物理初中物理機械運動練習題及解析一、初中物理機械運動1．下列說法中正確的是（

）A.

獵豹的速度為1.8km/min，雨燕的速度為50m/s，獵豹運動更快B.

受油機在空中加油時，必須和加油機保持相對靜止C.

箭離開弓弦后，能飛行相當遠的距離，是因為箭還受到向前的動力D.

衛星繞地球做勻速圓周運動，是因為衛星受到平衡力的作用【答案】B【解析】【解答】根據題意知道，獵豹的速度是1.8km/min=1.8×1000m/60s=30m/s，雨燕的速度是50m/s，所以雨燕速度更快，A不符合題意；空中加油時，受油機和加油機的運動方向必須相同，運動速度的大小必須相等，即兩者之間的相對位置才不變，彼此相對靜止，B符合題意；箭離開弓弦后，不是受到向前的動力，而是由于慣性才繼續飛行相當遠距離的，C不符合題意；衛星繞地球做勻速圓周運動，運動方向不斷改變，所以，是處于非平衡狀態，受到的是非平衡力作用，D不符合題意，故答案為：B。【分析】將速度單位換算統一，再比較大小；參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物；判斷物體是否運動，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發生改變即可.慣性：物體保持運動狀態不變的性質叫慣性.質量是物體慣性的唯一量度.物體平衡狀態：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡.當物體在兩個力的作用下處于平衡狀態時，就叫做二力平衡.2．位于沿江大道旁的商業大廈建有室外觀光電梯，乘客在隨電梯上升時，能透過玻璃欣賞到美麗的湘江風光，下列說法正確的是（

）A.

以地面為參照物，乘客是靜止的

B.

以地面為參照物，電梯是靜止的C.

以乘客為參照物，電梯是靜止的

D.

以乘客為參照物，地面是向上運動的【答案】C【解析】【解答】解：A、以地面為參照物，乘客位置不斷變化，所以是運動的．故A不正確．B、以地面為參照物，電梯位置不斷變化，所以是運動的．故B不正確．C、以乘客為參照物，電梯位置沒有變化，所以是靜止的．故C正確．D、以乘客為參照物，地面位置不斷變化，所以是向下運動的．故D不正確．故選C．【分析】判斷物體是運動還是靜止時，要先選擇一個參照物，分析被研究物體和參照物之間的位置是否發生變化，如果變化，就運動了，如果沒變化，就靜止．3．如圖，是太陽能汽車在平直公路上勻速行駛的情形，若不計空氣對汽車的影響，則下列說法正確的是（

）A.

駕駛員感到路邊的樹木向后退是以地面為參照物B.

汽車所受的摩擦力大小等于汽車所受到的牽引力C.

汽車急剎車時不能立即停下是因為受到慣性作用D.

太陽能汽車行駛時是將太陽能直接轉化成機械能【答案】B【解析】【解答】解：A、行駛中，乘客感覺到路邊樹木向后退，是因為選擇了汽車為參照物，故A錯誤；B、因汽車做勻速直線運動，故水平向上受力平衡，即摩擦力等于牽引力，故B正確；C、汽車急剎車不能立即停下來是因為汽車有慣性，但慣性是物體固有的屬性，不能描述為汽車受到慣性，故C錯誤；D、太陽能汽車上的太陽能電池將太陽能轉化為電能再轉化為機械能，故D錯誤．故選B．【分析】（1）根據參照物，慣性，力的相互性，氣體壓強和流速的關系，能量的轉化等知識，結合實際情況進行判斷；（2）對汽車受力分析可知汽車水平方向上受到牽引力和摩擦力，由二力平衡可求得摩擦力的大小；（3）慣性是物體固有的屬性，慣性和物體的運動狀態無關，慣性的大小和質量成正比；（4）太陽能汽車行駛時將太陽能轉化為電能再換化為機械能．4．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放，相繼經過B、C兩點，且AB=BC，則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（

）A.

小鋼球下滑過程中做勻速直線運動B.

小鋼球在AB，BC兩段內運動的平均速度相等C.

就A，B，C三點而言，小鋼球在A點具有的機械能最大D.

小鋼球所受重力在AB，BC兩段內做功相等【答案】D【解析】【解答】解：AB、小鋼球從A處由靜止滾下，高度減小，重力勢能減小，速度增大（速度越來越大），動能增大，故A、B選項錯誤；C、斜面光滑，整個過程能量守恒，小鋼球具有的機械能不變，故C選項錯誤；D、AB、BC兩段的高度相等，因此減少的重力勢能相等，故小鋼球所受重力在AB、BC兩段內做功相等，故D選項正確．故選D．【分析】質量一定時，速度越大，小球的動能越大；高度越高，重力勢能越大；在理想情況下（沒有摩擦），小球的能量是守恒的；根據小球從斜面上滑下時，速度越來越大，高度越來越低，分析小球的動能和重力勢能的變化情況，結合能量守恒定律對各選項進行分析．5．為了讓同學們養成關注生活的良好習慣，物理老師倡導同學們對身邊一些常見的物理量進行估測，以下是他們交流的一些估測數據，你認為估測數據中符合實際的是（

）A.

25寸彩電的功率約25W

B.

正常人的步行速度約4km/hC.

洗澡水的溫度約60℃

D.

探究凸透鏡成像規律時凸透鏡的焦距約50cm【答案】B【解析】【解答】解：A、25寸彩電的功率在100W左右，故A不符合實際；B、成人正常步行的速度約為1m/s～1.3m/s，4km/h=4×m/s≈1.1m/s，故B符合實際；C、洗澡水的溫度稍高于人的正常體溫37℃，而60℃水的溫度太高了，故C不符合實際；D、探究凸透鏡成像規律時，選用的是薄透鏡，焦距為5cm或10cm，故D不符合實際．故選B．【分析】根據生活經驗及對生活常識的了解，逐一分析各選項并作出判斷．6．下列圖象中，正確的是（

）A.

勻速直線運動

B.

非晶體的凝固C.

晶體的熔化

D.

重力與質量的關系【答案】D【解析】【解答】解：A、由圖象可知，縱坐標表示路程，橫坐標表示時間，路程不隨時間變化，說明物體處于靜止狀態，不是勻速直線運動，故A錯誤；B、圖中溫度隨時間的變化而降低，其中有一段溫度不變，說明這是晶體的凝固圖象，故B錯誤；C、圖中溫度與時間成正比，說明隨著加熱，物體溫度升高，不是晶體的熔化圖象，故C錯誤；D、圖中是一條過原點的斜向上的直線，表示重力與質量成正比，故D正確．故選D．【分析】分析圖象，確定圖象反應的物理量間的關系，然后根據圖象反應的物理量間的關系作出判斷．7．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，這段歌詞蘊含多個科學道理，其中“巍巍青山兩岸走”所選的參照物是（

）A.

竹排

B.

青山

C.

地面

D.

河岸【答案】A【解析】【解答】解：選擇參照物時通常不能以被研究的物體自身作為參照物，歌詞“巍巍青山兩岸走”中的“走”是青山，所以應選與有位置變化的青山之外的竹排為參照物，故A正確．故選A．【分析】判斷一個物體是運動的還是靜止的，要看這個物體與所選參照物之間是否有位置變化．若位置有變化，則物體相對于參照物是運動的；若位置沒有變化，則物體相對于參照物是靜止的．8．某探空氣球（包括其下方的吊籃）與其下方吊籃中物體的質量之比為1：2，吊籃所受的浮力和空氣阻力忽略不計，氣球所受的空氣阻力與速度成正比、所受浮力始終保持不變，此時氣球以1m/s的速度豎直向下運動．如果吊籃中物體的質量減少一半，經過一段時間后，氣球恰好能以1m/s的速度豎直向上運動．若去掉吊籃中所有的物體，氣球能達到的最大速度為（

）A.

2m/s

B.

3m/s

C.

4m/s

D.

5m/s【答案】B【解析】【解答】解：設氣球質量為m，則物體質量為2m，由題意知空氣阻力f=kv，v1=v2=1m/s．（1）當氣球勻速下降時，受重力G=3mg，方向豎直向下；浮力F浮，方向豎直向上；和空氣阻力f1=kv1，方向豎直向上；由平衡條件得：3mg=F浮+kv1①；（2）吊籃中物體的質量減少一半后，當氣球以同樣勻速上升時，受重力2mg，方向豎直向下；浮力F浮，方向豎直向上；空氣阻力f2=kv2，方向豎直向下；由平衡條件得：2mg+kv2=F浮②；（3）去掉吊籃中所有的物體時，氣球上升，設最終勻速運動，速度最大為v，此時氣球受重力mg，方向豎直向下；阻力f3=kv，豎直向下；浮力F，豎直線上；由平衡條件得：mg+kv=F浮③．由①②③解得：v=3m/s．故選B．【分析】（1）氣球在空氣中受到重力、阻力和浮力的作用，當勻速下降時，受到的力是平衡力；（2）氣球在空氣中受到重力、阻力和浮力的作用，當勻速上升時，受到的力是平衡力；（3）氣球在上升和下降時，所受阻力的方向是不同的，阻力的方向總是與運動方向相反．由平衡條件列方程求解．9．如圖是北京市中考體育考試中的籃球繞桿測試場景．關于該項考試的器材規格及其設置，下列數據最接近實際情況的是（

）A.

籃球質量約為2kg

B.

籃球直徑約為40cmC.

共設置了5排標志桿

D.

相鄰的兩排標志桿相距1m【答案】C【解析】【解答】解：A、體育課上使用的籃球的質量在600g=0.6kg左右．故A不符合實際；B、一根筷子的長度約25cm，籃球的直徑與此差不多，在25cm左右，不可能達到40cm．故B不符合實際；C、由圖知，測試場地中共設置了5排標志桿．故C符合實際；D、籃球繞桿測試中桿距為3m．故D不符合實際．故選C．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．10．如圖為小明做“測量物體運動的平均速度”的實驗過程，圖中的停表（停表每格為1s）分別表示小車通過斜面A、B、C三點的時刻，B點是全程AC的中點，關于小車通過上、下半段路程所用的時間和平均速度的關系，正確的是（

）A.

tAB＜tBC

B.

tAB=tBC

C.

vAB＞vBC

D.

vAB＜vBC【答案】D【解析】【解答】解：（1）由圖中停表示數可知，tAB=5s，tBC=3s，所以tAB＞tBC．故A、B錯誤；（2）由題意知sAB=sBC=sm，小車在前半段的平均速度vAB==sm=，

后半段的平均速度vBC==；所以vAB＜vBC．故C錯誤，D正確；故選D．【分析】由圖得出小車走的路程和所用的時間，利用速度公式v=分析判斷小車在不同路程上的平均速度大小關系．11．下列說法正確的是（

）A.

地球對人的吸引力與人對地球的吸引力是一對平衡力

B.

靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力是相互作用力C.

飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機是靜止的

D.

汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車是靜止的【答案】C【解析】【解答】A、地球對人的吸引力與人對地球的吸引力，分別作用在人和地球上，這是相互作用力，A不符合題意；B、靜止在桌面上的茶杯，所受的重力與桌面對它的支持力，都作用在同一個物體上，是一對平衡力，B不符合題意；C、飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機與受油機之間的位置不發生變化，所以加油機是靜止的，C符合題意；D、汽車在馬路上行駛，以路燈為參照物，汽車與路燈之間的位置不斷發生變化，所以汽車是運動的，D不符合題意，故答案為：C。【分析】參照物是判定其他物體運動時被選定的標準，飛機在空中加油，以受油機為參照物，加油機與受油機之間的位置不發生變化，所以加油機是靜止的。12．物理學中，一些物理量間的變化關系，常用圖象來表示，下列圖象表示正確的是（

）A.

汽車做勻速直線運動時其速度與運動時間之間的關系

B.

通過恒定電阻的電流與其兩端電壓之間的關系C.

同種液體內部的壓強與其深度之間的關系

D.

凸透鏡成實像時像距v隨物距u變化的關系【答案】C【解析】【解答】A汽車做勻速直線運動時，速度保持不變，速度的大小與時間無關，在v-t圖象上是一條平行于時間軸的直線，A不符合題意。B．在電阻一定時，導體的電流與電壓成正比，，U-I圖象是一條過原點的直線，B不符合題意。C．同種液體內部的壓強與其深度成正比，深度越深，壓強越大，C符合題意。D．凸透鏡成實像時，物距變大，像距變小，D不符合題意。故答案為：C。【分析】本題綜合考查了學生對各種圖像的理解和掌握，要認清各種圖像所代表的物理意義，理解個物理量之間的關系是解題的關鍵。13．下列說法正確的是（）A.

坐在教室考試的你，以來回走動的監考老師為參照物，你是運動的B.

速度是表示做功快慢的物理量C.

醫院里B超機是利用次聲波具有穿透力強這一特點工作的D.

桌面上的書之所以靜止是因為力的作用是相互的【答案】A【解析】【解答】解：A、以來回走動的監考老師為參照物，坐在教室考試的你與監考老師之間的位置不斷變化，因此你是運動的。A符合題意；B、速度是表示物體運動快慢的物理量。B不符合題意；C、醫院里B超機是利用超聲波具有穿透力強這一特點工作的。C不符合題意；D、桌面上的書之所以靜止是因為書受到平衡力的作用。D不符合題意。故答案為：A。【分析】參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物；判斷物體是否運動，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發生改變即可.速度：用來表示物體運動快慢的物理量.超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中.具體應用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等.次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入.一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等.它主要產生于自然界中的火山爆發、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產生次聲波.物體平衡狀態：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡.14．如圖所示，將一小球從A點豎直向上拋出（不計空氣阻力），經過B點到達最高點C時速度為零．圖中h1=h2，下列判斷正確的是（

）A.

小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B.

小球從A運動到B的時間等于它從B運動到C的時間C.

小球拋出后向上運動是由于一直受到向上的力D.

小球運動到最高點C時所受的合力為零【答案】A【解析】【解答】解：A、影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動的距離，距離和重力都相同，故AB段和BC段克服重力所做的功相同；故A正確；B、小球拋出后向上運動過程中，速度越來越小，路程相同，故時間越來越長，故B錯誤；C、豎直向空中拋出一個小球，雖然失去了向上的推力，但小球由于慣性仍然保持原來的運動狀態，所以繼續向上運動，故C錯誤；D、不計空氣阻力，小鋼球運動到最高點只受到重力的作用，所受的合力不為零．故D錯誤；故選A．【分析】（1）影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動的距離，距離和重力都相同，故克服重力所做的功相同；（2）速度越來越小，路程相同，故時間越來越長；（3）一切物體都具有慣性；（4）對小球在最高點時進行受力分析．15．關于下列四幅圖的說法，其中正確的是（）A.

圖甲所示，小孔成像是光的折射形成的像B.

圖乙所示，加油機相對殲擊機是靜止的，相對地面是運動的C.

圖丙所示，我們吃飯使用的筷子是省力杠桿D.

圖丁所示，用抽氣機將玻璃鐘罩內的空氣抽出時，我們聽到聲音的音調越來越低【答案】B【解析】【解答】A、小孔成像是光沿由于直線傳播形成的現象，A不符合題意；B、加油機和地面之間發生了位置的改變，所以以地面為參照物，加油機是運動的。相對殲擊機位置的沒改變，加油機相對殲擊機是靜止的，B符合題意；C、筷子在使用時動力臂小于阻力臂，所以是費力杠桿，C不符合題意；D、隨著玻璃鐘罩內空氣的逐漸抽出，可以聽到手機的聲音越來越小，即響度逐漸變小，D不符合題意。故答案為：B。【分析】光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播，產生的現象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等.參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標準的物體（或者說被假定不動的物體）叫參照物；判斷物體是否運動，即看該物體相對于所選的參照物位置是否發生改變即可.三種杠桿：（1）省力杠桿：L1>L2,平衡時F1<F2.特點是省力，但費距離.（如剪鐵剪刀，鍘刀，起子）

（2）費力杠桿：L1<L2,平衡時F1>F2.特點是費力，但省距離.（如釣魚杠，理發剪刀等）

（3）等臂杠桿：L1=L2,平衡時F1=F2.特點是既不省力，也不費力.（如：天平）樂音的三個特征：音調、響度、音色.（1）音調:是指聲音的高低，它與發聲體的頻率有關系.（2）響度:是指聲音的大小，跟發聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關系.（3）不同物體聲有別，音色不同來辨別.發聲體的材料和結構不同發出的聲音的音色不同.16．下列說法正確的是（

）A.

電視廣播和移動通信都是利用超聲波來傳遞信息B.

遇到有人觸電時，先直接將人拉開進行搶救，后切斷電源C.

塵土飛揚說明分子在不停地運動D.

沿海地區晝夜溫差小主要是因為水的比熱容大【答案】D【解析】【解答】解：A、手機、電視及無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的，不是利用超聲波傳遞信息，故錯誤；B、人是導體，若分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子人直接接觸觸電的人也會發生觸電，故錯誤；C、分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子，故飛揚的塵土不是分子，故錯誤；D、由于水的比熱容最大，故相同質量的水和其它物質相比較，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小，故沿海地區晝夜溫差小主要是因為水的比熱容大，故正確．故選D．【分析】（1）手機、電視及無線通信都是利用電磁波來傳遞信息的；（2）人是導體，若人直接接觸觸電的人也會發生觸電；（3）分子是很小的，用人的肉眼直接看到的不是分子；（4）由于水的比熱容最大，故相同質量的水和其它物質相比較，在吸收或放出相同的熱量時，水的溫度變化小；17．下圖是一款既能健身又低碳的“共享單車”，它是互聯網、智能手機、GPS定位系統和單車的資源整合，關于“共享單車“，下列說法正確的是（

）A.

單車手把上的花紋是為了減小摩擦

B.

單車坐墊設計為較寬，目的是為了增大壓強C.

以行駛單車為參照物，路邊的房屋是靜止的

D.

GPS通過電磁波把單車的位置信息傳遞統信息處理中心【答案】D【解析】【解答】單車手把上的花紋是在壓力一定時，通過增加接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的；單車坐墊設計為較寬，目的是為了減小壓強；以行駛的單車為參照物，路邊的房屋相對于單車的位置發生了變化，房屋是運動的；GPS是通過電磁波把單車的位置信息傳遞給信息處理中心的。故答案為：D。【分析】增大摩擦力的方法：增大壓力或增加接觸面的粗糙程度；減小壓強的方法：在受力面積一定時，減小壓力；在壓力一定時，增大受力面積；一個物體是運動還是靜止，要看被研究的物體跟參照物之間的位置是否發生了變化；廣播、電視、移動通信、衛星都是用電磁波傳遞信息的。18．小濱同學喜歡物理，平時很關注生活中的一些物理量，他收集的下列估計值中最接近實際的是（

）A.

人體的體積約為0.05m3

B.

成年人的體重約為50NC.

人步行的速度約為5m/s

D.

人體感覺最舒適的溫度約為37℃【答案】A【解析】【解答】解：A、中學生的質量在50kg左右，密度在1.0×103kg/m3左右，體積大約為V==0.05m3．此選項符合實際；B、成年人的質量在70kg左右，受到的重力大約為G=mg=70kg×10N/kg=700N左右．此選項不符合實際；C、人步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際；D、人體正常體溫在37℃左右，感覺舒適的溫度在23℃左右．此選項不符合實際．故選A．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．19．對行駛在路上的汽車，下列說法正確的是（

）A.

車上的小迪對媽媽說：“我們怎么沒動啊”，他這么說時所選的參照物是路兩邊的樹B.

當汽車勻速行駛時，汽車所受重力與阻力是一對平衡力C.

上車時司機要求乘客系上安全帶，是為了減小因汽車突然加速造成的傷害D.

下車后小迪發現汽車的四個輪胎上印有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦【答案】D【解析】【解答】解：A、小迪和媽媽都坐在行駛的汽車上，相對于路旁的樹木位置不斷變化，所以是運動的；之所以感覺自己“沒動”是相對于自己乘坐的這輛汽車，位置沒有變化．故A錯誤；B、汽車勻速行駛時，水平方向的牽引力和阻力是一對平衡力；豎直方向的重力和支持力是一對平衡力．故B錯誤；C、司機原來和車一起向前運動，緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機由于具有慣性，繼續向前運動，容易撞到擋風玻璃發生傷害，使用安全帶可以起到保護作用．故C錯誤；D、在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大．所以汽車車輪上印有凹凸不平的花紋，目的是增大摩擦．故D正確．故選D．【分析】（1）研究物體的運動時，必須事先選定參照物．如果被研究的物體相對于參照物位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于參照物位置沒有發生改變，則是靜止的；（2）二力平衡的一個條件是兩個力方向相反；（3）汽車剎車時，如果沒有安全帶的保護，駕駛員會因為自身慣性向前運動而發生事故．所以要讓安全帶起到保護人體的作用，防止慣性帶來的傷害；（4）影響摩擦力的因素的壓力和接觸面的粗糙程度．20．下列數據最接近實際的是（

）A.

一張紙的厚度約為1mm

B.

飛機正常飛行的速度約為60km/hC.

一元硬幣的質量約為200g

D.

托起兩個雞蛋所用的力約為1N【答案】D【解析】【解答】解：A、頭發絲的直徑在75μm左右，一張紙的厚度與此差不多，在75μm=0.075mm左右．此選項不符合實際；B、高速公路上的小汽車行駛速度可以達到120km/h，飛機的飛行速度比小汽車快得多，不可能是60km/h．此選項不符合實際；C、一塊橡皮的質量在6g左右，一枚一元硬幣的質量與此差不多，在6g左右．此選項不符合實際；D、一包方便面的質量在100g左右，兩個雞蛋的質量與此差不多，在100g=0.1kg左右，托起兩個雞蛋的力在F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N左右．此選項符合實際．故選D．【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．21．下列說法正確的是（

）A.

溫度高的物體具有的熱量多B.

卡車和聯合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，選地面為參照物，卡車是靜止的C.

內燃機的壓縮沖程中，機械能轉化為內能D.

人造地球衛星從遠地點向近地點運動時動能減小，勢能增大【答案】C【解析】【解答】解：A、熱量是過程量，只能說“吸收”或“放出”不能說含有或者具有熱量，故A錯誤；B、由于卡車和聯合收割機以同樣快慢、向同一方向前進，選地面為參照物，卡車和聯合收割機是運動的，故B錯誤；C、壓縮沖程機械能轉化為內能，故C正確；D、人造地球衛星由遠地點向近地點運動時，質量不變，高度變小，重力勢能減小；速度變大，動能變大，故D錯誤．故選C．【分析】（1）熱量是過程量，只存在于熱傳遞或熱交換過程中，只能說吸收或放出熱量，熱量傳遞等；熱量不是狀態量，不能說含有或者具有熱量．（2）研究物體的運動時，必須事先選定一個標準的物體，這個事先被選作標準的物體叫參照物．如果被研究的物體相對于這個標準位置發生了改變，則是運動的；如果被研究的物體相對于這個標準位置沒有發生改變，則是靜止的．（3）汽油機的四個沖程，只有做功沖程把內能轉化為機械能，對外提供動力；壓縮沖程機械能轉化為內能．（4）影響動能大小的因素：質量、速度．質量越大，速度越大，動能越大；影響重力勢能大小的因素：質量、被舉的高度．質量越大，高度越大，重力勢能就越大．22．自行車是節能環保的交通工具．為了方便市民，我縣在縣城不同位置設立了自行車停取處．一天，小明用卡取自行車上學，如圖所示．在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（

）A.

公路兩旁的房屋

B.

他騎的自行車

C.

公路兩旁的樹木

D.

對面駛來的車【答案】B【解析】【解答】解：A、小明相對于公路兩旁的房屋，位置不斷變化，是運動的，故A不符合題意；B、小明相對于自己所騎的自行車，位置沒有變化，是靜止的，故B符合題意；C、小明相對于公路兩旁的樹木，位置不斷變化，是運動的，故C不符合題意；D、小明相對于對面駛來的汽車，位置不斷變化，是運動的，故D不符合題意．故選B．【分析】在研究機械運動時，被選作標準的物體叫參照物；一個物體是運動還是靜止，需要看它相對于參照物的位置是否變化．23．我區中考體育成績都計入總成績，積極科學的去鍛煉，明確各個項目相關物理知識，有利于體育運動成績的提高，下列說法正確的是（

）A.

立定跳遠中能量轉化過程是動能轉化為重力勢能，再轉化為動能B.

1分鐘跳繩時，人的質量是m，平均起跳高度是h，跳起的總次數為n，則該同學1分鐘內做功的平均功率等于mgh除以30sC.

立定跳遠時人能向前運動是由于受到慣性的作用D.

某同學100米短跑的平均速度就是每一時刻的速度【答案】A【解析】【解答】解：A、運動員起跳升空的過程中，速度減小，高度增大，動能轉化為重力勢能；落地的過程中高度變小，速度變大，重力勢能轉化為動能，故A正確；B、跳起一次做功W=G?h=mgh，因為1min跳繩的次數為n，所以W總=nW=nmgh，則該同學1分鐘內做功的平均功率為P==．故B錯誤；C、立定跳遠時，人離開地面后，還能向前運動一段距離，這是因為人具有慣性；慣性是物體的一種屬性，不是力，不能說受到慣性作用．故C錯誤；D、某同學100米短跑的平均速度就是100m與跑完100m所用總時間的比值，不是每一時刻的速度．故D錯誤．故選A．【分析】（1）動能的大小與質量和速度有關，質量越大、速度越快，動能就越大；重力勢能大小與質量和高度有關，質量越大，高度越高；重力勢能就越大．（2）利用G=mg求出體重，已知體重和跳一次的高度，根據公式W=Gh可求跳一次做功．先計算1min跳繩所做的總功，再根據公式P=求他在這1min的跳繩中的功率．（3）物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；（4）物體的路程與所用時間的比值是物體的平均速度．24．如甲圖所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它先后兩次沿水平木板勻速滑動相同的距離，乙圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（

）A.

兩次木塊運動的速度相同

B.

木塊第一次受到的摩擦力較大C.

兩次拉力對木塊做的功一樣多

D.

兩次拉力對木塊做功的功率一樣大【答案】C【解析】【解答】解：A、從圖象中可看出，相同時間第一次通過路程大于第二次，所以第一次實驗的速度大于第二次的速度．故A錯誤；B、用彈簧測力計拉木塊沿水平木板勻速滑動，木塊做勻速直線運動，不論其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上，摩擦力和拉力是一對平衡力；故兩次實驗的拉力和摩擦力均相等．故B錯誤；C、在相同拉力作用下，木塊兩次運動的距離相同，由W=Fs可知，以木塊兩次所做的功一樣多．故C正確；故B錯誤；D、從圖中可以看出第一次木塊運動的速度較大，而木塊所受的拉力不變，根據公式P=Fv可知，拉力第一次做功的功率大．故D錯誤．故選C．【分析】（1）根據速度的計算公式：v=利用圖象形狀可以確定物體的運動狀態．（2）先判斷木塊兩次的運動狀態，然后根據二力平衡的條件分析拉力和摩擦力的關系．（3）根據作用在物體上的拉力和在拉力方向上通過的距離，利用公式W=FS比較兩次做功的多少．（4）根據決定功率的因素即木塊的拉力和木塊的速度進行分析．25．在物理研究中，經常用座標圖表示物理量之間的關系，圖線的傾斜程度，圖線圍成的面積等也具有特定的物理意義，如圖所示的兩個圖象中所含信息的理解正確的是（

）A.

圖a中圖線傾斜角度越大，表示物質的密度越大B.

圖a中陰影部分面積表示該物質的密度大小C.

圖b中與橫軸平行的直線表示物體靜止D.

圖b中陰影部分面積表示該物體在對應時間內運動的速度【答案】A【解析】【解答】解：A、圖a中縱坐標表示物體的質量m，橫坐標表示物體的體積V，則圖象的斜率表示物質的密度，斜率越大，表示物質的密度越大，故A正確；B、圖a中陰影部分面積是物體的質量與物體體積乘積的一半，密度是質量與體積的比值，因此圖a中陰影部分面積不是表示該物質的密度大小，故B錯誤；C、圖b是v﹣t圖象，圖象是一條平行于時間軸的直線，表示物體做勻速直線運動，故C錯誤；D、圖b中陰影部分的面積等于物體速度v與時間t的乘積，即vt，s=vt是勻速直線運動的路程，故D錯誤．故選A．【分析】分析各圖象，找出圖象斜率與面積表示的意義，然后逐一分析各選項，判斷各選項說法的正誤，從而作出正確的選擇．26．如圖所示，其中讀數正確的是（

）A.

物體的長度為3.5cm

B.

物體的重力為2.8NC.

液體的體積為60mL

D.

秒表的示數為30min【答案】C【解析】【解答】解：A、物體左側與1.00cm對齊，右側與3.50cm對齊，所以物體的長度為3.50cm﹣1.00cm=2.50cm．此選項錯誤；B、彈簧測力計上1N之間有5個小格，所以一個小格代表0.2N，即此彈簧測力計的分度值為0.2N．此時指針指在“3”處，所以物重為3N．此選項錯誤；C、量筒的分度值為1ml，液體的體積為60cm3．此選項正確；D、在秒表的中間表盤上，分針指示的時間為0，在秒表的大表盤上，1s之間有2個小格，所以一個小格代表0.5s，指針在30s處，所以秒針指示的時間為30s，即秒表的讀數為30s．此選項錯誤．故選C．【分析】①使用刻度尺測量物體長度之前，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度．②使用彈簧測力計時，首先要明確其分度值，讀數時視線與指針所在刻線相垂直．③使用量筒測量固體體積時，固體的體積等于固體放入量筒中前后兩次液體體積之差．④停表的中間的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數是兩個表盤的示數之和．．27．下列所估測數據中最接近生活實際的是（

）A.

教室內40瓦的日光燈的長度約為2m

B.

物理課本的質量約為10kgC.

普通中學生跑完800m用時約為20s