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文檔簡介

統編版語文四年級上冊第一單元測試卷(含答案)第一單元測試卷

部編版語文四年級上冊

學校:______姓名:______班級:______考號:______

1.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是()。

A.昂首(yáng)B.屹立(yì)C.田?。╣ěng)D.睡眠(mián)

2.下列各組詞語中書寫完全正確的一項是()。

A.農厲水稻風俗B.鳥巢轉說坑坑洼洼

C.莊稼修補人山人海D.依舊招侍屹立

3.在下列句子中依次填入詞語,最為恰當的一項是()。

(1)在這樣危險的遭遇面前,她的神色依然非常()。

(2)一顆石子投進去,()的湖面馬上蕩起了漣漪。

(3)廣闊()的草原上忽然響起了陣陣馬的嘶鳴聲。

(4)直到天色暗了,游人離去,才還了山林原來的()。

A.鎮靜平靜靜寂清凈

B.鎮定安靜寂靜清靜

C.鎮靜安靜寂靜清凈

D.鎮定平靜靜寂清靜

4.下列說法有誤的一項是()。

A.《觀潮》一文按照“潮來前—潮來時—潮去后"的順序描寫了錢塘江大潮

B.《繁星》以地點為線索,描繪了三個不同時段、不同地點的滿天繁星

C.《走月亮》以“走”為線索,“啊,我和阿媽走月亮"串聯全文,一詠三嘆讓畫面有了流動感

D.《花牛歌》描繪了一頭悠然自得的花牛;《秋晚的江上》描寫了秋江傍晚,余暉浸染的絢麗美景

5.|易錯音|用“\”畫去下列加點字的錯誤讀音。

昂首(yángáng)鍍亮(bùdù)閃爍(suòshuò)

歸巢(cháocáo)剪秋羅(luólóu)蒙昧(mèiwèi)

墜落(zuìzhuì)霸占(zhànzàn)鼎沸(dǐndǐng)

薄霧(bóbáo)薄餅(bóbáo)薄荷(bóbò)

6.結合語境,看拼音寫詞語。

黃河的壯觀令人驚嘆,你看它gǔndòng()身軀,使勁兒拍打著巖石,dùnshí()濺起朵朵浪花,發出山崩地裂般的巨響。小溪的恬靜也令人著迷,你看它潺潺地流過zhuāngjiɑ()地,澆灌著快要chéngshú()的shuǐdào(),帶給人豐收的希望。

7.選詞填空。

忽然頓時不一會兒緊接著

“六月的天,娃娃的臉",說變就變,剛剛還是晴空萬里,狂風大作,烏云翻滾,天空暗了下來,像是誰把墨水瓶打翻了似的。一道道閃電劃過天空,一陣陣雷聲掠過耳邊,大雨傾盆而下。一顆顆豆大的雨點打在地上,發出“啪啪”的響聲,濺出了一朵朵很大很大的水花。雨越下越大,_____________,地上的雨水就匯成了一條條小溪。

8.看完大潮,楠楠在日記上寫下了如下詞句,請你幫她補充完整。

①人()鼎()②()平()靜

③()()蕩蕩④()()相接

⑤()號()吼⑥()崩()裂

農歷八月十八,爸爸媽媽帶我去海寧觀潮。潮來前,江面上_________________。潮來時,江面上_____________,潮水聲如_________________。海堤上_____________,聽不出他們在說些什么。漸漸地,潮過去了,消失在的地方。

9.按要求完成句子練習。

(1)頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。

①這句話運用了的修辭手法,我是從“"這個詞語看出來的。這樣寫的好處是___。

②運用這種修辭手法仿寫句子。

___

(2)每個小水塘都抱著一個月亮!(縮句)

___

(3)從以下幾個詞語中選擇兩三個寫句子,描繪日出的景象。

起初后來突然不一會兒過了一會兒

___

10.課文回顧。

(1)《觀潮》一文按潮來前、潮來時、的順序描寫了錢塘江大潮。在描寫大潮時,作者主要抓住了大潮的和進行描寫,寫出了錢塘江大潮的雄偉壯觀,表達了作者對錢塘江大潮奇觀的_________________。

(2)《走月亮》中,作者為我們描繪了月亮升起的畫面、月下溪邊的畫面、的畫面、的畫面。這些畫面讓我們感受到___。

11.課內閱讀。

走月亮(節選)

細細的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光。灰白色的鵝卵石布滿河床。喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘都抱著一個月亮!哦,阿媽,白天你在溪里洗衣裳,而我,用樹葉做小船,運載許多新鮮的花瓣……哦,阿媽,我們到溪邊去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采過野花的地方。

(1)閱讀選文,你能概括出哪些畫面?照樣子,填寫表格。

“我”和阿媽在走月

聞到的想到的

細細的溪水、、水塘抱月。

(2)把“細細的溪水,流著山草和野花的香味"中的“流”換成“漂",可以嗎?為什么?

___

(3)對選文中畫線句子的理解,不正確的一項是()。

A.每個小水塘里都有月亮的倒影,就像每個小水塘都抱著一個月亮

B.“抱”用擬人的手法寫出了小水塘的親切,表達了作者對家鄉的贊美

C.朗讀這句話時,應該慷慨激昂,富有激情

12.課外閱讀。

極目興凱湖(節選)

祖國北方,有許多美麗的山水,最讓我難以忘懷的,是素有“綠寶石"之稱的興凱湖。

它不是海,卻像海一樣遼闊,像海一樣磅礴。從遙遠的地平線上聚集的白色波濤,連接成一道道雪墻,鼓動著,喧囂著,一齊奔涌向前。一段波濤從高處跌落了,另一段波濤又卷起來,彼此呼喚著,牽扯著,追趕著,或迎著旭日,或馱著曉月,一排排向岸邊撲來。毫不疲倦的興凱湖波濤,就這樣奔騰著,轟鳴著。

有時候,興凱湖很溫柔,很平靜,平靜得沒有一絲波紋、一點兒浪花。澄澈的湖水盡頭與天空的青黛色連成一體,讓你分不清哪里是湖水,哪里是青天。眼前的鳥兒在飛翔,你卻辨不清是貼水低掠還是在高天振翅。藍天上飄浮的白云倒映在水面,清晰異常,使你覺得自己也變成了一只鳥兒,正在云天翱翔。

在興凱湖久了,你還會發現,無論是春天、夏天,還是秋天,起伏的浪花永遠是潔白的。只要有一點兒枯枝腐葉,就會被水流、巨浪拋上岸去。湖水永遠清澈透明,如云,如夢,如詩。

興凱湖是魚的世界,更是鳥的天堂。在湖邊一個月牙形的沙灘上,就棲息著成千上萬只海鷗,像一片灰白色的云,又像一團團銀色的霧,罩住整個大沙灘,連一點兒空隙都沒有。它們擁擠著,喧嚷著,騷動著,仿佛在舉行盛大的集會,歡快熱烈。白天,它們飛到遼闊的湖面尋覓魚蝦,洗滌羽毛,盡情嬉戲;晚上,它們互相依偎,共同歇息在這安寧的王國。

(本文作者:王曉廉)

(1)全文是圍繞哪句話來寫的?用“”畫出來。

(2)第2、3自然段分別寫了興凱湖、的特點。

(3)“澄澈的湖水盡頭與天空的青黛色連成一體,讓你分不清哪里是湖水,哪里是青天。"讀了這句話,你的眼前浮現出怎樣的畫面?

___

(4)“興凱湖是魚的世界,更是鳥的天堂。”文中沒有具體描寫湖水中的魚,發揮你的想象,寫一寫“魚的世界"。(可以從魚的數量、外形等方面進行描寫)

興凱湖是魚的世界。___

參考答案

1.【答案】A

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】yáng;bù;suò;cáo;lóu;wèi;zuì;zàn;dǐn;báo;bó;bó

6.【答案】滾動;頓時;莊稼;成熟;水稻

7.【答案】忽然;頓時;緊接著;不一會兒

8.【答案】聲沸風浪浩浩

水天風浪山地

②⑤⑥①④

9.【答案】(1)擬人;妝成;賦予蘆葦人的情態,生動形象地寫出了蘆葦被斜陽映紅的美麗景色;示例:寧靜的夜晚,天上的星星一閃一閃地眨著眼睛。

(2)小水塘抱著月亮!

(3)示例:起初,天空還是魚肚白的顏色,不一會兒,天邊出現了太陽的小半邊臉,過了一會兒,太陽完全跳出了海面,顏色紅得可愛。

10.【答案】(1)潮去后;樣子;聲音;驚嘆與熱愛

(2)月下田園;月亮牽星;月夜景色的美麗,以及“我”和阿媽之間的濃濃親情

11.【答案】(1)

“我"和阿媽在溪邊走月亮

看到的聞到的想到的

細細的溪水、灰白色的鵝卵石、水塘抱月。山草和野花的香味。阿媽在溪里洗衣裳,“我”用樹葉做小船運載花瓣。

(2)不可以。因為“流"寫出了山草、野花的香味藏在溪水里,隨著溪水流動,換成“漂”表達不出這樣的意思,也喪失了美感

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