廣州市新宏基教育科技有限公司新宏基一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)目錄二、一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)成五、設(shè)備使用操作簡介三、一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)部分應(yīng)用例子四、設(shè)備功能簡介一、前言六、多功能無線麥克風(fēng)使用說明七、多媒體教學(xué)工具使用說明八、智慧教室九、精品錄播系統(tǒng)十、智慧校園十一、集群控制管理系統(tǒng)前言多媒體教學(xué)系統(tǒng)目前的發(fā)展情況

我國目前多媒體教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)備構(gòu)成大概由如下設(shè)備組成：臺式或手提電腦；投影機；實物展示臺；中央控制器；功率放大器、音箱；無線麥克風(fēng)；專用控制臺；銀幕或電子白板。把電腦、實物展示臺、中央控制器、功率放大器、無線麥克風(fēng)安裝在專用控制臺上，通過各種線材和投影機銀幕聯(lián)接起來，實現(xiàn)多媒體教學(xué)。采用傳統(tǒng)的方法將一大堆設(shè)備聯(lián)接起來實現(xiàn)多媒體課件教學(xué)，這必將增加使用老師的負擔(dān)，他們要熟悉每個設(shè)備的性能，在上課使用多媒體課件時會顧此失彼、手忙腳亂，失去上課的連貫性，束縛了老師的個性發(fā)揮。一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)構(gòu)成組合黑板式1、將一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)、電子白板與組合黑板及智能LED照明控制系統(tǒng)集成為一體；2、在組合活動黑板內(nèi)留有電子白板和一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)的安裝位置，外層左右移動的黑板既可以作為黑板，又可以作為電子白板的保護板；3、活動的配套黑板可完全遮擋、保護電子白板，活動黑板保護電子白板后可鎖定位置。4、智能LED照明控制系統(tǒng)集成在一體化多媒體主機內(nèi)，黑板LED照明燈固定在組合黑板上部；5、本系統(tǒng)的上部的LED照明系統(tǒng)，分為對應(yīng)投影白板的第一LED燈、對應(yīng)底層無塵黑板的第二LED燈；6、當(dāng)外層無塵黑板移動到底層無塵黑板前方前，智能LED照明系統(tǒng)控制投影白板那邊的第一LED燈光滅，并且開啟投影機；當(dāng)外層無塵黑板移動到底層電子白板前方前，智能LED照明系統(tǒng)控制投影白板那邊的第一LED燈光亮，并且關(guān)閉投影機；7、智能LED照明系統(tǒng)照在無塵黑板上的照度要達到800Lux。一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)部分應(yīng)用例子班班通解決方案9809+電子白板+組合黑板9807-I+電子白板+組合黑板9810一體+電子白板+組合黑板交互式液晶電視65-70寸+9807+組合黑板交互式液晶電視80-84寸+9809+組合黑板9810一體+銀幕+黑板9810一體+銀幕+黑板一體機+電子白板+移動支架一體機+電子白板+移動支架便攜式一體機+銀幕便攜式一體機+銀幕雙體一體機+電子白板+組合黑板雙體一體機+電子白板+組合黑板設(shè)備功能簡介XHJ-9809整體外觀整體結(jié)構(gòu)壁掛式鋼結(jié)構(gòu)，采用雙門鎖構(gòu)造保護面板的操作按鈕及實物展示臺。設(shè)備維修時不用拆下主機，只需打開相應(yīng)的面板就可更換機內(nèi)配件（配置無線鍵盤和鼠標(biāo)）高度集成多功能無線麥克風(fēng)、多媒體教學(xué)主機(按需配置)、實物展示臺、立體聲功放（采用DSP數(shù)字芯片，BLP數(shù)字反饋增音技術(shù)，智能檢測取樣，自動檢測調(diào)整話筒音量增益,自動搜索嘯叫頻點完成抑制聲反饋。具有功率輸出和音頻輸出接口）、智能中央控制系統(tǒng)、防盜報警系統(tǒng)（當(dāng)有人斷開投影機的VGA線時會系統(tǒng)會自動報警）、延時關(guān)機系統(tǒng)（當(dāng)按下“關(guān)機”鍵后，可直接關(guān)上面板的電源開關(guān)，不用等待投影機燈泡散熱冷卻后才斷電，系統(tǒng)會自動延時5分鐘后斷電）等為一體配套人教版高中1-3年級語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物配套PPT。配套理化生虛擬實驗室課件（初、高中版），可在白板上用手直接做仿真實驗。（產(chǎn)品通過中國國家強制性產(chǎn)品CCC認證，生產(chǎn)廠家通過ISO9001認證）操作面板控制門打開主機內(nèi)的控制門時設(shè)有專用存放筆架，關(guān)門時保護設(shè)備操作按鈕不外露。智能中央控制系統(tǒng)采用智能平板電腦作為主控系統(tǒng)，用圖型和中文直接顯示無線麥克風(fēng)、有線麥克風(fēng)、電腦音頻、外部輸入音頻、燈光、錄播、電腦、展示臺、筆記本等設(shè)備的各種工作狀態(tài)和各設(shè)備的各項數(shù)字量化指標(biāo)，用觸摸操作方式直接控制各功能模塊，用圖型和數(shù)字量化顯示各項指標(biāo)，屏幕上直接顯示各種功能及工作狀態(tài)。控制面板一鍵式同步“開”、“關(guān)”投影機和電腦，自動智能識別電腦和投影機工作狀態(tài)功能,，保證電腦和投影機不會出現(xiàn)相反工作狀態(tài)。控制面板可直接切換本機電腦VGA信號、本機快拍儀USB信號、外部筆記本輸入VGA信號、外接輔助輸入VGA信號輸出到投影機。控制面板可直接操作精品錄播系統(tǒng)的“播放”、“停止”和“暫停”。控制面板可直接操作控制黑板上的智能燈光照明系統(tǒng)“開”、“關(guān)”，調(diào)整燈光亮度的“強”、“弱”。設(shè)備控制面板上設(shè)有有線咪、手提電腦音頻輸入口及VGA輸入口；設(shè)備側(cè)面設(shè)有音頻和功放輸出接口、設(shè)有VGA輸入口和投影機VGA輸出口、設(shè)有RJ45網(wǎng)絡(luò)接口、USB接口和電源輸入、輸出插座。實物展臺打開實物展示臺控制門時氣桿將門彈出并保持水平放置，可將A3規(guī)格的課本放在上面展示，關(guān)門時實物展示臺收縮起來不外露。具體參數(shù)：拍攝尺寸：A4(210mm*297mm)掃描速度：1秒分辨率：2592*1944掃描分辨率：400DPI圖像色彩：24位圖片格式：JPEG,TIF,PNG,GIF,BMP視頻格式：AVI格式接口：USB2.0,無須外接電源光源：自然光+LED燈圖片控制：亮度調(diào)整、曝光度調(diào)整、銳度調(diào)整、色彩調(diào)整、增益控制等文字識別：OCR識別功能設(shè)備使用操作簡介開關(guān)機操作流程

A、設(shè)備開機操作流程：1、老師用鑰匙打開主機前門，將主機電源開關(guān)打到“ON”，主機內(nèi)的中央控制器、功放、無線麥克風(fēng)等設(shè)備已接通電源，老師可用無線麥克風(fēng)講課。2、如要使用多媒體設(shè)備，按下中央控制器的“開機”按鍵2秒，主機內(nèi)的電腦、投影機會自動開機進入工作狀態(tài)。3、電子白板，電子白板會自動進入書寫、操作狀態(tài)。4、如黑板處于關(guān)閉狀態(tài)，投影機不會亮，打開黑板時投影機會亮，電子白板上部的配套LED燈會關(guān)閉。電腦課件會自動投影顯示出來。B、設(shè)備關(guān)機操作流程：1、當(dāng)使用完畢時，先按一下中央控制器的“關(guān)機”按鍵2秒，主機內(nèi)的電腦、投影機會自動進入關(guān)機工作狀態(tài)。2、然后把無線麥克風(fēng)放好在門板后面的位置上。3、可不等投影機散完熱后將主機電源開關(guān)打到“OFF”，主時主機內(nèi)的中央控制器、功放、無線麥克風(fēng)等設(shè)備電源斷開，但電腦和投影機的電源會延時3分鐘才斷開，保證了投影機燈泡的散熱。4、老師關(guān)上主機前門，用鑰匙鎖上則可。使用操作流程C、設(shè)備使用操作流程：1、電腦/筆記本信號切換：按一下電腦/筆記本切換鍵，電腦/筆記本信號輪流輸出。2、展臺/輔助信號切換：按一下展臺/輔助信號切換鍵，展臺/輔助信號輪流輸出。3、電腦復(fù)位：按一下電腦復(fù)位鍵，電腦復(fù)位。4、靜音鍵：按一下時設(shè)備靜音，再按一下恢復(fù)原來狀態(tài)。5、調(diào)節(jié)旋鈕：a、壓一下調(diào)節(jié)旋鈕，液晶顯示屏上會輪流顯示設(shè)備的各種功能。b、在當(dāng)前狀態(tài)下調(diào)節(jié)旋鈕會顯示相應(yīng)功能的量化數(shù)值。多功能無線麥克風(fēng)使用說明1、打開主機正門，取出無線麥克風(fēng)把電池正確裝入無線麥克風(fēng)發(fā)射器內(nèi)，如果需要使用頭戴式話筒/領(lǐng)呔式話筒，則在發(fā)射器頂部插入頭戴式話筒/領(lǐng)呔式話筒。2、把無線麥克風(fēng)發(fā)射器靠近主機的天線位置，使無線接收系統(tǒng)達到最隹對頻狀態(tài)。3、把無線麥克風(fēng)發(fā)射器右側(cè)面上的開關(guān)向上撥到“ON”位置，當(dāng)聽到主機發(fā)出一聲“嘟”時說明無線麥克風(fēng)發(fā)射器與主機已經(jīng)聯(lián)接完成。4、按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器面板上的“VOL+”鍵，音量會增大；按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器面板上的“VOL-”鍵，音量會減小。5、按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器面板上的“MUTE”鍵，無線麥克風(fēng)會沒有聲音輸出，即“靜音”，再按一下就恢復(fù)了聲音輸出，這樣可反復(fù)循環(huán)。6、按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器面板上的“LED”鍵，無線麥克風(fēng)頂部會射出一束紅光，可作為激光筆使用。7、在激活電腦上的“PPT翻頁”鍵后，PPT文件在幻燈片播放狀態(tài)下，按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器右側(cè)面上的“▲”鍵，PPT文件會向上翻頁；按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器右側(cè)面上的“▼”鍵，PPT文件會向下翻頁。8、按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器右側(cè)面上的“●”鍵，會切換電腦/筆記本信號輸出；按下無線麥克風(fēng)發(fā)射器右側(cè)面上的“■”鍵，會切換展示臺/輔助設(shè)備信號輸出。9、無線麥克風(fēng)使用完畢后，把無線麥克風(fēng)發(fā)射器右側(cè)面上的開關(guān)向下?lián)艿健癘FF”位置，則關(guān)閉無線麥克風(fēng)發(fā)射器，減少電源的損耗。多媒體教學(xué)工具使用說明主界面教學(xué)課件本教學(xué)課件以人教版教材為標(biāo)準(zhǔn)編寫，分為小學(xué)版，初中部和高中版。老師可以直接使用，也可以從F盤中把里面的ppt拷出修改加以利用。視頻教學(xué)包含了一些愛國教育影片，勵志影片和紀(jì)錄片，供老師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)使用。音樂欣賞包含了音樂課本上的曲目和另外一些經(jīng)典歌曲，供音樂老師上課使用和學(xué)生課外之余欣賞音樂。仿真實驗室包含了初中和高中物理、生物和化學(xué)的所有實驗。有視頻教學(xué)，有模擬實驗，可以直觀的看到實驗過程和結(jié)果，以及實驗的操作。實物展臺功能：可調(diào)畫面色彩，分辨率和顯示模式；圖像可放大，縮小，旋轉(zhuǎn)和凍結(jié)；可截圖保存，最大支持同時4個畫面的對比教學(xué)；各種可調(diào)顏色線條的筆，簡單幾何圖形，橡皮擦，一鍵清屏。智慧教室“智慧教室”設(shè)計理念多媒體教學(xué)設(shè)備已經(jīng)在我國學(xué)校使用，并為我們的教育事業(yè)帶來的巨大的效益，推動的我們的教學(xué)課改。但由于新課標(biāo)的改革，傳統(tǒng)的多媒體教學(xué)設(shè)備已經(jīng)不能滿足現(xiàn)在的教學(xué)需求了，甚至在某些地方的多媒體教學(xué)走入了誤區(qū)。我們根據(jù)現(xiàn)在的教學(xué)需求提出“智慧教室”的概念，是讓多媒體教學(xué)設(shè)備更好地為教學(xué)服務(wù)，更好地實出新課標(biāo)的改革。我們設(shè)計的“智慧教室”要實現(xiàn)“智能”、“互動”、“反饋”、“評估”四大化功能，為一全新的科技應(yīng)用服務(wù)模式，讓“科技服務(wù)教學(xué)”，是系統(tǒng)開發(fā)的哲學(xué)理念，回歸教育的基本面，讓課堂教學(xué)更精彩。課堂教學(xué)環(huán)節(jié)是學(xué)生接受系統(tǒng)教育最重要的一環(huán)，做好教學(xué)互動環(huán)節(jié)，是掌握好教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，提高教學(xué)水平的關(guān)鍵。“智能”的功能是：采用當(dāng)前的先進技術(shù)，性能先進，操作簡單，使用方便，讓老師在教學(xué)中無縫操作，不影響常態(tài)教學(xué)。“互動”的功能是：教師改變傳統(tǒng)的單向授課模式，讓學(xué)生也能對課題評講或?qū)⒆砸训睦觽鞯姐y幕上讓大家討論。“反饋”的功能是：老師在講課過程中提出的問題，疑問確認環(huán)節(jié)、提問互動環(huán)節(jié)、課堂小測試環(huán)節(jié)和課堂小測試的環(huán)節(jié)中，教師給出簡單選擇后能快速反應(yīng)、統(tǒng)計數(shù)據(jù)。教師能根據(jù)反饋的數(shù)據(jù)分析課堂的教學(xué)效果。“評估”的功能是：老師能隨時錄下自己的教學(xué)過程，事后對教學(xué)案例進行評估及反思。“智慧教室”拓撲圖“智慧教室”功能1、觸摸操作-----新宏基一體化多媒體教學(xué)主機采用觸摸屏作為操控面板，菜單式操作，方便直觀，使用人們已經(jīng)習(xí)慣用的觸摸方式來實現(xiàn)與設(shè)備的交互，使老師在上課時沒有操作壓力。2、互動教學(xué)-----新宏基一體化多媒體教學(xué)主機內(nèi)置“WiDi”技術(shù)，“智慧教室”內(nèi)配套交互式電子白板，老師可即時對講稿、課件批注，同時允許老師和學(xué)生使用平板電腦來討論課件并進行修改及顯示，實現(xiàn)真正的教學(xué)互動。改變傳統(tǒng)單向授課模式，提高師生間的互動性，增進活躍課堂氣氛。3、教學(xué)反饋-----現(xiàn)行的教學(xué)過程中，提問互動環(huán)節(jié)和課堂小測試的環(huán)節(jié)中，教師給出簡單選擇后，學(xué)生舉手或者口頭回答，不能獲得準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，教師只能根據(jù)大體情況來判斷是否進行教學(xué)，沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，更不能考慮后期的數(shù)據(jù)挖掘和數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。我們采用IRS教學(xué)反饋系統(tǒng)，老師對一個知識點提問后，學(xué)生用應(yīng)答器回答，當(dāng)場顯示結(jié)果，老師可根據(jù)教學(xué)效果來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。4、隨堂錄播-----“智慧教室”內(nèi)配置一個數(shù)碼攝像槍，與一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)的錄播設(shè)備構(gòu)成一個“教室隨堂錄播系統(tǒng)”，老師在任何時候均可自由錄播，更可以后期編輯構(gòu)成一個個“微課”，既可以自我提高，又可以讓學(xué)生點播觀摩溫習(xí)。5、課堂直播-----每個“智慧教室”既是一個錄播教室，又是一個直播教室。老師、專家在這里上課可同步向校內(nèi)的每個教室直播，既可解決了集中講課的場地問題，又可共享名師的資源。6、網(wǎng)絡(luò)管理-----“智慧教室”內(nèi)的一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)中央控制系統(tǒng)，允許主管理老師遠程對設(shè)備“開”、“關(guān)”機及查閱其工作狀態(tài)，當(dāng)設(shè)備有故障或有盜竊時自動向控制中心發(fā)出信號。7、教學(xué)評估-----校長、老師均可調(diào)看每個班級的上課情況，進行現(xiàn)場教學(xué)觀摩、評議、交流。可遠程集中管理每個教學(xué)點，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師在自己的辦公室實時了解學(xué)校各教學(xué)點的情況。學(xué)生家長在授權(quán)的情況下也可遠程登陸對教室情景進行觀摩。8、應(yīng)急呼叫-----“智慧教室”內(nèi)的一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)置應(yīng)急呼叫系統(tǒng)，當(dāng)有特發(fā)事情發(fā)生時，學(xué)生只要按一下“呼叫”鍵，在保安室或管理中心會顯示這個教室的求救信號。9、網(wǎng)絡(luò)廣播-----“智慧教室”內(nèi)的一體化多媒體教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)置網(wǎng)絡(luò)廣播接收模塊，當(dāng)有校園廣播信號發(fā)來時，會自動喚醒功放，播放校園廣播音樂或講話。精品錄播系統(tǒng)軟件界面打開錄播軟件有兩種方法，一種是通過控制面板可直接操作精品錄播系統(tǒng)的“播放”、“停止”和“暫停”。另一種是通過鼠標(biāo)左鍵雙擊電腦桌面上的錄播軟件的圖標(biāo)來打開。合成畫面錄播停止后，軟件會自動把網(wǎng)絡(luò)攝像槍的畫面和電腦的畫面同步合成為一個多畫面文件，讓老師或?qū)W生課后觀摩，共同提高。網(wǎng)絡(luò)攝像槍畫面如要特定觀摩老師講課的過程，雙擊網(wǎng)絡(luò)攝像槍畫面方框則可全屏顯示老師的特寫鏡頭。電腦畫面如要特定觀摩老師講課的內(nèi)容，雙擊電腦畫面方框則可全屏顯示老師講稿內(nèi)容。智慧校園“智慧校園”設(shè)計理念現(xiàn)在的校園設(shè)備多居于分散式建設(shè)；教室的多媒體教學(xué)設(shè)備以單一功能的方式建設(shè)；校園廣播是單獨體系；校園電視是單獨體系；校園監(jiān)控系統(tǒng)單獨體系；錄播、直播系統(tǒng)單獨體系；教學(xué)評估，線路也單獨布置；應(yīng)急呼叫系統(tǒng)，線路也單獨布置；這樣的校園建設(shè)一是工作量大，二是投入資金多，三是維護量大，四是部份設(shè)備重復(fù)，五是使用不方便，六是不智能。針對這種情況，我們推出“智慧校園”概念，希望以小的投入，實現(xiàn)強大的功能，減少線路的維護，提高使用效率，讓校園智能起來。新宏基“智慧校園”是以“智慧教室”及校園網(wǎng)工程信息平臺為基礎(chǔ)，以交換機為核心，聯(lián)接各教室，以《新宏基集群控制管理系統(tǒng)》專業(yè)的控制管理軟件實現(xiàn)教學(xué)、管理、教研于一體的新型教育形式和現(xiàn)代化教學(xué)手段，給教育行業(yè)帶來了新的機遇。“智慧校園”拓撲圖“智慧校園”功能教學(xué)直播-----只需在控制中心內(nèi)設(shè)置一套直播系統(tǒng)，就讓每個“智慧教室”都可變成一個“直播教室”，實現(xiàn)向其他班級（或其他學(xué)校）直播，當(dāng)有外來的專家或名師在教室內(nèi)講課時，可將現(xiàn)場的教學(xué)情況及課件同時轉(zhuǎn)播到各個教室，讓全