篇一：送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞】送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞今天下午的活動(dòng)分成四個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。首先是請三位老師“同課異講”所做課為人教版九年級下冊的《鄉(xiāng)愁》，其次請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評；第三個(gè)環(huán)節(jié)是互動(dòng)環(huán)節(jié)，請?jiān)谧母魑焕蠋熢u課。最后請市教育局骨干教師講師團(tuán)的專家進(jìn)行總評。如果有時(shí)間，哪位老師若有問題，可以向?qū)＜耶?dāng)面垂詢。我們的活動(dòng)將逐項(xiàng)進(jìn)行。面請大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請和我一起做謝謝合作。環(huán)節(jié)一：課堂教學(xué)展示1、首先請清豐縣來自鞏營鄉(xiāng)一中的鞏持棟老師作課，大家歡迎。請老師對學(xué)生進(jìn)行測試。感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。聽鞏持凍老師的課，我想到了北大附中語文特級教師程翔的課，我想到了清華附中語文特級教師韓軍的課，我懂得了什么才是真正的朗讀，那是真情與文字碰撞所迸發(fā)出來的火花。這樣一讀，什么愁出不來呢？這樣扎實(shí)的語文功底的確令我汗顏。下面2、請來自縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)的羅洪智老師為大家做課。請賈瑞芳老師對學(xué)生進(jìn)行測試。感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。聽羅老師的課，我想到了清華附小的語文特級教師竇桂梅的課，我想到了清華附中語文特級教師趙謙祥的課。我想起了蘇霍姆林斯基的話：“有激情的課堂教學(xué)，能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考，對面前展示的內(nèi)容感到驚奇甚至震驚，學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受到自己的智慧和力量，體驗(yàn)到創(chuàng)造的歡樂”羅老師的激情點(diǎn)燃學(xué)生的情緒，照亮學(xué)生的心靈。3、濮陽市教學(xué)名師楊建剛老師為大家做課。請賈瑞芳老師對學(xué)生進(jìn)行測試。感謝學(xué)生的參與，請學(xué)生離場。聽老師的課，我哪位特級教師也沒想到，因?yàn)樗恼n完成了“見山是山，見水是水，進(jìn)入文本；見山非山見水非水，跳出文本；見山還是山，見水還是水。再度進(jìn)入文本”的三個(gè)穿越，已達(dá)到爐火純青、獨(dú)孤求敗的境界，楊老師也讓我見識了什么是真正的創(chuàng)設(shè)情景。環(huán)節(jié)二：自評請三位老師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)感受進(jìn)行自評剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。首先請鞏持棟老師，請羅洪智老師，有請楊建剛老師再次感謝三位老師！環(huán)節(jié)三：互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽課教師評課俗話說“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，參加活動(dòng)的各位老師，都是中學(xué)語文教育教學(xué)方面的行家里手，都是各學(xué)校的骨干教師。下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。剛才大家各抒己見，講得很實(shí)在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。環(huán)節(jié)四：專家點(diǎn)評我們的進(jìn)步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎中學(xué)語文學(xué)科專家賈瑞芳老師和韓素靜老師作精彩點(diǎn)評。先請負(fù)責(zé)測試的專家賈老師點(diǎn)評請市教育專家韓老師老師進(jìn)行總評。讓我們再次感謝兩位專家的精彩點(diǎn)評！她們的點(diǎn)評讓我們獲得了許多啟示。我相信大家和我一樣肯定也會(huì)有不少的啟發(fā)。【篇二：送教下鄉(xiāng)主持詞】送教下鄉(xiāng)主持詞。老師們：大家上午好！在這充滿溫情的初夏時(shí)節(jié)，我們迎來了三位的客人-他們是在這一次活動(dòng)中，希望老師們虛心學(xué)習(xí)，積極接受新理念，感受新變化，體驗(yàn)新方法，積極互動(dòng)，真誠交流，切實(shí)提高在教學(xué)實(shí)踐中解決問題的能力。今天的活動(dòng)分成三個(gè)部分進(jìn)行。第一部分是：觀摩,第二部分是：研討,第三部分是：專家點(diǎn)評,下面請大家進(jìn)行聽課觀課，為了保證活動(dòng)良好的效果,請將您的手機(jī)調(diào)為靜音模式,謝謝合作。第一部分觀摩第二部分研討自評剛才三位老師很用心地給我們上了三節(jié)精彩的課，在我們進(jìn)入評課、議課之前，我提議大家用掌聲對三位老師的表示感謝。互評下面我們請大家自由發(fā)言，就剛才三位老師的課，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、想法以及建議。我希望大家都能暢所欲言，毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識、看法、見解、收獲等開誠布公地說出來。剛才大家各抒己見，講得很實(shí)在、很中肯。我們再次以掌聲感謝剛才幾位上臺發(fā)言的老師。第三部分專家點(diǎn)評我們的進(jìn)步需要專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)，下面請大家用熱烈的掌聲歡迎作精彩點(diǎn)評。“師指一條路，燭照萬里程”，這次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽，為我們送來了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向我們學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育理念，學(xué)習(xí)了他們扎實(shí)的知識底蘊(yùn)，學(xué)習(xí)了他們嫻熟的駕馭課堂的能力，我相信：老師們會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上取得更大的進(jìn)步。最后，讓我們再一次感謝為我們送來希望的老師！同時(shí)也謝謝老師們的參與，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。【篇三：1送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞】1送教下鄉(xiāng)活動(dòng)主持詞在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們邀請濮陽市教師講師團(tuán)到我縣開展同課異講、多維評價(jià)活動(dòng)。出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有濮陽市教育局師訓(xùn)科婁宗合科長，以及來自市實(shí)驗(yàn)中學(xué)的評課專家魏靜林，市三中評課專家路桂榮，市八中老師賈瑞芳，濮陽縣教育局張志彪局長，教育局閆慶節(jié)副局長。下面讓我們以以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。這次活動(dòng)共有三項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎婁宗合科長給我們講話。活動(dòng)第二項(xiàng)，請縣教育局副局長閆慶節(jié)同志講話。活動(dòng)第三項(xiàng)，請縣教育局局長張志彪同志作重要講話。活動(dòng)議程進(jìn)行完畢，下面我提幾點(diǎn)要求：一、請各位老師自覺遵守活動(dòng)紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜。二、活動(dòng)進(jìn)行期間，要積極參與教師互動(dòng)。活動(dòng)儀式已進(jìn)行完畢。現(xiàn)在活動(dòng)交由王群周老師主持。在同課異講、多維評價(jià)活動(dòng)上的講話閆局長講話為提高我縣廣大教師實(shí)施新課程的能力和課堂教學(xué)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)濮陽縣農(nóng)村教師培訓(xùn)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)在培訓(xùn)中遇到的問題和困惑，增強(qiáng)教師培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，今天我們邀請濮陽市農(nóng)村教師培訓(xùn)班的教學(xué)專家、教學(xué)名師、主講教師到我縣開展送教下鄉(xiāng)即調(diào)研農(nóng)村教師教學(xué)現(xiàn)狀活動(dòng)。首先我代表教育局黨組和全縣廣大中小學(xué)教師對濮陽市骨干教師講師團(tuán)到我縣開展同課異講、多維評價(jià)活動(dòng)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！這次送教下鄉(xiāng)即調(diào)研農(nóng)村教師教學(xué)現(xiàn)狀活動(dòng)活動(dòng)，架起了城鎮(zhèn)教育與農(nóng)村教育互相溝通的橋梁，將積極促進(jìn)城鎮(zhèn)教育的優(yōu)秀教學(xué)成果的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步加強(qiáng)市區(qū)學(xué)校與濮陽縣農(nóng)村學(xué)校之間的合作與交流。同時(shí)也給我們濮陽縣廣大中小學(xué)教師學(xué)習(xí)濮陽市教學(xué)專家、教學(xué)名師、主講教師先進(jìn)的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和做法提供了機(jī)會(huì)，并給我們市、縣城鄉(xiāng)教師進(jìn)行面對面地交流搭建了一個(gè)平臺，對提高我縣農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)理論和實(shí)踐技能，推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校課程改革深化發(fā)展起到輻射、帶動(dòng)作用，有利于促進(jìn)濮陽縣教師的專業(yè)化成長。所以這次活動(dòng)不管是主觀設(shè)想和客觀效果上，我覺得意義重大。古人說，“一士入俗，鄉(xiāng)里雅化”。濮陽市農(nóng)村教師培訓(xùn)班的教學(xué)專家、教學(xué)名師、主講教師將通過上示范課、集體評課、問題探討、教學(xué)互動(dòng)、案例交流、多維評價(jià)等方式，引導(dǎo)和幫助我縣廣大教師更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效果，起到宣傳隊(duì)和播種機(jī)的作用。因此，希望濮陽縣廣大中小學(xué)教師要在相互交流的同時(shí)，積極向市教學(xué)專家、教學(xué)名師、主講教師學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法，也要學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的師德師風(fēng)，