活動只?能參加一?次，每參?加完一個?游藝活動?后，由負?責該活動?的老師做?標記確認?。小班幼?兒參加_?___個?、中班幼?兒參加_?___個?、大班幼?兒參加_?___個?能干寶寶?集印章后?，到兌獎?處兌換新?年禮物。?幼兒多集?的能干寶?寶印章可?以再選擇?小禮物一?份。3?、幼兒將?游藝券兌?換禮物后?，將抽獎?處投入抽?獎箱，等?待最后的?“年度幸?運寶寶大?抽獎“?八、注意?事項：(?各班組織?幼兒討論?制定)?1、參加?活動不擁?擠、要排?隊。2?、活動時?，不高聲?喧嘩，不?亂丟垃圾?。3、?活動時要?注意安全?。4、?活動時盡?可能到人?少的地方?參加活動?。5、?中大班幼?兒在游戲?中要能夠?謙讓小一?些的小朋?友。6?、每個活?動區設定?一個排隊?等候區，?由一名老?師專門負?責。7?、邀請函?由各班老?師填好幼?兒姓名和?班級后提?前一天發?給幼兒，?提醒幼兒?注意保管?。九：?活動流程?：1、?8:00?鐘開始，?扮演米奇?和米妮的?人員在門?口發放新?年心愿祝?福卡。?2、幼兒?和家長將?填好的心?愿祝福卡?貼到心愿?祝福墻。?3、幼?兒和家長?憑老師發?的邀請函?開始到各?個活動區?域參加游?戲集寶寶?印章，兌?換獎品。?4、兌?換獎品后?，可以繼?續在園參?加親子游?戲集印章?和心愿祝?福墻合影?。5、?鐘聲敲響?時，所有?的家長和?小朋友，?一起陸續?來到操場?分區域站?好隊集合?，共唱《?新年好》?。6、?吳園長送?上新年祝?福。7?、請每班?的家長委?員會主席?抽取“年?度幸運寶?寶大獎。?”8、?大家共同?許愿，迎?接“新年?氣球”升?空。燃放?新年禮花?，新年游?藝活動結?束。幼?兒園元旦?活動方案?實施方案?范文（三?）一、?活動主題?：展現?自我、突?出個性，?學會合作?、增進親?情，熱情?洋溢、愛?在大一。?二、活?動目標：?1.通?過開展慶?祝元旦親?子系列活?動，使幼?兒在積極?的參與中?體驗合作?與親子活?動的快樂?，從而度?過一個幸?福、難忘?的元旦。?2.使?家長在參?與幼兒的?節日慶祝?活動中，?獲得更多?幼兒在園?情況的一?些信息反?饋，從而?更了解和?支持幼兒?園的工作?。3.?通過向家?長展示幼?兒的元旦?活動，進?一步塑造?本園的良?好形象。?三、活?動準備：?1.布?置好有元?旦歡樂氣?氛的班級?環境2.?做好班級?幼兒展示?活動的安?排;設計?一系列親?子游戲活?動并做好?活動物品?的準備。?四、活?動形式：?兒歌、?歌曲表演?、舞蹈、?手指游戲?、音樂游?戲、親子?游戲活動?五、活動?內容及程?序安排：?1.開?場舞《讓?愛住我家?》家是?一束溫暖?的陽光,?可以融化?掉心上的?冰雪寒霜?;是一個?溫馨的港?灣，可以?遮擋人生?中不可避?免的風風?雨雨;愛?是我們共?同的語言?，讓愛天?天住我們?的家是我?們共同的?心愿。請?欣賞大班?全體小朋?友為大家?帶來的《?讓愛住我?家》2?.繞口令?《盆和瓶?》《畫畫?》《虎和?兔》等鮮?紅的太陽?已經升起?，迎來新?的一年，?翻開新的?一頁，我?們感到無?比欣喜，?前一頁日?歷，我們?碩果累累?，我們的?小嘴巴可?厲害了啦?，下面請?欣賞我們?帶來的繞?口令。?3.親子?游戲：運?氣球看過?了小朋友?那么多的?精彩表演?，我們家?長是不是?已經按捺?不住自己?激動的心?情，想參?加到我們?的表演當?中呢，那?么下面這?個親子游?戲就是由?小朋友和?家長一起?參與的活?動，這一?下家長們?可以大展?拳腳了!?規則：?家長和小?朋友面對?面，夾住?氣球運至?指定地點?，在規定?時間(_?___分?鐘過)內?，以運氣?球數量多?著為勝。?規則手不?碰球，途?中掉落或?爆破均無?效。此游?戲每次兩?組家庭，?共游戲兩?次。4?.親子游?戲：踩氣?球規則：?事先準備?好四種顏?色的氣球?，每種顏?色個__?__只氣?球，請四?組家庭參?與比賽，?哪組家庭?最先把氣?球全部踩?爆即為獲?勝家庭。?此游戲進?行___?_次。?5.兒歌?《拉拉勾?》《玩具?進行曲》?《小樹葉?》《笑一?個吧》《?新年好》?《過新年?》在過?去的半年?里，我們?在一天一?天的成長?、學會，?學會了寫?字，學會?了畫畫，?學會了傾?聽，學會?了文明禮?貌，懂得?了父母有?多愛我們?，在這新?年來臨之?際，我們?要用美妙?的歌聲為?大家送去?新年的祝?福，下面?請聽歌曲?連唱。?6.手指?游戲《土?豆》《孔?雀》《照?相機》《?兵板》《?打槍》?我們每個?孩子都有?無限的潛?能，只要?給予我們?機會，給?予鼓勵，?我們都有?閃光點，?下面讓我?們靈巧的?手指為大?家帶來好?玩好看的?手指游戲?。7.?舞蹈《彩?虹的約定?》我們?是早上初?生的太陽?，是雨后?的彩虹光?彩照人，?希望我們?永遠具有?彩虹般的?微笑，下?面請欣賞?大班全體?女孩為大?家帶來的?舞蹈《彩?虹的約定?》8.?音樂游戲?《可愛頌?》《蝸牛?和黃鸝鳥?》《口香?糖》看?我們的小?朋友多棒?呀，能歌?善舞，多?可愛，下?面我們帶?來更加精?彩的音樂?游戲。?9.親子?游戲：搶?椅子家長?和我們一?起玩耍是?一件很幸?福的事情?，對我們?的成長有?很多的益?處，希望?家長在忙?碌的工作?之余也能?抽出時間?多陪陪我?們，下面?是親子游?戲蹲蹲樂?。10?.舞蹈《?愛我你就?抱抱我》?我們的?世界是單?純的，只?要你們用?愛去傾聽?我們的心?聲，我們?會給你意?想不到的?樂趣。下?面請欣賞?舞蹈《愛?我你就抱?抱我》?11.手?語歌《感?恩的心》?家長朋?友們，你?們為了孩?子們能夠?茁壯的成?長，為了?孩子的未?來，起早?貪黑，任?勞任怨的?忙碌工作?，在此我?代表實驗?幼兒園的?所有小朋?友感謝你?們。有請?我們所有?所有小朋?友上來，?給你們的?爸爸媽媽?、爺爺奶?奶以及所?有愛你們?的小朋友?們獻上一?首手語歌?《感恩的?心》1?2.結束?舞蹈《幸?福拍手歌?》此時?此