心理咨詢活動方案_第1頁
心理咨詢活動方案_第2頁
心理咨詢活動方案_第3頁
心理咨詢活動方案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

給力傾心主辦單位：某某學院主辦單位：某某學院承辦單位：XX機系活動對象：全體學生心理咨詢活動方案一、活動背景為了進一步推動大學生心理健康教育，滿足大學生對心理健康知識的渴望，提高大學生的心理健康知識水平，增強大學生的心理保健意識，增強大學生面對心理困惑時的自我調節能力及主動尋求心理幫助的良好意識,特舉辦此次活動二、活動目的通過活動讓廣大同學了解“和諧心靈，健康成才”的新理念；進行心理健康相關知識的宣傳，增強大學生的心理保健意識；使校園內形成關注心理健康、懂得心理健康、重視心理健康的良好氛圍；讓廣大同學有自我調節，采取有效途徑來解決問題的意識，解答一些困擾同學們學習和生活的實際問題。三、活動主題給心靈沐浴享健康成長四、活動方式1.心理健康橫幅及展板知識宣傳（由宣傳部負責）橫幅：（1）“我愛我——走出心靈的孤島”（2）珍愛自己、珍愛他人、珍愛生命(橫幅要在活動時做好先簽名再拉橫幅)宣傳：(1)做一個展板噴繪進行宣傳(2)出多張海報，然后在每棟系樓的宣傳欄貼一張，并發布活動的全程安排時間、地點與活動的形式，表明這次活動的意義與宗旨，并積極邀請樓棟同學及老師參與。（3）跟團委老師說明此事，讓團委老師召集各班團委開會通知此事，然后由班委通知到班級，并通知各班心理委員5月24號現場心理咨詢互動時必須到場（4）可以在系QQ群里宣傳（5）還可以通過剛創建的新浪微博平臺進行宣傳等。2.召開主題班會并主題電影鑒賞活動前期由各班心理委員找有關心理方面的電影，然后在班級播放，讓同學們看電影的同時學到心理知識，進一步認識和挖掘內心空間。3.現場心理咨詢互動（1）時間：5月24日（周四）下午15：00--17（2）地點：體育館內（3）負責人：張三、李四、（4）心理老師：王五老師、小西老師、美子老師、陳一老師大學生處于成年初期，是社會中一個獨特的群體。根據大學生的心理特征及其較高社會角色的要求，結合常規心理健康的特點，大學生心理健康的七條標準：1．能正常發揮智力效能，具有較強的學習能力2．能保持正確的自我意識，悅納自我3．能控制與調節情緒，保持良好的心境4．能接納他人，保持和諧的人際關系5．能保持完整統一的人格6．具有較強的環境適應能力7．心理行為符合相應的年齡特征（5）場所的安排及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論