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文檔簡介

黑熊和棕熊賽蜜黑熊和棕熊喜歡吃蜂蜜，它們都以養(yǎng)蜜蜂為生。它們各有一個蜂箱，養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰產的蜂蜜多。

黑熊想，蜂蜜的產量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套測量訪問量的儀器。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數量就是其工作量。棕熊與黑熊想得不一樣。它認為能產多少蜂蜜，關鍵在于蜜蜂每天采回多少花蜜--花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。而且它也買了一套儀器，但測量的是每只蜜蜂每天采回花蜜的數量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數量，并把結果公布。

一年過去，棕熊的蜜蜂產的蜂蜜比黑熊的蜜蜂產的蜂蜜多出整整一倍。學會傾聽實驗小學：儲繼霞三年級心理健康：小游戲—我來說你來聽！

游戲分享：剛才活動時發(fā)生了什么事情？你的感受是什么？正確的傾聽行為應該是怎樣的呢？A、注意：

眼睛注視說話的人，將注意始終集中在別人談話的內容上；B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。

如不贊同對方的觀點，仍要保持尊重的態(tài)度；C、有耐心：

在別人說話內容較多、較長或言語不簡潔時，不要隨便打斷對方、發(fā)表自己的看法，應等別人說完再發(fā)表不同意見或補充，表達自己意見時也要以“我認為……”、“我想補充說明……”等比較溫和的方式參與交流。要學會傾聽，傾聽收獲信任、友誼。那就快快做個受歡迎的傾聽者吧！李白鐵杵磨成針傾聽的小貓

有一天，貓媽媽把小貓叫來，說：“你已經長大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃。”小貓驚恐地問媽媽：“媽媽那我該吃什么東西呢？”

貓媽媽說：“你要吃什么食物，媽媽一時也說不出來，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細傾聽人們的談論，他們自然會教你的。”

第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽，一個大人對孩子說：“小寶，把魚和牛奶放在冰箱里，小貓最愛吃魚和牛奶了。”

第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽見一個女人對男人說：“老公，幫幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關好，別讓小貓偷吃了。”

第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶里看到一個婦人叨念自己的孩子：“奶酪、肉松、魚吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒的吃了。”

靠著聽別人的談話，學習生活的技能，小貓終于成為身手敏捷、肌肉強健的大貓，它后來有了孩子，也是這樣教導孩子的.

就這樣，小貓每天都非常開心，他回家告訴貓媽媽：“媽媽，果然像你說的一樣，只要我留心傾聽，人們每天都會告訴我該吃些什么。”要學會傾聽，傾聽收獲智慧。艾利克·威恩邁爾

考一考你的耳朵

小明特別聰明，心算能力很強。有一天，老師又出了一道心算題目，來考考他：有一輛公共汽車，車上有28個人。到了一站上了18人，下了3人；

到了另外一站上了5人，下了20人；然后又上了16人，下了2人；到了另一站又上了4人，下了18人。說一說一共到了幾個車站？傾聽能力測驗游戲——《你說我傳》

1、每組的第一位同學看完字條后，小聲告訴后面的同學，依次往后傳，傳到最后一位同學。

2、以傳話速度最快，傳話內容準確無誤的組為勝利組。

游戲規(guī)則寄語：

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