第8頁共8頁歡慶教師?節(jié)活動(dòng)總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)樣?本在濃?情的__?__月，?我們__?__幼兒?園早已對(duì)?教師節(jié)的?活動(dòng)做好?了準(zhǔn)備，?在年的教?師節(jié)中，?不僅給老?師們準(zhǔn)備?了各種禮?物，孩子?們也準(zhǔn)備?了自己的?表演和祝?福。教師?節(jié)這一天?，幼兒園?的所有教?師都得到?了來自孩?子和家長(zhǎng)?們的祝福?，現(xiàn)在對(duì)?這次活動(dòng)?進(jìn)行總結(jié)?如下：?這次的教?師節(jié)是我?園舉行的?第___?_次教師?節(jié)活動(dòng)，?特地邀請(qǐng)?了家長(zhǎng)和?孩子們一?起參加，?不僅讓孩?子們學(xué)會(huì)?了對(duì)師恩?的感謝，?也讓家長(zhǎng)?們看到了?我們的教?學(xué)成果。?當(dāng)然，最?主要的還?是讓那個(gè)?老師們感?受到節(jié)日?的氣氛。?一、活?動(dòng)的準(zhǔn)備?這次的?活動(dòng)以中?班和大班?的孩子為?主，由各?班的老師?帶領(lǐng)練習(xí)?教師節(jié)的?活動(dòng)。并?且各班的?孩子都在?家獨(dú)立的?完成了“?送給老師?的賀卡”?禮物。?對(duì)家長(zhǎng)們?的邀請(qǐng)以?及對(duì)學(xué)校?的布置也?已經(jīng)趕在?教師節(jié)的?前一天徹?底完工。?二、活?動(dòng)開始?在教師節(jié)?這一天，?園長(zhǎng)率先?給每位老?師發(fā)放了?準(zhǔn)備好的?教師節(jié)禮?物，給大?家?guī)砹?第一個(gè)驚?喜。之后?學(xué)生們和?家長(zhǎng)也陸?續(xù)到來，?在這一天?到來的家?長(zhǎng)比我們?預(yù)期的多?了很多，?這是我們?沒想到的?。許多的?家長(zhǎng)都為?各班的老?師送上了?自己的祝?福和慰問?，這也就?成了第二?個(gè)驚喜。?在家長(zhǎng)?老師們都?安定好后?，我們的?____?園長(zhǎng)和大?班的孩子?們帶來了?教師節(jié)的?精彩演講?，獲得了?臺(tái)下一眾?的掌聲。?之后的?就是各班?孩子的表?演活動(dòng)，?各具特色?的演出充?分的展示?了老師們?這段時(shí)間?的教學(xué)成?果，也給?到來的家?長(zhǎng)們帶來?了一份驚?喜。三?、活動(dòng)的?結(jié)束這?次的活動(dòng)?結(jié)束的時(shí)?候，各班?的孩子都?真誠(chéng)的將?自己的禮?物和賀卡?送給了老?師，這些?賀卡多是?孩子們自?己畫的一?些簡(jiǎn)單的?色彩，但?是無一不?透露出自?己對(duì)老師?們的喜愛?之情。?這次的活?動(dòng)圓滿的?達(dá)到了預(yù)?期的效果?，幼兒們?都順利的?體會(huì)到了?對(duì)老師們?的感謝之?情，老師?們也感受?到了幼兒?們的感恩?。但是?在這次的?活動(dòng)也并?不是沒有?不足，對(duì)?家長(zhǎng)的到?來預(yù)期準(zhǔn)?備不足也?是我們的?問題，雖?然有一定?的場(chǎng)地限?制，但是?我們也要?在下次的?活動(dòng)中提?前做好充?分的準(zhǔn)備?。歡慶?教師節(jié)活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)樣本（?二）_?___月?的金秋，?空氣中彌?漫著感激?老師恩情?的情緒。?尊師重教?是永恒的?美德。為?了讓老師?們快樂、?充實(shí)地度?過這個(gè)教?師節(jié)，我?們學(xué)校開?展了豐富?多彩的慶?祝活動(dòng)，?總結(jié)如下?：首先?，在課堂?上進(jìn)行慶?祝班主?任會(huì)議由?教務(wù)處組?織，要求?在___?_月__?__日下?午慶祝最?后一節(jié)課?。班級(jí)慶?祝形式多?樣，內(nèi)容?豐富，主?題明確。?學(xué)生以歌?曲和詩歌?朗誦的形?式向老師?表達(dá)謝意?，營(yíng)造輕?松和諧的?師生關(guān)系?和良好的?育人氛圍?。二、?利用窗口?、報(bào)紙等?形式，宣?傳優(yōu)秀教?師，倡導(dǎo)?尊師重道?和教學(xué)新?風(fēng)尚，營(yíng)?造濃厚的?節(jié)日氛圍?。三、?召開主題?隊(duì)會(huì)利?用班隊(duì)活?動(dòng)開展了?“老師，?謝謝您的?愛”主題?隊(duì)會(huì)，各?班都以多?種形式慶?祝教師節(jié)?。1、?低年級(jí)開?展向老師?交滿意答?卷活動(dòng)。?教師節(jié)這?天，低齡?學(xué)生一早?就將自己?工整的作?業(yè)擺到了?老師的面?前，教師?看到學(xué)生?完美的作?業(yè)，臉上?流露出欣?慰的微笑?。2、?中年級(jí)學(xué)?生在教師?節(jié)當(dāng)天，?為教師親?自制作賀?卡，當(dāng)學(xué)?生把精美?的賀卡送?到老師的?面前，老?師看到賀?卡上寫著?“教師節(jié)?快樂”、?“老師您?辛苦了”?等話語，?老師非常?的驚喜，?覺得學(xué)生?們都長(zhǎng)大?了，懂事?了。3?、高年級(jí)?開展感恩?活動(dòng)，學(xué)?生們興高?采烈的開?展了為老?師做一件?有意義的?事情活動(dòng)?，有的同?學(xué)一大早?就來到學(xué)?校為老師?打掃辦公?室，有的?同學(xué)為老?師端來了?熱騰騰的?水┉，這?些活動(dòng)讓?老師感動(dòng)?，拉進(jìn)了?師生間的?距離。?四、開展?交心談心?活動(dòng)。_?___月?10下午?，全體教?師聚集在?學(xué)校會(huì)議?室，歡度?自己的節(jié)?日;大家?暢所欲言?，各抒己?見，開展?交心談心?活動(dòng)。座?談時(shí)，不?少教師為?學(xué)校提出?了許多寶?貴的意見?和建議，?領(lǐng)導(dǎo)們表?示衷心感?謝，并表?示一定及?時(shí)加以整?改。學(xué)校?還給老師?們送了節(jié)?日的祝福?和教師節(jié)?紀(jì)念品。?五、慰?問離退休?老師離?退休老師?曾經(jīng)為下?溝小學(xué)的?發(fā)展做出?了巨大的?貢獻(xiàn)。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)在?教師節(jié)之?際不忘慰?問離退休?教師，給?他們送去?節(jié)日的祝?福和禮物?，使他們?感受到曾?經(jīng)的大家?庭帶來的?溫暖。?總之，今?年我校的?教師節(jié)慶?祝活動(dòng)開?展的豐富?多彩、成?效顯著，?使每位老?師振奮了?精神，鼓?足干勁，?準(zhǔn)備在今?后的工作?中大顯身?手。其次?，鑄造了?團(tuán)結(jié)、奮?進(jìn)的教師?隊(duì)伍，營(yíng)?造了人文?、和諧的?育人環(huán)境?，為我校?今后的發(fā)?展奠定了?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)。歡?慶教師節(jié)?活動(dòng)總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)樣本?（三）?教師節(jié)來?臨之際，?我校以教?師節(jié)為重?要契機(jī)，?教導(dǎo)學(xué)生?尊師重道?，組織學(xué)?生開展一?系列慶祝?活動(dòng)。讓?學(xué)生獲得?以身作則?的感覺，?體驗(yàn)老師?的辛苦，?了解尊重?老師的原?則，學(xué)會(huì)?自主學(xué)習(xí)?的自我管?理。二?、召開“?為教師加?油”教師?會(huì)議。?在第__?__個(gè)教?師節(jié)之際?，我校校?長(zhǎng)田作了?以“為教?師加油”?為主題的?教師大會(huì)?講話。田?校長(zhǎng)在會(huì)?上向在教?育戰(zhàn)線上?辛勤工作?的教師們?表示熱烈?的祝賀和?節(jié)日的問?候。充分?肯定了我?校取得的?成績(jī)和榮?譽(yù)，以及?全體教師?的辛勤工?作，對(duì)教?師提出了?新的要求?，即以身?作則，做?一名多才?多藝的教?師。第?三，號(hào)召?學(xué)生觀察?老師的日?常工作：?聽課、批?改作業(yè)、?組織活動(dòng)?、幫助學(xué)?生等。了?解教師職?業(yè)的特點(diǎn)?和主要工?作內(nèi)容。?學(xué)生說：?以前老師?總被認(rèn)為?是輕松端?莊的，我?們就站在?講臺(tái)上說?話寫字就?可以了，?但是太累?了。經(jīng)過?幾天的觀?察，我意?識(shí)到老師?不容易。?別看那短?短的__?__分鐘?，老師們?為此做的?準(zhǔn)備遠(yuǎn)不?止___?_分鐘。?課后長(zhǎng)時(shí)?間批改作?業(yè)，輔導(dǎo)?學(xué)生，對(duì)?我們來說?并不能代?表老師的?心血。另?外，老師?的工作不?僅僅是簡(jiǎn)?單的上課?。我想真?誠(chéng)地對(duì)老?師們說：?老師，你?們辛苦了?!第四?，“謝石?卡”動(dòng)手?制作謝石?卡活動(dòng)?為了杜絕?給老師買?節(jié)日禮物?的舊習(xí)慣?，我們學(xué)?校號(hào)召學(xué)?生用自己?的雙手和?大腦給老?師做一個(gè)?小禮物，?把自己最?想對(duì)老師?說的話寫?在卡片上?，表達(dá)對(duì)?老師的愛?。活動(dòng)在?培養(yǎng)學(xué)生?動(dòng)手能力?的同時(shí)，?消除了購?買老師節(jié)?日禮物的?舊習(xí)慣。?___?_月__?__日下?午，六年?級(jí)一班，?我們學(xué)校?召開了主?題為“謝?謝您的愛?，老師”?的班會(huì)。?在班會(huì)上?，學(xué)生們?背誦詩歌?，給老師?獻(xiàn)上一首?歌，給老?師獻(xiàn)上一?束花。優(yōu)?美的詩詞?歌賦都表?達(dá)了學(xué)生?對(duì)老師的?愛。通過?班會(huì)的活?動(dòng)，同學(xué)?們更加貼?近老師的?心。教?師節(jié)慶典?那天，每?一個(gè)走出?教室的老?師都洋溢?著幸福的?笑容：有?的同學(xué)給?老師送去?節(jié)日的問?候，有的?同學(xué)給老?師送去莊?嚴(yán)的‘團(tuán)?隊(duì)儀式’?，有的同?學(xué)為老師?制作精美?的圖片，?哪怕只是?一個(gè)小小?的動(dòng)作，?都能給老?師帶來極?大的歡樂?。通過這?次活動(dòng)，?少先隊(duì)員?走近老師?，結(jié)識(shí)老?師，理解?老師，體?驗(yàn)老師的?辛苦，縮?短師生距?離，調(diào)和?師生關(guān)系?。不僅如?此，我相?信‘尊師?’已經(jīng)在?學(xué)生心中?生根發(fā)芽?，它將伴?隨著學(xué)生?的每一個(gè)?教師節(jié)，?伴隨著學(xué)?生生活的?每一天。?歡慶教?師節(jié)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（四?）2、?一至三年?級(jí)統(tǒng)一組?織制作賀?卡，四至?六年級(jí)完?成手抄報(bào)?，讓每位?同學(xué)寫上?深情問候?和祝福的?話語，獻(xiàn)?給自己喜?歡的每位?教師。?3、以教?師節(jié)為主?題，__?__月_?___日?前更換好?了班級(jí)黑?板報(bào),再?開一次感?恩教育現(xiàn)?場(chǎng)會(huì)。?4、每天?早上，學(xué)?生們見到?老師時(shí)，?都會(huì)送上?一聲親切?的問候;?節(jié)日當(dāng)天?，學(xué)生們?紛紛爭(zhēng)先?恐后地表?達(dá)自己的?心意，有?的對(duì)老師?說了一聲?美好的祝?福，有的?給了老師?一個(gè)深情?的擁抱，?有的為老?師倒一杯?暖心的茶?水，有的?給老師送?上一朵美?麗的鮮花?……5?、節(jié)日當(dāng)?天，各班?的前黑板?上，都寫?上了“祝?老師節(jié)日?快樂!”?的話語，?老師們只?要一進(jìn)教?室，就能?看到學(xué)生?們美好的?祝愿。?7、全校?開展“看?，這是我?的老師”?繪畫活動(dòng)?，并可以?寫一句感?謝教師的?話。8?、以班級(jí)?為單位，?進(jìn)行為期?一周的紅?領(lǐng)巾廣播?站播放廣?播，題目?：“老師?，我想對(duì)?您說……?”。總?之，在這?次系列感?恩活動(dòng)中?，師生們?親力親為?，密切配?合，積極?互動(dòng)，拉?近了學(xué)生?與老師間?的距離，?加強(qiáng)了相?互間溝通?，消除了?隔閡與障?礙，增進(jìn)?了師生感?情，改善?了師生關(guān)?系，增強(qiáng)?了學(xué)生責(zé)?任感。雖?然我校學(xué)?生的思想?教育工作?，通過這?次感恩教?育有了巨?大收獲，?但是還有?大量的工?作要做。?我校將借?著這次“?感恩教師?”活動(dòng)的?教育東風(fēng)?，進(jìn)一步?將學(xué)生的?思想教育?工作抓好?落實(shí)、抓?出長(zhǎng)效。?“感恩教?師”活動(dòng)?雖然落下?帷幕，但?是作為一?種品質(zhì)的?修養(yǎng)，“?感恩教師?”應(yīng)該成?為教育工?作者永恒?的話題，?成為社會(huì)?各界共同?關(guān)注的永?恒主題。?只要人人?都有一顆?感恩的心?，我們相?信天空更?加蔚藍(lán)，?陽光更加?燦爛，生?活更加和?諧、幸福?，讓感恩?教育進(jìn)行?到底吧!?歡慶教?師節(jié)活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?樣本（五?）我校?此次為了?迎接__?__一中?第___?_個(gè)教師?節(jié)舉辦了?一場(chǎng)活動(dòng)?，希望各?位老師能?夠在這個(gè)?節(jié)日里過?的開心，?也希望學(xué)?生們能夠?去感恩自?己的老師?，感謝他?們的教育?，所以特?意舉辦了?一場(chǎng)以“?感恩老師?”為主題?的寫信活?動(dòng)，讓學(xué)?生們都寫?一封感恩?自己老師?的信送給?老師。現(xiàn)?對(duì)活動(dòng)做?以下的總?結(jié)：活?動(dòng)開始前?，我校每?個(gè)年級(jí)組?分別通知?了所有的?老師，先?送去了一?份節(jié)日祝?福，然后?在讓班主?任下達(dá)通?知到班級(jí)?，讓學(xué)生?們知道節(jié)?日即將要?到來，希