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網(wǎng)絡(luò)課程(課件)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)選項(xiàng)要求分值備注說(shuō)明教學(xué)設(shè)計(jì)*課程定位有明確的學(xué)習(xí)對(duì)象和基礎(chǔ)要求說(shuō)明M2聲明課件的使用對(duì)象以及所需的基礎(chǔ)知識(shí)。*學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激勵(lì)能運(yùn)用多種策略激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)O3在課件中使用多種與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的教學(xué)策略,有效的引起和維持學(xué)習(xí)者的注意和興趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)或教學(xué)基本要求M2課件中有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)或教學(xué)基本要求陳述(體現(xiàn)到章節(jié))。*學(xué)習(xí)向?qū)в斜匾淖詫W(xué)建議或指導(dǎo)O2為自學(xué)者提供學(xué)習(xí)方法或內(nèi)容的建議、幫助。*組織結(jié)構(gòu)課件的知識(shí)組織結(jié)構(gòu)符合本門(mén)課程的內(nèi)在邏輯體系和學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律O2組織結(jié)構(gòu)是指根據(jù)學(xué)科知識(shí)體系所做的學(xué)習(xí)內(nèi)容安排。*教學(xué)交互1.有超鏈接設(shè)計(jì)M2利用超鏈接技術(shù)體現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)及相關(guān)內(nèi)容之間的聯(lián)系,而不只是翻屏或翻頁(yè)。2.交互活動(dòng)設(shè)計(jì)E4課件中利用網(wǎng)絡(luò)特性,設(shè)計(jì)有效的交互活動(dòng);包括專題討論、網(wǎng)上協(xié)作、網(wǎng)上練習(xí)等。練習(xí)設(shè)計(jì)1.提供練習(xí)M2提供練習(xí)或測(cè)試(至少到章/講)。2.練習(xí)方式多樣化O3在題型、內(nèi)容和方法上做到形式多樣,題量充足。*學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)提供及時(shí)的評(píng)價(jià)與反饋O2學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)包括作業(yè)評(píng)價(jià)、在線練習(xí)反饋等,評(píng)價(jià)應(yīng)該是及時(shí)、有效和可靠的。*實(shí)踐課程設(shè)計(jì)中提供實(shí)踐活動(dòng)E4學(xué)習(xí)者能夠?qū)⒅R(shí)靈活應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中。教學(xué)內(nèi)容科學(xué)性教學(xué)內(nèi)容正確,無(wú)科學(xué)錯(cuò)誤,模擬仿真準(zhǔn)確M2*引用說(shuō)明說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)課件所使用素材或資料的來(lái)源M2有網(wǎng)絡(luò)課件中所使用的內(nèi)容材料或素材的版權(quán)問(wèn)題的聲明,舉證材料中對(duì)版權(quán)的承諾由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人簽名,加蓋公章。內(nèi)容規(guī)范文字、符號(hào)、單位和公式符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)M2標(biāo)準(zhǔn)包括國(guó)家關(guān)于出版物的標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等。知識(shí)覆蓋面教學(xué)內(nèi)容覆蓋教學(xué)基本要求M2知識(shí)點(diǎn)覆蓋面達(dá)到了課程定位的要求。*知識(shí)點(diǎn)講解疑、難、關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的講解透徹O5根據(jù)知識(shí)點(diǎn)講解的數(shù)量和透徹程度來(lái)評(píng)分。*先進(jìn)性教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)學(xué)科前沿E3引進(jìn)或融入先進(jìn)教學(xué)內(nèi)容的程度。開(kāi)放性和可擴(kuò)充性教師可對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整和組合E3根據(jù)不同教學(xué)需要,教師可以對(duì)課件內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整與組合,方便新增或刪除內(nèi)容,并重新打包。支持教學(xué)的資源1.提供與知識(shí)點(diǎn)相關(guān)的豐富的資源鏈接O3課件中提供與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的豐富資源,充分體現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的共享性。2.資源表現(xiàn)形式多樣O23.提供課件中自帶資源的檢索O2可用性導(dǎo)航導(dǎo)航清晰、明確M2通過(guò)導(dǎo)航,學(xué)習(xí)者能清楚了解知識(shí)內(nèi)容結(jié)構(gòu)以及功能模塊。鏈接鏈接準(zhǔn)確、無(wú)死鏈M2課件需要通過(guò)鏈接測(cè)試,如計(jì)算機(jī)程序測(cè)試或抽樣測(cè)試。程序響應(yīng)響應(yīng)及時(shí)有效M2課件程序?qū)W(xué)習(xí)者操作要作出正確的反應(yīng),且響應(yīng)時(shí)間可接受。定位學(xué)習(xí)內(nèi)容定位O4學(xué)習(xí)者能迅速查找到知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的位置及與其它知識(shí)點(diǎn)的關(guān)系。幫助1.聯(lián)機(jī)幫助及時(shí)有效O22.聯(lián)機(jī)幫助易讀、易懂O2*插件帶有課件運(yùn)行時(shí)所需的且現(xiàn)行瀏覽器中不支持的附加插件M2課件在本地運(yùn)行過(guò)程中遇到需要下載插件時(shí),能提供自動(dòng)下載。*可控性學(xué)習(xí)者可以控制多媒體信息的呈現(xiàn)O4技術(shù)性可靠性1.安裝/卸載方法簡(jiǎn)便易用O32.課件運(yùn)行出現(xiàn)意外中斷,重新開(kāi)始課件能正常運(yùn)行M2意外中斷包括系統(tǒng)環(huán)境因素、人為因素(誤操作和惡意破壞)和程序自身因素。兼容性課件可以跨平臺(tái)使用O1安全性學(xué)習(xí)者不能隨意刪除或添加數(shù)據(jù)M2和教師重新調(diào)整組合內(nèi)容的關(guān)系。規(guī)范性課件中的資源達(dá)到《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源建設(shè)技術(shù)規(guī)范》M2至少應(yīng)滿足現(xiàn)行最新標(biāo)準(zhǔn)的要求。信息呈現(xiàn)*媒體選擇有效性1.各種媒體表現(xiàn)與學(xué)科專業(yè)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合O22.各種媒體使用協(xié)調(diào)O2界面設(shè)計(jì)1.頁(yè)面的長(zhǎng)度適中M2一般不能超過(guò)3屏。2.頁(yè)面元素布局合理O6全局導(dǎo)航元素個(gè)數(shù)在3-7個(gè),全局導(dǎo)航元素指總是出現(xiàn)在課件的主窗口中的導(dǎo)航標(biāo)識(shí),如回首頁(yè)、向前翻頁(yè)、向后翻頁(yè)和幫助等。3.按統(tǒng)一的風(fēng)格設(shè)計(jì)頁(yè)面4.色彩協(xié)調(diào)5.教學(xué)內(nèi)容、層次表現(xiàn)分明6.全局導(dǎo)航設(shè)計(jì)合理文檔資料技術(shù)文檔資料有相關(guān)技術(shù)文檔資料M2有完整的技術(shù)文檔材料,包括技術(shù)實(shí)現(xiàn)方式、運(yùn)行環(huán)境和具體用戶使用手冊(cè)。*學(xué)習(xí)輔導(dǎo)材料提供學(xué)習(xí)的輔助材料O2課件所附帶教學(xué)指南、習(xí)題參考答案、重點(diǎn)解析等。注:1.選項(xiàng)要求中,M(Must)即必選項(xiàng);O(Option)為可選項(xiàng);E(Encourage)為鼓勵(lì)的加分選項(xiàng)。2.17個(gè)M項(xiàng),合計(jì)34分;O與E
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