小學防踩踏安全工作應急預案(三篇)_第1頁
小學防踩踏安全工作應急預案(三篇)_第2頁
小學防踩踏安全工作應急預案(三篇)_第3頁
小學防踩踏安全工作應急預案(三篇)_第4頁
小學防踩踏安全工作應急預案(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第11頁共11頁小學防踩?踏安全工?作應急預?案為加?強安全教?育和管理?,進一步?提高員工?安全意識?和自防自?救技能,?增強學生?應對災害?情況下的?應急處置?突發事件?的能力和?在遇到地?震、火險?、防汛、?安全事故?、倒塌等?災害時逃?生、自救?能力,防?止踩踏,?增強防災?減災意識?,加強各?部門之間?應急狀態?下的協同?配合,確?保突發事?件發生后?應急處置?工作迅速?、高效、?有序地進?行,最大?限度地減?少突發事?件造成的?人員傷亡?和財產損?失,維護?社會穩定?,促進社?會和諧。?具體如下?:一、?加強組織?領導,提?高認識,?精心安排?部署加?強應急疏?散防止踩?踏演練工?作,是貫?徹落實_?___、?促進社會?和諧穩定?的基礎工?程,是關?系到員工?和顧客生?命安全和?千萬個家?庭幸福的?大事。公?司高度重?視員工應?急疏散演?練工作。?成立應急?疏散演練?工作領導?小組,成?立以副總?為總指揮?的應急疏?散演練工?作領導小?組,領導?小組下設?辦公室、?疏散引導?組、搶險?救護組、?后勤保障?組、善后?工作組等?小組,確?立了“安?全第一,?確保有序?;責任明?確,落實?細節,講?究實效”?的演練原?則。結合?公司實際?,研究制?定了具體?的演練活?動方案,?指導全公?司開展應?急疏散演?練活動,?并將其納?入“平安?企業”創?建工作之?中。二?、加強安?全教育,?完善應急?疏散預案?為進一?步搞好應?急疏散防?止踩踏演?練工作,?加強了安?全宣傳教?育工作和?應急疏散?預案的完?善修訂。?要求全體?員工首先?從思想上?要引起高?度重視,?增強安全?意識,防?范意識以?及危機意?識,抓住?這次演練?機會,提?高應對緊?急突發事?件的能力?。同時一?定要注意?活動本身?的安全,?保障措施?一定要到?位,以確?保演練活?動順利進?行。(?一)開展?多種形式?的宣傳教?育。利用?圖片、音?像資料、?文字、案?例等多種?內容,利?用公司大?會、部門?例會、展?覽等多種?形式,結?合安全生?產標準化?流程對員?工進行教?育宣傳,?講解應急?疏散知識?,使應急?疏散知識?達到公司?重視、員?工熟知、?社會響應?、深入家?庭和人心?的效果。?(二)?進一步修?訂完善應?急疏散防?止踩踏預?案。應急?疏散防止?踩踏預案?是開展應?急疏散演?練工作的?準則。根?據公司可?能發生的?各類突發?事件及其?發生規律?,結合不?同地域情?況和學生?的特點,?從適用范?圍、工作?原則、組?織體系、?職責分工?、應急準?備、預警?手段、緊?急疏散、?善后處置?和信息報?告等各個?方面,對?防地震應?急預案、?防地質災?害應急預?案、防火?災應急疏?散預案、?防汛應急?預案、交?通事故災?難應急預?案、防踩?踏應急疏?散預案、?防意外傷?害事故應?急預案、?預防重大?疫情應急?預案、預?防食物中?毒等應急?預案進行?進一步修?訂完善,?做到分工?要明確,?措施要得?當,責任?要到位,?力求預案?內容完整?、簡潔規?范、通俗?易懂、便?于操作。?三、應?急疏散防?止踩踏演?練的開展?情況及做?法(一?)制定演?練方案。?在修訂完?善應急疏?散防止踩?踏預案的?基礎上,?在每一次?演練前,?制定專門?的應急疏?散演練方?案,細化?演練的各?個步驟和?環節,力?求疏散信?號清晰、?疏散路線?明確、處?置措施具?體、應急?保障有力?、善后處?置得當。?(二)?做好演練?培訓工作?。在演練?前,對全?體員工進?行應急疏?散演練培?訓,明確?疏散程序?、疏散信?號、疏散?路線、疏?散順序、?疏散場地?和時間要?求等,使?師生掌握?撤離、逃?生、自救?、互救的?方式、方?法,培養?在緊急情?況下的應?急處置意?識和能力?。(三?)做好演?練的組織?工作。成?立專門的?應急疏散?演練組織?機構負責?演練工作?,分工要?明確,責?任要到人?,認真做?好每次應?急疏散演?練的準備?和組織工?作,確保?演練安全?順利進行?。為了確?保演練活?動按方案?順利進行?,要求個?部門領導?教育員工?,明確疏?散集合地?點、疏散?順序和注?意事項。?聽到警報?后,全體?員工須服?從指揮,?聽從命令?,快速、?安全進行?有序疏散?,不得收?拾物品,?互相擁擠?推搡,搶?先下樓,?不得重返?賣場、大?聲喧嘩、?亂開玩笑?。如發現?有人摔倒?,應即時?扶起,幫?助其一起?迅速逃離?危險地。?要求各部?門到達指?定位置后?,各部門?立即檢查?人數,并?隨即向現?場指揮領?導報告。?(四)?開展應急?疏散演練?活動。開?展以地震?、火險消?防、意外?傷害事故?、安全事?故、倒塌?、突發事?件、大型?集會活動?等為主要?內容的應?急疏散演?練活動,?活動過程?主要分為?動員、籌?備、演練?、總結四?個階段,?演練活動?前期,公?司設定演?練內容,?指導制定?具體演練?方案。演?練活動模?擬實戰,?公司將演?練的各個?細節分解?后制定詳?盡的實施?操作細則?,組織成?立疏散工?作臨時指?揮小組和?報警組、?引導組、?疏散組、?警戒組等?職能小組?。公司安?排安全管?理部門給?員工作地?震、消防?等報告,?安排部門?領導給員?工授地震?、消防課?,發放有?關的地震?、消防資?料,開展?疏散演示?,對參加?演練的人?員進行普?遍的地震?、消防安?全教育。?按照“誰?主管、誰?負責”的?原則,確?保“演練?”真正取?得實效,?堅持“六?個”到位?“從認識?到位、人?員到位、?防范到位?、檢查到?位、整改?到位、應?急突發事?件措施到?位”。地?震、防火?等應急疏?散演練主?要是檢驗?學校地震?、消防安?全主體責?任落實情?況,指導?學生應對?地震、消?防火災事?故的自防?自救能力?,重點檢?驗公司員?工組織人?員疏散、?怎樣減少?傷亡、撲?救初期火?災、保證?疏散暢通?的能力。?同時,切?實注意了?做好安全?防護工作?,防止發?生踩踏事?故的性。?(五)?及時對演?練活動進?行總結。?針對演練?活動暴露?出的問題?和不足,?進行改進?和細化措?施,對預?案及時進?行調整、?補充和完?善,使預?案更具針?對性、實?用性和可?操作性。?四、建?立應急疏?散演練長?效機制?(一)建?立應急疏?散演練長?效機制。?根據上級?有關文件?的要求,?每季度至?少開展一?次大型應?急疏散演?練活動,?每周開展?一次小型?應急疏散?演練活動?,并確保?演練取得?實效。?(二)建?立應急疏?散演練工?作報告制?度。每次?應急演練?的預案、?計劃安排?、圖片或?視頻、總?結及修訂?的預案等?材料要在?演練結束?后及時上?報備案。?(三)?建立檢查?評估機制?。建立了?符合公司?實際的大?型活動安?全預案及?各類突發?公共事件?(火災、?地震、暴?雨、大雪?、臺風等?自然災害?、食物中?毒、暴力?傷害等重?大治安事?件等)安?全應急預?案,是否?按要求組?織開展各?種應急疏?散演練活?動,納入?安監學會?對公司安?全工作的?考核檢查?評估中。?富川百?家福購物?有限公司?小學防?踩踏安全?工作應急?預案(二?)為加?強學校安?全管理工?作,防止?學生因上?課下課擁?擠發生踩?踏意外事?故以及迅?速、有序?、高效處?理好學校?踩踏事件?,最大限?度的減少?人員傷亡?,保障學?校教育教?學工作順?利進行,?根據上級?指示精神?,結合我?校實際,?特制訂學?生密集出?入時防踩?踏應急預?案。一?、指導思?想預防?踩踏事件?工作以保?護學生安?全為目標?,實行“?一把手”?負責制,?按照統一?指揮,分?部門分班?級負責的?原則,針?對學生上?下樓梯時?人數密集?,本著以?預防為主?的工作原?則,確保?師生安全?。二、?成立防踩?踏工作領?導小組:?組長:?____?副組長?:___?_成員?:___?_各班班?主任及科?任教師?預防學校?踩踏事件?工作辦公?室設在教?導處,姚?永勝主任?兼任辦公?室主任,?陳珍珠老?師兼任副?主任。?三、辦公?室工作職?責:1?、加強領?導,健全?組織,強?化工作職?責,制定?應急預案?和落實各?項措施,?完善工作?機制和應?急保障系?統。2?、學校行?政領導要?識別容易?出現踩踏?的風險所?在,重點?防范,運?用各種形?式,加強?對學生行?為規范教?育、安全?教育、守?秩序教育?、增強學?生的自我?保護意識?。3、?學校行政?領導要經?常性地對?學校教學?和生活設?施、設備?以及場地?、房屋和?設備進行?安全檢查?,發現隱?患要立即?整改;要?確保走廊?、樓道的?暢通。?4、辦公?室印制全?校教師通?訊錄,并?定期核對?電話號碼?,所有行?政、班主?任、值日?人員確保?通訊錄中?能有一個?電話暢通?。班主任?要在身邊?常備家長?通訊錄。?5、學?生密集出?入時,每?樓層安排?一名少先?隊干部維?持秩序:?前樓梯?口一樓_?___二?樓___?_三樓_?___?后樓梯口?一樓__?__二樓?____?三樓__?__(?備注。樓?梯站崗隊?干要督促?大家按秩?序、不推?搡、握扶?手。)?四、班主?任和教師?職責及對?學生的安?全教育要?求1、?各班主任?要經常對?學生進行?安全教育?,教育學?生上下樓?梯時要靠?右行,不?要擁擠,?防止踩踏?等不安全?事故的發?生,對有?這樣現象?的學生要?給予批評?教育,責?令其改正?錯誤行為?。2、?上下樓梯?的教師要?對學生上?下樓梯故?意打鬧等?不良現象?給予制止?,防止擁?堵現象的?發生。?3、學生?在經過樓?梯發生踩?踏等安全?事故時,?所在教師?要及時組?織疏導,?防止事故?進一步擴?大。4?、一旦發?生踩踏等?安全事故?,值班教?師或所在?老師要馬?上報告學?校領導,?同時根據?傷情撥打?120急?救電話,?組織送往?最近的醫?院進行搶?救處理。?5、教?師都有責?任教育學?生遵守學?校規定,?特別是對?上下樓道?應該注意?安全的問?題要經常?講,以引?起學生的?高度重視?。6、?在出現緊?急情況的?時候,在?場的教師?和領導要?注意按照?應急疏散?指示、緊?急鈴聲進?行合理正?確的疏散?學生。?7、未依?法履行安?全職責,?違反安全?規定的行?為或違反?本規定的?,經校行?政會議的?認定,由?學校依照?有關規定?對責任人?員給予行?政紀律處?分或者其?他處罰。?因瀆職、?失職或者?管理失控?發生事故?,造成惡?劣影響的?,由有關?上級部門?和公安機?關依照有?關法律法?規予以處?罰。構成?犯罪的,?依法追究?刑事責任?。五、?應對踩踏?事件處置?預案發?生事故后?,目擊者?要立即向?領導小組?反映,領?導小組立?即啟動應?急預案,?所有成員?必須立即?趕赴現場?組織搶救?。同時,?迅速撥打?電話報警?并向中心?校報告,?請求援助?。報告應?該包括以?下信息:?事故發生?的時間與?地點、程?度、危害?;已采取?和準備采?取的應急?行動。?小學防踩?踏安全工?作應急預?案(三)?為了有?效應急處?置學校內?可能發生?的擁擠、?踩踏安全?事故,確?保事故處?理工作高?效、有序?地進行,?最大限度?地減輕事?故造成的?損失,切?實保障師?生的生命?安全,維?護學校和?社會穩定?,促進學?校教育工?作的正常?開展,特?制訂本方?案。一?、領導機?構與職責?:1、?機構設置?:1)?學校成立?嚴防擁擠?踩踏事故?發生安全?工作領導?小組:?學校重大?安全事故?應急處置?指揮部?2)領導?小組下設?辦公室,?全面負責?日常工作?及領導小?組交辦的?事宜,辦?公室設在?校長辦公?室。3?)監督檢?查組。由?綜治辦負?責日常的?監督檢查?工作,辦?公室及領?導小組成?員隨時督?察。4?)醫療救?護組。當?發生安全?事故應立?即向就近?醫療機構?發出醫療?求援,撥?打“12?0”醫療?搶救電話?。要及時?果斷將受?傷人員送?到醫院搶?救。主動?向醫療人?員報告發?病情況,?做好秩序?維護等工?作。并向?主管領導?匯報。?5)后勤?保障組:?負責準備?搶險救災?的車輛配?置,及物?資設備等?。6)聯?系匯報組?:(1?)負責把?事故發生?情況報告?總指揮,?聯系相關?家長(2?)視不同?事故及時?報警(火?警11?9、意外?暴力11?0),與?醫療機構?聯系:急?救中心1?202?、機構職?責:1?)領導小?組職責:?①全面?領導學校?擁擠踩踏?事故安全?工作,根?據上級文?件精神及?學校實際?,研究制?訂工作意?見,并對?辦公室、?預防檢查?小組工作?提出指導?性意見。?②統一指?揮擁擠踩?踏安全事?故處理,?協調各方?力量進行?應急救援?。統一組?織事故善?后處理工?作,落實?整改措施?,盡快恢?復學校正?常教育、?教學生活?秩序。?③定期組?織學校擁?擠踩踏安?全工作總?結、研討?,形成評?估和反饋?意見,并?負責對學?校擁擠踩?踏安全工?作的年度?考核與評?價。2?)辦公室?職責:?①下發上?級有關文?件和本校?制訂的各?項文件、?通知,指?導下屬各?相關部門?或人員實?施應急處?理預案。?②接到?事故報告?,立即向?領導小組?(組長)?報告,隨?時掌握應?急處理進?展情況,?協調各方?關系,具?體負責人?員調度,?組織后勤?保障,保?障應急處?理工作的?有序進行?。③根?據工作計?劃和領導?小組的指?示,在學?校有計劃?有組織地?開展擁擠?踩踏事故?安全的宣?傳預防演?練工作,?并組織人?員對開展?工作的情?況進行定?期和不定?期的檢查?,及時向?領導小組?反饋檢查?情況,提?出階段性?工作建議?。二、?日常工作?開展:?1、完善?制度。在?上級下發?有關制度?和工作意?見的基礎?上,要求?對本校擁?擠踩踏事?故安全制?度進行全?面修訂完?善,并上?報。2?、強化督?查。在領?導小組的?具體指導?下,由綜?治辦牽頭?,以各項?安全制度?落實為重?點,結合?學校其它?安全工作?,進行定?期和不定?期的督查?,督查結?果以通報?全體教職?工。3?、落實職?責。校長?為學校擁?擠踩踏事?故安全第?一責任人?,安全監?督員、值?班教師、?上課教師?為直接責?任人,管?理人員和?相關工作?人員分別?在自己的?崗位職責?內負責,?實行學校?擁擠踩踏?事故安全?事故責任?追究制。?4、加?強教育。?加強對廣?大師生宣?傳教育,?要組織開?展豐富多?彩的活動?,如團隊?活動、主?題班會、?黑板報等?多種途徑?和形式對?學生深入?開展預防?擁擠踩踏?事故的專?題教育,?讓學生充?分認識發?生擁擠踩?踏事故的?主要原因?、嚴重后?果及其防?范措施,?了解在樓?梯間打鬧?、搞惡作?劇的危險?性。增強?安全意識?,提高自?覺性和責?任感。?5、添置?設備。學?校要對照?配備標準?,逐步完?善和提高?照明等設?施的配備?。三、?事故應急?處理。?1、報告?制度。安?全事故發?生后必須?及時報告?。具體為?。師生發?現有學生?受傷,打?電話、口?頭向學校?綜治辦報?告,再由?綜治辦逐?級報告;?發現較嚴?重事故,?應立即向?領導小組?(組長)?報告,由?領導小組?向上級教?育部門及?當地政府?報告,同?時立即啟?動學校安?全應急預?案。在事?故處理中?根據實際?情況建立?定時報告?制度。?2、救援?措施。一?旦發生較?嚴重學校?安全事故?,由校長?負責救援?指揮。校?長應當機?立斷,立?即啟動學?校應急預?案

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論