小學生景物描寫作文【篇一：四季的小院】

我總喜歡在姥姥家的小院中走來走去，小院雖然不大，卻別有一番風味。

春天

每到春季，小院也充滿生機，蘋果樹早受夠了光禿禿的樣子，迫不及待的換上專屬于春天的時裝，一下子青春煥發；一旁的桃樹也經不住春天的盛情邀請，換上了粉嫩卻不失妖嬈的禮服，加入了這春舉辦的舞會；無名的小草也不甘寂寞，從地下伸出頭來，春也絲毫不吝嗇自己的愛撫，小草更加努力，微風拂過，如綠色湖泊，讓人心情舒暢。

如果你站在此刻的小院，你一定會訝異于它的生機盎然，領悟生命的真諦。

夏天

如果春是溫柔的泉水，那么夏一定是熱情的火焰。

夏天的小院又是另一種景象，桃樹換下了禮服，換上了一襲綠色的長裙，沉穩又不失大氣，依然美麗、；可蘋果樹卻迎來了它的高峰——開花，純白色的蘋果花充滿圣潔，讓人不敢褻瀆，滿園的香氣讓人陶醉其中；院中一片如景似畫的景象。

如果你在這個燥熱的季節走進小院，你那因天氣帶來的煩躁一定會立馬不見。

秋天

秋天真是一個美好的季節，因為所有勞動都將收到回報。在秋天，你可以隨手摘一個蘋果，細細評味它的甘甜，如一股清泉流進了心中。在秋天，沉寂了大半年的蔬菜也紛紛向秋報道，整個秋天家里人都十分開心。

冬天

冬就如一個垂暮的老人，為四季的繁華劃上了一個句號，一切都重新入睡，等待著來年的重生。繁花落盡，花開了又落，一年又一年，或許多年后，小院會消失不見，但在我的記憶中永遠不會消失吧，因為它在我的童年留下了不可磨滅的影響。

【篇二：秋之神韻】

秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

轉眼間，秋姑娘買這輕輕的腳步來到我們身邊。早晨站在窗口，那調皮的秋風拉著我的衣角把我帶到了窗邊，啊，眼前的一幕讓我大吃一驚！一夜之間，金黃色的樹葉落滿了整個院子，樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭，大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，他們有節奏的寫出了四個大字：秋天來了。

走進田野，金黃色的玉米像個小娃娃似的咧著嘴笑；花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭，而是默默地把種子埋藏在地下。你聽：“隆…隆…隆”是什么聲音？那是農民伯伯在開著拖拉機收玉米呢！你瞧他們個個都笑的合不攏嘴。

樹林里更是一番別致的景色，好不美麗！樹葉在空中翩翩起舞，落到地上，給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上，小鳥們嘰嘰喳喳的叫個不停，好像再商量什么大事。

校園里，同學們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

啊！秋之神韻，我贊美你；秋之神韻，我欣賞你！因為你是迷人的，你沒有夏天那么火辣，你沒有冬天那樣寒冷。秋天，你值得我去贊美！

【篇三：我喜愛的玫瑰花】

午后，我去玩，我來到花園前，一年四季，周圍的灌木叢都長滿了紅玫瑰，非常美麗。

玫瑰已經開了不少了，一朵挨著一朵。遠遠望去，像一片大紅色的地毯。有的玫瑰花的花瓣兒全展開了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展開一兩片花瓣兒，還很嬌嫩，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要開花似的。

這么多的紅玫瑰花，一朵有一朵的姿態，看看這一朵，很漂亮。看看那一朵，一樣很美。如果把眼前的一叢玫瑰花看作一大幅畫，那畫家的本事兒可真棒！

我突然覺得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿著鮮紅的衣裳，在陽光里飛，一陣微風吹來，他就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨著風舞動起來。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵紅玫瑰在說悄悄話，你不讓我聽，我不讓你聽。

過了五分鐘后，我才記起美麗的紅玫瑰花兒在我眼前，噢！原來我是在看花兒呢！

【篇四：四季故鄉】

我的故鄉，四季都很美，你們想不想知道啊？

春天，這里春暖花開，草木茂盛，百鳥爭鳴。走到河邊，幾棵柳樹那嫩綠的枝兒飄浮在水面，鳥兒和著悅耳的歌曲，河水奏著美麗的琴聲，我和幾個小伙伴，在這兒采花，枝，做成美麗的花環。

夏天，樹葉，小草更綠了，花兒更紅了，遠望那邊的山，一片都是綠，沒有別的。小伙伴們心里美滋滋的，因為果實就要成熟了。

秋天，果子都成熟了。第一個來的是西瓜和葡萄。西瓜外面是綠的，里面是紅彤彤的；葡萄酸酸甜甜，大多是甜的，美味極了！往森林處跑，小伙伴們看到大蘋果的臉紅彤彤的，口水都流出來了。

冬天最開心了，早上起來，好冷啊，出門一看，外面一片雪白，我去采一些干干凈凈的白雪，加點糖，攪幾下，好美味。再去打雪仗啊，堆雪人啊，可熱鬧啦！

故鄉有我說不完，寫不盡的歡樂。

我愛我的美麗故鄉！

【篇五：窗前雨韻】

天陰了下來，墨黑的云滾滾層疊，風也嗚嗚作響，要下雨了。我又趴在陽臺窗前，那里正對著一片綠化地，期待著，期待一場好戲的開場。

終于，雨滴落了下來。先是輕輕地，慢慢地，一滴，兩滴……擊打在卷起的葉片上，仿若一支清越悠揚的笛子獨奏，傳入了我的耳朵，歡悅了我的心靈。

漸漸地，雨大了起來，一道雨霧織成的大幕從天河垂懸而下飄蕩在天地之間，調皮的雨絲穿過紗窗打在窗欞上，撲在我身上，帶來了一絲難得的沁涼。過了一會，窗外的笛子獨奏換成了民族器樂合奏，雄渾響亮，震撼人心。這天籟之音在天地間翩然回旋，陶醉了我，喚醒了一蹶不振的植物。他們在這音樂聲中抬起頭，舒展腰肢，煥發出勃勃生機。

植物們在這氤氳的霧氣中，化為了水淋淋的，清新的綠。這種綠，是任何一種顏色都不能比擬的。它雖不像火一般熾熱的紅，卻能融化一切。我看著，聽著，感受著，陶醉，癡迷在這如煙如畫的風景中了。

不知什么時候，雨停了。鳥兒婉轉圓潤的唱腔打斷了我的思路，蔚藍的天空裝點起一道絢麗的彩虹，樹葉上凝聚的露珠放出璀璨的華光，落下來，打在青石板上，發出清脆的聲響，那是一首天籟之曲的余音，久久繚繞在我的心頭……

【篇六：尋找春】

當大地上出現一抹綠色時，就意味著春，已經到來了。

今年的春天來得比往常要快一些，比往常的要強烈些。春風輕拂而來時，光禿禿的樹上，鋪滿枯草的草地上，便冒出來一點綠色。樹的嫩芽上，草地上的野花野草上，無不包含著溫和的春風，跳躍著春的影子，蘊含著無限春光。

風箏被春風托起，花兒隨著春風搖曳。在這被春風染綠的大地上，被春風灌滿的碧藍的天空上，都是春天的美麗畫卷；盛開的映山紅，嗡嗡叫的蜜蜂，都是春天醞釀了一年的杰作。在這萬物復蘇的季節里，誰能感受不到春的存在？

鳥兒在藍天上快活的唱著春的歌，歌聲里充滿了對春的仰慕。萬物復蘇，鶯歌燕舞，。春光，溫暖，春風，演繹著這美麗的春天，演繹著這美麗的大自然！

【篇七：校園一角】

一進校門，花壇便會闖入人們的視野，這里是花兒的樂園，植物的棲息地。放眼望去，猶如是花兒壘起來的金字塔，又好像是一群五彩繽紛的蝴蝶在叢中飛舞。

走近一看，哦！原來是草和花兒的杰作。瞧，有黃的，紅的，還有少許的綠色。仔細一看，這些橘色的秋菊可美啦！它的花瓣兒成“丫”字形，像一只只蝴蝶在嬉戲，一陣微風拂過，這些“假蝴蝶”變活了！黃色的花兒更嬌艷，形狀也各不相同，你看，有的像花瓶，里面插著幾束花；有的含苞欲放，像一個個調皮的小孩兒，把肚子脹得圓滾滾的。一些小蚊子在花叢中飛來飛去，好像它們也留連忘返了呢！一些蜜蜂在花叢中飛舞，蝴蝶也來湊熱鬧，揮著翅膀飛舞。一些小孩兒看到這些花兒，不由得拍手叫好，忍不住要去摘那么一朵，這個時候，鐵樹逞了威風，它矗立在花叢中，身上的刺把小朋友嚇得一溜煙逃之夭夭了。鐵樹好像一位威武的大將，保護這片芳香“花海”。

啊！真美呀！下課時，同學們便會做出同一個舉動──去花壇做游戲……

我愛花壇，更愛學校。

【篇八：觀看美麗瀑布】

我從來沒有看見過大瀑布，上周我們一家本打算去黃果樹觀瀑，但因有事這個美好的計劃泡湯了，我們都覺得很遺憾。聽說今年筏子河的水大，堤壩的落差也很大，于是在一個風和日麗的下午，我們一同驅車前去游覽。

這條山路是明朝初期的古驛道，所以路很崎嶇，很窄。還有許多凹凸不平的溝壑，因此我們的車開得很慢，我迫切的想看見瀑布，便叫爸爸開快些。

歷經千難萬險終于到了，透過人喧馬嘯我聽見了瀑布的嘩嘩聲，仿佛是一個個醉酒的詩人在低空中吟詩，不停在山谷中回響。這‘嘩嘩’聲漸近漸響，最后化作了陣陣震耳欲聾的轟鳴，恰似千萬個俠客在地上吼叫，在谷底震蕩著。那時候天總是很藍，云總是很白，我平坐在巖石上，一絲涼意迎面而來，沁人心脾，我任這些水珠撲打在我火紅的臉上，沾濕我的薄衣裳，因為它們為我洗去了煩惱，給我帶來了一身的舒暢。在我的北面和西面各有一個瀑布，宛若一幅巨大的白簾，不過卻獨有自己的一番風味。北面的瀑布高十多米，她像個害羞的少女，披著一層銀紗，在風中悄悄地哼小調。西面的瀑布凌空三十多米飛瀉而下，發出令人驚訝的聲響，他像個粗獷的男人在縱情高歌，在兩個瀑布下有一塊塊漂亮的巖石，我相信它們并非錘的打擊，而是水的且歌且舞。離開了湍急的河水我們來到河的堤壩口，從這兒俯瞰瀑布分外壯觀——此時它成了一個兇猛的野獸，橫沖直撞