Word第第頁大學生生活社會實踐報告高校生寒假生活社會實踐報告范文

一個學期的學習臨時告一段落，同學們可以過個開心的寒假了。同學們的寒假生活究竟怎么樣呢?我通過我的親身經受，細致調查，發覺同學們在寒假里的生活方式并不相同，少部分同學把自己的寒假生活支配得有條不紊，他們在寒假剛開頭就為自己制定了周密的寒假打算，把寒假里的學習、實踐活動、熬煉身體都列入打算之中。每天作息、活動都嚴格根據打算執行，什么時候做作業，什么時候錘煉身體，什么時候起床、睡覺，都很有規律，這樣，他們的寒假生活特別充實，既學到了學問，又參加了各項活動，還錘煉了身體，收獲很大。可是，大多數同學的寒假過得并不抱負，我在調查中發覺，主要存在以下問題：

一、作息沒規律。

很多同學認為反正不用上學，晚點起床也沒什么關系，每天睡到九、十點，有的甚至整個上午都窩在被窩里，不愿起床;到了晚上，豐富多彩的電視節目又把他們吸引住了，遲遲不愿睡覺，這樣就產生了惡性循環，嚴峻影響了身體健康。

二、放松學習。

有些同學認為寒假主要是玩的，于是把學習拋到腦后，沒有很好地利用時間復習學問，閱讀書籍。至于老師布置的作業，那也是應付了事。有些同學認為寒假很長，一開頭作業少做些沒關系，過一天是一天，當這種惰性漸漸進展起來，作業越積越多，寒假過了一大半后拿起作業本一看，“啊!”大吃一驚，然后就開頭“臨時抱佛腳”，舍命地補作業，作業質量當然不高;還有些同學是“急性子”，總想著快點把作業做好，然后就可以放放心心地去玩，作業很快就做好了，質量也是令人大跌眼鏡。

三、生活單調。

部分同學的寒假生活不是做學校布置的作業，就是看電視、玩嬉戲，寒假的時間就這樣被白白鋪張了，失去了參加活動、開闊眼界，錘煉自己的機會。

怎樣讓同學們的寒假生活變得充實而有意義呢?我認為應當向第一種同學學習，在假期之初就要制定好打算，支配好假期要做的事情;家長要重視孩子的假期生活，要關懷和催促孩子養成良好的習慣;街道社區也要關懷少年兒童，利用社會資源，組織同學進行豐富多彩的活動。這樣，我們的寒假生活肯定會更加精彩!

高校生暑假打工生活社會實踐報告

今年暑假我一開頭，我開頭了緊急的暑假實踐，預備和同學一起去打工，以便補貼生活，減輕家庭負擔和提高自己的實際動手能。。當我告知父母說要去打工時，他們都感到驚異：在他們眼中我還是孩子，平常又不太愛說話，況且我還沒有出過什么遠門，還能一個人出去打工?確定吃不了苦，干不了幾天就會回家。我也沒想到自己在他們眼中竟然是這個樣子。沒方法只得在我家四周找一份合適的工作。

“沒有實踐，就沒有發言權”，只有親身經受過才會有那種超乎平常的感覺。今年自己的暑假和去年有所不同。其實學校要求我們主動參與社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才確定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

經過幾天的奔波，在親友的介紹下到了欽州遠洋國際建筑公司工作。欽州遠洋國際建筑公司在欽州港建八棟商業住宅樓。

我的工作主要是負責材料的進出登記。為了做好工作，老板給我舉薦了工地的項目經理。我讓項目經理給我做了簡潔的上崗培訓，經理給我講了很多關于施工方面和平安方面的閱歷。隨著閱歷的積累，我的工作力量提高不少，這些提高可以說對我是一個很大的關心。每當一車材料運進來登記好，每當一天的工作結束，我的自信念也就無形中加強了。

記得打工的第一天，我都不怎么開口說話，和工地上的工人也沒什么話說，很是放不開。暑假打工第一天的工作就在我的激情和疑問中結束。有的時候做得不好，老板還要批判你。夏每天氣很熱，工地條件，伙食也不是很好，我有幾次都想不干了，但我還是堅持了下來，認仔細真做事。原來堅持下去，生活可以更加充實，原來“自力更生”是挑戰與樂趣并存的我敢保證從今我可以生活得比以前任何時候都好，都充實！

在我的打工生活中，我也明白了很多：在工地的管理中責怪下級是不行避開的。責怪也要用適當的方式，既要與工人打成一片，也要保持自己的威武。雖然事實如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人批判你或是你聽取他人的看法時，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被批判是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批判。由于這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的勝利鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應當做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的，可是假如你只問耕耘不問收獲，那么你肯定會交得到許多伴侶。對待伴侶，切不行斤斤計較，不行強求對方付出與你對等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。思想匯報專題不管做是事情，都必需有主動性和主動性，對勝利要有信念，要學會和四周的人溝通思想、關懷別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。

如今想來，暑假的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一份財寶吧。現今，在人才市場上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的聘請條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學問，工作閱歷的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡潔，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作閱歷。就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了暑期打工。暑期雖然只有短短的1個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質，同時積累一些社會閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個高校生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

高校生除了學習書本學問，還需要參與社會實踐。由于許多的高校生都糊涂得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。高校生要在社會實踐中培育思索、工作和解決問題力量。通過參與一些實踐性活動穩固所學的理論，增長一些書本上學不到的學問和技能。由于學問要轉化成真正的力量要依靠實踐的閱歷和熬煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得高校生應當轉變觀念，不要簡潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創業和社會實踐力量。如今的聘請單位越來越看重高校生的實踐和動手力量以及與他人的交際力量。作為一名高校生，只要是自己所能承受的，就應當把握全部的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開頭，也是一個起點，我信任這個起點將會促使我逐步走向社會，漸漸走向成熟。

高校生家教生活社會實踐報告

xx系會計專業b05-3班xxx

實踐時間：xx年1月14日--26日

實踐活動：家教

實踐目的：第一，勤工儉學；其次，豐富假期生活；第三，熬煉自己與人交往的力量，增加社會閱歷實踐經受及收獲；

這是我上高校以來的第一個寒假，理所當然要回家和父母親人團聚。不過身為當代高校生。我與父母商議?，預備找一份工作，在母親同事的推舉下，我找到了一份家教的工作。這是我高校假期的第一份社會實踐工作。得到了一個熬煉自己的力量和實現自身價值的機會；我的寒假生活更加豐富多彩。通過家教工作讓我學會了很多，體會了很多，思索了很多

第

我的同學叫李xx。第一次到他家做客，李哥和嫂子熱忱地款待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從李睿哲的性格愛好談到他的學業特長。因此，第一次了解李睿哲時，通過與他交談籃球開頭的。在交談中，我了解到以下狀況：李睿哲有很強的求知心，但是幾年來懶于學習，貪于玩樂。由于上述諸多緣由，他的成果很不盡如人意。父母對他抱以很大的期望，盼望他能夠考上重點高中，近而考入大慶高校。而他如今的學習狀況，讓他的父母感到擔憂。

在交談中，我可以感受到父母心中那種望子成龍的殷切期望，感受到父母對兒子的那種期望是那樣摯熱的、無私的。他們看的很遠，看到了兒子的將來；我被父母對子女的這種情義深深打動了，同時感到肩上的擔子很重。對于沒有任何家教閱歷的我來說，究竟是一個"挑戰'。

第

他，又高又瘦。稚氣未干的娃娃臉上，這是他給我的第一印象。

家教的第一天，在學習上很隨便，對自己要求不嚴格。開頭意識到：如今的首要任務不是講課，而是關心他端正學習看法。

其次天，我給他講了我的同學的經受，給他說明了同學的職責和學習的目的。他好像懂得了什么。不時地點頭表示同意。此后，我也常常給他聊類似個事，不時地與他交談學習體會。他的聽課狀態比以前有了很大的改觀。每天上午工作兩個小時，中間有一段休息的時間。因此，我在以后的講課中，對他的要求慢慢嚴格起來，并常常給他講解懶散的害處。他雖然聽得進去，但改觀不大。這是可以理解的。

第

家教生活，苦中有甜，喜憂參半

由于每天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺的習慣。開頭的幾天，他聽課時，時常會走神，一副心不在焉的樣子。有時，我心里會感到很惱火：自己如此賣命地講，他卻置之不理。好在我很有耐煩。每當他走神時，我都會提示他，耐著性子給他講下去。

他做題時，喜愛，而懶于動手。聽課時，也只是"洗耳恭聽'，從未做筆記。這正是他學習懶散的表達。我清晰地知道：他有時會給我帶來"沉重'的打擊。記得有一次，我給他講解了，他聽課時，顯得有些吃力。我講完后，問他是否還有疑問。他點頭表示全聽懂了。過了兩天，為了檢驗復習的效果，我感覺自己仿佛從九霄云殿一下子跌進了無底深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他的緣由？不管怎樣，有一點很清晰：他根本沒聽懂。面對懶散成性的他，我顯得"束手無策'。學習成果的好壞，往往取決于學習習慣的好壞。懶散是學習的"大敵'。只得不時地催促他，鞭策他，使他漸漸變得勤快起來。

第分別的日子

轉瞬他就要開學了，我也結束了家教生活。他的學習看法比以前端正了很多，學習也知道用力了。他的父母很感謝我這段時間對他的關心。

家教生活讓我想起了許多東，得到了許多感受，城市家庭一般生活很優裕，孩子生長在如此的環境里，個別甚至不會去吃苦。上學放學有人接送，提出的種種要求都會得到滿意，甚至連自己的房間都會有人整理清掃。生活如此安逸，就很簡單養成懶散的習慣。

因此，從小培育孩子的吃苦力量很有必要。以上就是我的收獲和體會。這十幾天的經受我最深切的感受就是：不管什么事只有親身的體驗過，才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的熟悉；還有一點就是，世上無易事，均須專心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活，對以后的工作產生主動的影響。

高校生孤寡老人生活社會實踐報告

高校生孤寡老人生活社會實踐報告

活動主題：關于孤寡老人社會生活調查報告

活動時間：寒假期間

活動地點：湖北省黃岡市黃州區陶店鄉袁家鋪村

活動內容：通過調查孤寡老人社會生活，來呼吁更多的人關心弱者。

調查方法：探問，實地調查，道聽途說等等。

實踐人員：趙彩

生活中有許很多多的人需要社會賜予肯定的關心，l例如，孤兒，貧困同學，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的關心，那就是孤寡老人。

孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用完自己一生的力氣無微不至的照看自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們為了自己的家庭勞碌工作以至于無暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍舊得不到他們的呵護，甚至他〔她〕的兒女們盼望他〔她〕早日去逝。可見，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認為，她〔他〕的丈夫〔妻子〕的靈魂會將他〔她〕殺死。當然這只是迷信。世界上根本就沒鬼，卻仍舊存在于老一輩的記憶中，他〔她〕們總是承受著別人和自己意識的熬煎。因此我們更應當關注一些孤寡老人的生活，以削減他〔她〕們一些心理和精神上的壓力。

作為當代青少年，我們有著為人民服務的抱負，因此我們應當多關心這些老人。我們許多高校生一到高校就加入了青年志愿者協會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀望四周需要關心的人，其實做好事到處可以做，何必只等著上面叮囑任務，只要我們本著為人民服務的抱負，我們歷練的機會許多，就像談到孤寡老人，他〔她〕們假如可以得到你的關心，他〔她〕會多么的感動。

〔正文〕1月20日我到外婆家了解了她的一些生活狀況，當時正是中午，她說這里有魚，你自己切好自己喜愛怎樣吃就怎樣煮，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時，卻發覺電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下，過了一會，電飯煲似乎停了，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個孤寡老人。以前，我們過來時，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜。過了好長時間我們才吃上飯，邊吃飯時外婆告知我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了，自己一個人也不想煮飯，始終都是一天吃一兩頓，我立即就容許了，想到自己這次有好長的假期。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗麼？”她說：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好，不行以像以前一樣希望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了，清了半天都沒清潔凈，后來累了就坐在門口，過了一會，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會很興奮的。”我坐了好長時間才回家了，在回家的路上我在想，我外公去逝后，我外婆一個人始終堅持到如今，什么事都是她一個人做，如今她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫助，如今我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近，但卻都不管她。

大年三十的前一天晚上，由于氣溫很低，有的家里吃完年夜飯就去睡覺了，有的在看電視，我突然聽到有人叫我爸爸，但卻不知道發生了什么事，但我爸爸打開窗戶一看才知道我細爺爺家的老房子著火了，隔壁住著我八爺爺。之后，村里每一戶男丁都拿著桶去救火了，可憐的八爺爺〔一個人〕把家里的東西搬到外面。后來消防隊趕來之后，火才慢慢滅了，也挽救了八爺爺，讓這個好心的爺爺〔老中醫〕存活了下來，火滅了之后他又要把家里的東西往里搬，假如說，沒有村里人的關心，這位孤寡老人早已葬身火海，并且會殃及其他鄰里。之后得知是煙火引致這次火災，所以，我盼望我們農村有機會也能像城里那樣嚴禁煙火，以避開類似這樣的事情發生。

我三婆中年喪夫，后來又找了一個丈夫，但卻好景不長幾年之后這位丈夫又離她而去，使她極度可怕，甚至不敢在家里住，就盼望在兒女們家里住幾天，開頭這樣的想法實現了，但是時間一長兒女們都不情愿讓她在自己家里住。