幼兒園無小學(xué)化自查報(bào)告_第1頁
幼兒園無小學(xué)化自查報(bào)告_第2頁
幼兒園無小學(xué)化自查報(bào)告_第3頁
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幼兒園無小學(xué)化自查報(bào)告“為幼兒一生的進(jìn)展打好根底”兒園是通過創(chuàng)設(shè)安康，豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境來幫助幼兒學(xué)習(xí)的。“小學(xué)化”現(xiàn)象，切實(shí)保障幼兒安康歡快成長(zhǎng)，學(xué)期伊始，我們將對(duì)我園進(jìn)展自查整改，堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向。一、沒有舉辦任何形式學(xué)前班，但在教育教學(xué)過程中為迎合家長(zhǎng)的需求，過早地對(duì)大班幼兒開展拼音，寫字，計(jì)算等內(nèi)容的教學(xué)。這些做法違反了幼兒認(rèn)知規(guī)律，遏制了幼兒的想象力和制造力的發(fā)展，嚴(yán)峻損害了幼兒的身心安康，通過這次會(huì)議，我園會(huì)漸漸進(jìn)展整改，科學(xué)地遵循幼兒的成長(zhǎng)規(guī)律來辦園，真正做到“一切為了孩子，為了孩子的一切“。在自查整改正程中還望有關(guān)部門監(jiān)視檢查。二、標(biāo)準(zhǔn)幼兒教材，我們幼兒園使用的是經(jīng)山東省中小學(xué)教學(xué)用書編審委員會(huì)審定通過的幼兒園探究式活動(dòng)課程——幼兒操作家、、醫(yī)務(wù)室、美工區(qū)、建構(gòu)區(qū)、，教室設(shè)有圖書角、自然角、美工區(qū)等，各區(qū)配備了豐富的玩具，玩耍材料和幼兒教育讀物，真正做到了資源共享，使幼兒在一個(gè)更加寬松的環(huán)境中成長(zhǎng)。三、標(biāo)準(zhǔn)幼兒一日活動(dòng)。我園依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和身心進(jìn)展2大治理力度，盡可能地不占用幼兒玩耍時(shí)間和戶外活動(dòng)時(shí)間。在大班如：過早地生疏拼音，一些文字，同時(shí)個(gè)別班級(jí)個(gè)別教師有五、我園沒有舉辦各種興趣班和特色班，從未統(tǒng)一組織幼兒參與各種競(jìng)賽。六、在幼兒園招生宣傳工作中，我園從未在聞媒體，招生廣動(dòng)。“小學(xué)化”傾向，標(biāo)準(zhǔn)辦園行為，為寬闊幼兒安康歡快的成長(zhǎng)。以上就是我園糾

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