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練習二十20以內的進位加法8計算9加幾，湊十法最簡便：看大數分小數，小數分成1和幾；9和1湊成10,10加幾得十幾。9加幾：13139＋4＝109＋1＋2＝9＋1＋5＝9＋1＋8＝9＋3＝9＋6＝9＋9＝121215151818算一算245701981063移動9，每次加上卡片上的數。111314169101817191512想9加1等于10。看圖列式。=9+413一共有多少人？=（人）9+514□＋□＝□□＋□＝□94139514看圖寫兩道加法算式。答案不唯一9716＋＝在里填上“＞”“＜”或“=”。9+515

9+3129+6169+8169+10209+917＜=＜＞＜＞9+5=14,14比15小。圖書室里有9個同學看書，又來了6人，現在有多少人？=（人）9+615口答：一共有15人。9

＋

6

15

一共有幾張桌子？＝(張)這節課你們都學會了哪些知識？計算9加幾，湊十法最簡便：想9加1等于10，再把另一個加數分成1和幾；先算9加1等于10,再算10加幾，就得十幾。8、7、6加幾20以內進位加法813139＋4＝舉手發言：用你學過的知識，算一算這個算式？跑步的一共有多少個學生？8個5個舉手發言：該怎樣列式計算？跑步的一共有多少個學生？8個5個8+5=？小組討論：該怎樣計算？舉手發言：請你說一說該怎樣擺？擺一擺1038＋5＝13舉手發言：說一說計算的過程？想：

=10。238＋5＝把5分成

和

。10口答：跑步的一共有13個學生。1310+3=8+22313湊十法想：

=10。327＋5＝把5分成

和

。101210+2=7+33212小試牛刀舉手發言：說一說計算的過程？想：

=10。416＋5＝把5分成

和

。101110+1=6+44111小試牛刀舉手發言：說一說計算的過程？圈一圈，算一算。7＋4＝1031116＋5＝104111算一算。7+3+3=7+6=6+4+2=6+6=8+2+2=8+4=131312121212看圖計算。8+2=4=6=8=101214167+4=5=6=7=11121314擺一擺，算一算。21228＋4＝103310137＋

＝6算一算。7＋

＝15

6＋

＝16

8＋

＝12

9＋

＝14

＋7＝14

7＋

＝11

8＋

＝13

＋6＝1

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