人教版九年級化學第十一單元《鹽化肥》作業設計123456【單元課標要求】【單元內容】【教材分析】【單元學習目標】1.在“雙減”背景下，針對不同層次的學生進行作業設計，作業分為鞏固性、2.根據本單元實際教學所用的課時情況設計課時作業，對每節課所學知識進行又有利于老師隨時了解學生掌握情況，及時調整5.作業設計意圖明顯，考查全面，有利于復習鞏固，參考答案和答案分析有利【第一課時幾種常見的鹽】1.下列關于鹽的用途，說法錯誤的是()B．食鹽用作調味品D．碳酸鈣用作補鈣劑（1）碳酸鈣與稀鹽酸反應的化學方程式（2）傳感器應是采集數據來反映碳酸鈣與稀鹽酸反應的速率（3）下列有關說法正確的是（填字母序號）A.對比分析a、b點可知，曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應B.對比分析c、d點可知，相同的氣壓時，碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應速率更快C.碳酸鈣粉末產生的CO2質量多），號①②③a4.請通過查閱書刊、網絡等方式，結合純堿用途了解侯氏制堿法的原理，畫出侯氏制堿法的流程圖?！驹u價設計】1234【作業反饋】1234【設計意圖】1234【參考答案】【第二課時復分解反應】1.下列化學方程式的反應類型不屬于復分解反應的是()B．Fe2O3+6HCl＝2FeCl3D．Cu（OH）2+2HCl＝CuCl2.將下列各組物質的稀溶液混合，不能發生復分解反應的是()C．HCl和Ba(OH)2④硝酸銨溶液：②NaOH318.4℃熔化不分解，139酸 。 4.在實驗室根據教材常見的復分解反應進行實驗操作，觀察實驗現象（尤其注意有沉淀和氣體產生的復分解反應直觀感受復分解反應發生時伴隨的現象，并記錄歸納。【評價設計】345【作業反饋】345【設計意圖】345【參考答案】【第三課時化肥簡介】素水 水、碳酸氫銨、素。__________素用肥 種用的一種化肥是()3.下列化肥中，屬于磷肥的是()量()行分類的概念圖，下列敘述錯誤的是()【評價設計】1234567【作業反饋】1234567【設計意圖】1234567【參考答案】【第四課時化肥的簡易鑒別】2.下列有關化肥或農藥的敘述，錯誤的是()3．為區分硫酸鉀、氯化銨、硫酸銨、磷礦誤的是()4．依據下列實驗現象得出的結論，正確的是()選項ABCD5．化肥碳酸銨、硫酸鉀均為白色固體。分兩者區別出來的是()C．加入BaCl2溶液中D．加入Ba(OH)2溶液中【評價設計】123456價7【作業反饋】1234567【設計意圖】1234567【參考答案】【第五課時粗鹽提純】2.下列儀器過濾、蒸發都需用到的是()A、酒精燈B、燒杯C、鐵架臺（帶鐵圈）D3.下列不符合蒸發操作要求的是()4.粗鹽提純中多次使用到玻璃棒，下列有關玻璃棒作用敘述不正確的是()A．溶解粗鹽時，用玻璃棒進行攪拌，加快食 A.量取水時仰視讀數C.氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌D.向細口瓶（2）關于蒸發敘述正確的是（選填編號）.【評價設計】12345678【作業反饋】12345678【設計意圖】12345678【參考答案】【單元測試卷】1．下列物質的俗稱、化學式和分類完全正確的是()A．蘇打、NaHCO3，鹽2．在發酵面團中加入下列某物質的溶液揉和，出的饅頭疏松多孔。這種物質是()A．氫氧化鈉B．碳酸鈉C．氯化鈉D．硫酸鈉3.下列屬于含氮復合肥料的是()5．下列各組物質在溶液中能發生反應，且無明顯現象的是()A．研缽B．量筒C．燒杯