坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者B1：初診接待時，工作人員應有的儀態是（）6~8平方米10平方米15平方米20平方米B2：心理咨詢室的面積一般以（）左右為宜。咨詢室內要有足夠的面積應配備足夠數量的方便座椅咨詢室的設備要盡可能齊備不需注意是否具保密功能A3：合理配置心理咨詢的場所，需要注意的是（）您有什么樣問題需要解決，說吧您能否告訴我到底出了什么事嗎你希望我能幫助您解決什么問題您找我究竟想要解決什么問題呢C4：初診接待時，正確的詢問方式是（）心理咨詢按照對方的要求解決問題心理咨詢不能夠解決他的全部問題沒有必要告知對方什么是心理咨詢求助者不必了解心理咨詢如何進行B5：初診接待中，向求助者介紹心理咨詢時正確的描述是（）如實地提供與心理問題有關的真實信息要按共同商定的時間進行心理咨詢不與咨詢師建立咨詢以外的任何關系應按時地完成作業并協商解決收費問題D6：求組者的權利與義務不包括（）心理咨詢師時刻保守求組者的秘密求助者對于泄密有訴諸法律的權利不必反復地向求助者說明保密原則求助者的所有情況均在保密之列B7：心理咨詢中，對于保密原則的把握正確的是（）求助者同意能夠透露給他人的信息求助者與咨詢無關的個人隱私內容求助者可能對自身造成傷害的情況出現針對咨詢師的倫理或法律訴訟B8：以下不屬于保密例外的項目是（）盡力地滿足求助者的要求可以隨意地使用方言嚴守求助者的所有秘密可以適當地使用專業術語D9：初診接待時，應該注意的事項是（）心理測量的作用是極其有限的為使對方信任，可適當地夸大測量的功能心理測驗可超出咨詢的范圍心理測驗應限制在咨詢范圍內D10：對心理測量的功能的理解正確的是（）根據臨床診斷的結果分析進行談話對求助者的許多內容分別進行談話依上級咨詢師診斷的結果進行談話依咨詢師主動提出的內容進行談話B11：攝入性談話時，確定談話的內容和范圍時，正確的做法是（）心理治療收集資料鑒別診斷病因分析B12：攝入性會談的主要目的是（）自然隨意地傾聽，不要隨意地打斷全神貫注地傾聽，給予恰當的評論自然隨意地傾聽，給予恰當的評論全神貫注地傾聽，不要隨便地打斷D13：在攝入性談話中，對傾聽的理解正確的是（）控制會談的內容對咨詢師最重要運用技巧隨心所欲地轉換話題涉及問題時要有計劃性和目的性應該按照求助者的意愿來進行C14：控制談話的方向應把握的要點是（）恰當地給予評價可以增加求助者的信任感只有在取得信息時，才可中斷求助者的談話即使聽不懂談話的內容，也要表現出很感興趣只有持非評判性的態度，才能使對方無所顧忌D15：對會談法的理解正確的是（）對求助者的情緒和行為效應采取肯定的態度對求助者的情緒和行為的規律性給予保留會談中心理咨詢師不應該表明自己的態度對求助者的情緒和行為的后果采取保留態度D16：對中立性態度的理解正確的是（）內容涉及健康人某些問題的談話是咨詢性談話針對精神變態和行為異常的談話是危機性談話通過交談和觀察確定測驗的種類的談話是攝入性談話通過談話了解病史和其他狀況的談話是鑒別性談話A17：對會談法的種類描述正確的是（）求助者不善于掌握語言交流的技巧求助者對與咨詢師談話的內容缺乏理解咨詢師對求助者的心理障礙缺乏理解求助者對咨詢師、對心理咨詢各流派缺乏理解C18：談話時，咨詢師提問過多的原因可能是（）攝入性會談鑒別性會談治療性會談咨詢性會談C19：針對心理問題和行為問題的干預所進行的會談叫（）對求助者的心理問題缺乏基本理解對求助者涉及的內容缺乏基本理解咨詢師沒有掌握言語交流的技巧咨詢師青睞于使用言語來進行交流D20：心理咨詢師在會談中出現提問過多的錯誤，基本原因不包括（）開放式詢問解釋性問題引導性詢問間接性問題B21：談話中不恰當提問的表現形式是（）求助者自我探索過多談話的內容過于具體對求助者毫無益處使求助者過分依賴C22：修飾性反問引起的后果是（）不能夠用來預測學習成績信度和效度完全是可靠的即使單獨使用，效果也很好該方法操作簡便且較為完善A23：對會談法的臨床價值的評價是（）結束語要客氣、誠懇，必要時給出絕對性結論除了進行咨詢性談話外，不能講任何題外話保持中立性態度，但必要時使用批評性語言避免提問失誤，不隨意扭轉對方談話的內容D24：使用攝入性談話時，正確的做法是（）咨詢師決定是否實施測驗，無需求助者同意必要時不必征得上級咨詢師的同意，即可施測針對不同的心理問題來選擇恰當的測驗項目不必說明進行測驗和選擇某測量手段的原因C25：心理測驗的正確使用要求（）為尋找心理問題的原因而使用量表在診斷目的以外使用各種心理量表在臨床上使用直接翻譯的測驗工具憑借直覺對數據以及結果進行解釋A26：所謂亂用心理測驗，并不是指（）精神狀態生活狀況身體狀態測驗結果B27：一般資料的整理包括求助者的（）對成長中事件的評價家族中其他成員的狀況朋友的身體狀況如何最喜歡的人的狀況如何A28：個人成長史資料的整理包括（）居住條件和經濟狀況軀體感覺和體驗報告家庭情況和婚姻狀況生活方式和價值取向B29：求助者目前狀態的整理包括（）錄音資料測驗資料既往經驗反復追問B30：驗證臨床資料的可靠性時，采用的方法一般是（）就事論事相關分析分析跡象實施測驗D31：給臨床資料賦予意義的方法不包括（）臨床醫生從來訪者是否有病的角度看問題行為主義者從學習和認知障礙的角度看問題生態學者從生長環境失去平衡的角度看問題非專業觀察者常從日常生活的概念看問題C32：不同的職業對資料的理解不正確的是（）就事論事形成暗示早期印象求助者的處境A33：影響資料可靠性的可能因素不包括（）醫療機構的質量和職業規范執行的情況目前的心理診斷及咨詢過程是否正確對以往心理測驗的效果進行正確評價到醫院就診的原因是軀體的，還是心理的D34：了解求助者既往史的內容應該包括（）它是在個體中持久存在并不隨環境的變化而改變的形式它是個別臨床表現的原因或與表現有聯系該因素無論形式如何改變，其本身的性質不變在臨床診斷中尋找關鍵點是相對重要的技能C35：造成求助者的心理與行為問題的關鍵點的內涵是（）求助者提供的資料不能作為分析問題的依據咨詢師憑借經驗可以對初期資料作定性分析資料分析時既要可靠、真實，又要符合客觀邏輯求助者家屬提供的資料最有可靠性和真實性C36：確定心理與行為問題的關鍵點的原則是（）背離一條原則者就可能為異常背離兩條原則者才可能為異常背離三條原則者才可能為異常背離一條原則者不可能為異常A37：對判斷區分心理正常與心理異常的原則的理解正確的是（）神經癥者常常有強烈的求治愿望由家屬陪同者求治的愿望不強烈神經癥兒童反復地向家長訴說痛苦神經分裂癥的患者很少主動地求醫B38：對求醫行為的理解不正確的是（）求助者能認識自己的異常，但不能作出解釋，說明自知力完整求助者能認識問題的存在，但不能分析原因，說明自知力完整求助者能找出問題的原因及與癥狀的關系，說明自知力完整求助者出現某些思維障礙和行為的異常，說明自知力喪失C39：對癥狀自知力的理解正確的是（）心理健康人群一般心理問題嚴重心理問題部分神經癥性問題A40：健康心理咨詢的主要對象不包括（）行為問題的歸類診斷形成大致判斷心理問題的病因種類形成大致判斷心理問題的歸類診斷形成大致判斷行為問題的嚴重程度形成大致判斷B41：對初步印象不正確的理解是，對求助者的（）逐個使用國內通用的診斷及鑒別診斷標準進行衡量選擇有效的測評工具對求助者的問題進行質量系統控制逐個使用國際通用的診斷及鑒別診斷標準進行衡量逐個使用“心理健康水平評估十項指標”進行衡量D42：評估求助者的一般心理健康水平的手段是（）測定結果與臨床癥狀應有絕對的一致性診斷有時可以根據一個單項測定而得出診斷是對多項測定進行綜合分析的結果任何單項測定不一定有可以比較的常模C43：判斷心理診斷是否具有科學性的依據是（）與一般心理學研究的目標有一定的相似之處確定個體的行為與常模偏離的程度尋求人類總體或某一群體的共同心理規律探求某種心理與行為問題的自然分布情況B44：對心理診斷目標的理解正確的是（）外延方面分為廣義和狹義兩種不采用心理評估一診斷的概念不應限制在臨床心理學的范圍內能確切地說明治療前的決策過程D45：對心理診斷的理解正確的是（）對于精神病學只有輔助作用不適合于心理疾病邊緣狀態適合于心理問題和病因分析基本不涉及精神病學的問題B46：對心理診斷適用范圍的理解不正確的是（）問題內容雖未泛化，但人格存在明顯的異常此類型心理紊亂的咨詢效果一般不會太好反應強度不劇烈并未嚴重影響思維的邏輯性時間性質有近期發生而有可能持久的特點C47：對一般心理問題的理解正確的是（）是否經歷較強烈的既往性刺激生理年齡和心理年齡是否受到影響外在的沖突是否屬于道德性質是否存在著器質性的病變基礎D48：判斷嚴重心理問題時，應該考慮到求助者（）咨詢師對于泄密有訴諸法律的權利求助者的所有情況均在保密之列說明保密原則時，也須說明保密例外心理咨詢師時刻地保守求助者的秘密C49：對保密原則的理解正確的是（）心理咨詢有其局限性應禁止使用專業術語盡可能地避免使用方言積極地練習以避免緊張B50：對初診接待的理解不正確的是（）要耐心傾聽不隨便評論要及時把握關鍵點可隨時打斷求助者D51：在攝入性談話中，對傾聽的理解不正確的是（）它是控制會談和轉換話題中不大常用的技巧使用釋義技巧時，沒必要先征得求助者的同意指重復并評價對方話題后，順便提出另一問題釋義能使求助者感到咨詢師所提的問題很合理D52：對釋義的理解正確的是（）建議變換地方再談強迫對方停止談話時間有限，下次再談暫時休止，然后再談B53：對中斷概念的理解不正確的是（）咨詢師通過暗示轉換話題咨詢師直接建議轉換話題由原來話題引申出新話題經由中介轉換出新的話題C54：對引導概念的理解正確的是（）交談中一般不做筆錄和錄音即使對方同意，也不可錄像談話的信息依靠臨場記憶整理征得求助者同意后，可做筆錄B55：談話中不正確的操作是（）可造成互相依賴和責任轉移容易使咨詢師產生防衛心理可減少求助者的自我探索會因不準確的信息而延誤確診B56：不恰當提問的消極作用不包括（）使求助者感到憾脅求助者自我探索過多使求助者過分依賴談話的內容過于具體A57：責備性問題引起的不良后果是（）能夠改變求助者的個性和態度盡可能地挖掘求助者的所有情況符合求助者的接受能力和興趣可對思維障礙的癥狀加以討論C58：下列選擇談話內容的原則中，正確的是（）使用心理測驗的目的不一定只為診斷為深入地了解對方，應盡量多做心理測驗有時依據心理測驗結果可以給出診斷任何情況下都應按操作規定實施測驗D59：使用心理測驗時，把握正確的是（）一般婚姻狀況日常活動場所社會交往狀況家庭教養方式D60：對求助者一般資料的整理不包括（）就業有沒有挫折情緒體驗的描述朋友的狀況如何最喜歡讀的書籍B61：對求助者個人成長史資料的整理不包括（）情緒和情感的表現自控能力和言行職業和法律的意識考勤和工作動機C62：對求助者目前狀態的整理不包括（）咨詢師的傾向性可能形成暗示咨詢師依情況，靈活地修改交談計劃過分隨意的交談可能形成暗示資料收集者也是后來的決策者B63：影響資料可靠性的因素不包括（）人的精神或行為只要與外界環境失去統一，就不能被人理解人的行為雖在量與質方面和外部刺激保持一致，但不一定正常人在行為上只要是超越了均數水平，就表明精神必然是異常的任何正常的心理活動和行為，在形式和內容上不一定與客觀環境一致A64：對主客觀統一性原則的理解正確的是（）是區分精神活動的狀況正常與異常的標準之一在沒有重大外界變革的情況下，一般不易改變在存在重大外界變革的情況下，可能發生改變在存在重大外界變革的情況下，一般不易改變D65：對人格相對穩定性原則的理解不正確的是（）能提供明亮的照明具有保密功能配置舒適的座椅配置各種儀器設備BC66：心理咨詢室應具備的條件包括（）坐姿隨意、服飾入時、表情熱情、密切注視著求助者坐姿隨意、服飾整潔、表情平和、不停地掃視求助者坐姿端正、服飾整潔、表情平和、保持正常社交距離坐姿端正、服飾入時、表情熱情、視線不離開求助者ABD67：初診接待中，工作人員不應有的儀態是（）您有什么樣問題需要解決，說吧您希望我能幫助您解決什么問題您能告訴我到底出了什么事嗎您找我究竟想要解決什么問題呢ACD68：初診接待時，不正確的詢問方式是（）沒有必要告知對方什么是心理咨詢心理咨詢不能夠解決他的全部問題求助者不必了解心理咨詢如何進行心理咨詢按照求助者的要求解決問題ACD69：初診接待中，向求助者介紹心理咨詢時不正確的描述是（）心理咨詢師時刻保守求助者的秘密求助者的所有情況均在保密之列求助者對于泄密有訴諸法律的權利應該反復地向求助者說明保密原則AB70：心理咨詢中，對于保密原則的把握不正確的是（）避免緊張情緒避免使用影響交流的方言嚴守保密原則禁止使用各種專業術語ABC71：初診接待時，應該正確把握的內容是（）迅速逃離絕對保密在必要時通知有關部門在必要時通知他的家屬CD72：心理咨詢中，一旦發現求助者有危害自身或他人的情況時，心理咨詢師應該（）依上級咨詢師診斷的結果進行談話根據臨床診斷的結果分析進行談話根據咨詢師觀察到的疑點進行談話依咨詢師主動提出的內容進行談話ABD73：在攝入性談話中，確定談話的內容和范圍時，不正確的做法是（）自然隨意地傾聽全神貫注地傾聽不隨便地打斷談話恰當地給予評價BC74：在攝入性談話中，對傾聽的理解正確的是（）應該按照求助者的意愿來進行運用技巧隨心所欲地轉換話題控制會談的內容對咨詢師最重要涉及問題時要有計劃性和目的性ABC75：控制談話的方向應把握的要點中不正確的是（）只有在取得信息時，才可中斷求助者的談話一旦開始進入會談，就應該將談話維持下去只有持非評判性的態度，才能使對方無所顧忌即使聽不懂談話的內容，也要變現出很感興趣BC76：對談話法的理解正確的是（）會使求助者不知所措對求助者情緒和行為的后果采取保留態度可使求助者感到獲得支持對求助者情緒和行為的規律性給予肯定AC77：對非批評性態度的理解不正確的是（）通過交談和觀察確定測驗的種類的談話是鑒別性談話通過談話了解病史和其他狀況的談話是攝入性談話針對精神變態和行為異常的談話是治療性談話內容涉及健康人某些問題的談話是咨詢性談話ABCD78：對談話法的種類描述正確的是（）咨詢師對求助者的心理問題缺乏理解求助者對咨詢師所提的問題缺乏理解咨詢師對與求助者談話的內容缺乏理解咨詢師不善于掌握語言交流的技巧ACD79：談話時，提問過多的原因可能是（）造成依賴責任轉移產生過度準確的信息求助者產生防衛心理ABD80：不恰當的提問可能會帶來的消極作用包括（）修飾性反問解釋性問題間接性詢問開放式詢問CD81：談話中不恰當提問的表現形式不包括（）可接受有效積極可評估ABC82：選擇會談內容的原則包括（）避免提問失誤，絕對不能扭轉對方談話的內容結束語要客氣、誠懇，不應該給出絕對性結論保持中立性態度，但必要時使用批判性語言除了進行咨詢性談話外，不能講任何題外話ACD83：使用攝入性談話時，不正確的做法是（）不必說明進行測驗和選擇某測量手段的原因針對不同的心理問題來選擇恰當的測驗項目必要時不必征得上級咨詢師的同意，即可施測只有在求助者同意并愿意配合時，才可以實測AC84：使用心理測驗時，不正確的做法是（）為尋找心理問題的原因而使用量表在診斷目的以外使用各種心理量表在臨床上使用直接翻譯的測驗工具單純依據數據結果進行診斷和矯治BCD85：所謂亂用心理測驗，是指（）身體狀態娛樂活動自我描述工作記錄BCD86：一般資料的整理包括求助者的（）圍產期母親的身體狀況家庭教養的方式如何婚姻是否受到過挫折目前對既往事件的評價ABCD87：個人成長史資料的整理包括（）軀體感覺和體檢報告情感表現和自控能力生活方式和經濟狀況家庭情況和婚姻狀況CD88：求助者目前狀態的整理不包括（）反復追問補充提問測驗資料對同一資料從不同來源進行比較BCD89：驗證臨床資料的可靠性時，采用的方法一般是（）在現象與可能的原因之間建立聯系找出偏離正常標準的現象他人對求助者的印象和