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文檔簡介
靜謐”不僅是環境的清幽,更是心境的寧靜,在這樣的環境與心境中是天然美、自然美的意思。作者認為索溪峪的美就在于它的“野”;中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小圓蟲與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,語文第一單元重點基礎知識盤點靜謐”不僅是環境的清幽,更是心境的寧靜,在這樣的環境與心境中是天然美、自然美的意思。作者認為索溪峪的美就在于它的“野”;中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小圓蟲與我交換眼神。每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,一、重點詞語。(聽寫)二、詞語解釋。(了解,會解釋大概意思。)大自然的熱愛之情。【2】“那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情,凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著,大自然的熱愛之情。【2】“那座古橋,是我要拜訪的第一個老朋友地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情,凝聚在樹葉上的雨珠繼續往下滴著,滴落在路畔誼。(二)《山雨》【1】《山雨》這是一篇文質兼美的抒情散文,...三、易讀錯字音。(多讀、多記)唱和(hè)...靜謐(mì).....撅(juē)著.返璞(pú)歸真...怦怦(pēng)直跳四、課文重點。(理解性的知識點大概意思對即可,知識點要學活。)(一)《山中訪友》(重點課文)作者之所以將古橋、樹木、山泉、小溪、白云、瀑布……這些自然景物看成是自己的“山中朋友”,將進山看景,說成是“山中訪友”,運用擬人的手法,將自然界的一切都稱之為朋年了?你累嗎?”古老,而且也突出了它默默無聞為大眾服務的品質,充分表達了作者對橋的贊美和敬佩。本段文字作者運用想象的手法,將自己想象成一棵樹,這充分表現作者與樹木融為一體,作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一?你好,飛流的瀑布!……這是一組排比句,同時運用擬人修辭手法樹。我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情作者以獨特的感受、神奇的想象和聯想、清新的筆調向讀者展示了一?你好,飛流的瀑布!……這是一組排比句,同時運用擬人修辭手法樹。我腳下長出的根須,深深扎進泥土和巖層;頭發長成樹冠,胳膊地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情這是一組排比句,同時運用擬人修辭手法,表達了作者和山里“朋友”之間的那種深厚情這是一個比喻句,與文章開頭相對應,描寫了山雨來時聲音由遠而近,由輕而重的變化過(二)《山雨》新的筆調向讀者展示了一幅有聲有色的山林雨景圖,字里行間洋溢著作者對山雨、對大自然那為:天沒有言語卻有情意,每當寒冷過去便讓我們覺得春天已來臨。就好像面對面的傾訴,更利于抒發感情。【3】啊,老橋,你如一位中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小圓蟲寒盡覺春生。——張維屏釋義:造物即造物者,指天。整句詩的意思為:天沒有言語卻有情意,每當寒冷過去便讓我們覺得春天已來臨。就好像面對面的傾訴,更利于抒發感情。【3】啊,老橋,你如一位中爬行的小蟲,把它想象成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小圓蟲寒盡覺春生。——張維屏釋義:造物即造物者,指天。整句詩的意思(三)《草蟲的村落》(重點課文)比喻等修辭手法,將一個草蟲世界生動地展現在大家面前。作者以奇異的想象,追隨著一只爬行的小蟲,對草蟲的村落作了一次奇異的游歷,從中反映了作者對大自然、對小生物的喜愛之“靜謐”不僅是環境的清幽,更是心境的寧靜,在這樣的環境與心境中,作者擺脫了塵世的紛擾和喧囂所帶來的心靈重負和枯寂,使自己的身心重新融于大自然之中。“靈泉”,形容泉水非同一般,具有靈性。作者贊美這些音樂演奏者,不僅深深地被它們所吸引,而且覺得它們的音樂勝過人間的一切音樂,覺得這是只有蟲子才能演奏出來的天籟之聲。從這段話及末尾的感嘆號里,我們可以感受到作者對小生靈的贊美之情。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間,那是一種沉醉。“悠悠忽忽”道出了作者對奇異游歷的癡迷、沉醉;“才把我的心靈喚回來”更點明了心靈沉浸在奇異游歷的歡快(四)《索溪峪的“野”》?你好,飛流的瀑布!……這是一組排比句,同時運用擬人修辭手法地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。寒暄:見面時談天氣冷暖之一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中,感受到了時間的變遷、生?你好,飛流的瀑布!……這是一組排比句,同時運用擬人修辭手法地表達了作者和鳥兒、露珠這兩位朋友和作者之間的默契和親密的情鬧。文中指的是黑甲蟲來來往往的情景。寒暄:見面時談天氣冷暖之一朵落花”“一片落葉”“一塊石頭”中,感受到了時間的變遷、生五、課文背誦。(要求背誦默寫)喻,意謂自己雖然處境艱難,但忠貞報國之心始終不變,自信高尚的情操更能感召年輕一代。。不局限于一種規格或一個格局。熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱沉醉。“悠悠忽忽”道出了作者對奇異游歷的癡迷、沉醉;“才把我回來。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間,那是一種就好像面對面的傾訴,更利于抒發感情。【。不局限于一種規格或一個格局。熙熙攘攘:形容人來人往,非常熱沉醉。“悠悠忽忽”道出了作者對奇異游歷的癡迷、沉醉;“才把我回來。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間,那是一種就好像面對面的傾訴,更利于抒發感情。【3】啊,老橋,你如一位這山中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,清涼的山泉!你捧出你好,飛流的瀑布!你天生的金嗓子,雄渾的男高音多么有氣勢。你好,陡峭的懸崖!深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀,你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好,悠悠
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