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圓的認(rèn)識(shí)

小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)活動(dòng)1：1.以小組為單位，借助實(shí)物或者老師提供的材料想辦法畫一個(gè)任意大小的圓，你能想到哪些辦法？2.請(qǐng)思考：成功畫圓需要那些條件？時(shí)間：5分鐘1.借助圓形物品“描”畫圓的方法只能畫出固定大小的圓。2.用線畫圓

成功畫圓的條件是：（1）定長(zhǎng)（2）定點(diǎn)3.用圓規(guī)畫圓012346785一.定長(zhǎng)二.定點(diǎn)三.旋轉(zhuǎn)2厘米圓心（0）半徑（r）直徑（d）連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。圓的位置是由圓心決定的。圓的大小是由半徑或直徑?jīng)Q定的。一分鐘畫圓活動(dòng)2動(dòng)手把剪好的圓折一折、畫一畫、量一量，你會(huì)有哪些發(fā)現(xiàn)？時(shí)間：3分鐘o?在同一個(gè)圓里，半徑有(無數(shù)條)，長(zhǎng)度都(相等)。o?在同一個(gè)圓里，直徑有(無數(shù)條)，長(zhǎng)度都(相等)。o?drrd=r+rd=2r在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的２倍，半徑是直徑的一半。圓，一中同長(zhǎng)也！圓心（0）半徑（r）直徑（d）d=2r或r=2d圓的位置是由圓心決定的。圓的大小是由半徑或直徑?jīng)Q定的。請(qǐng)觀察下圖中哪些直徑，哪些是半徑。哪些不是，為什么？

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