1/1學(xué)會(huì)了感恩作文范文

感恩是一種心態(tài)，更是一種品質(zhì)，以下是xx整理的，歡迎參考閱讀！

學(xué)會(huì)了感恩作文1

以前，年幼無(wú)知的我總覺(jué)得媽媽的呵護(hù)、老師的叮囑、同學(xué)的幫助、陌生人的關(guān)懷……都是理所應(yīng)當(dāng)很正常的事，根本無(wú)需在意，更不知道什么是感恩。可自從經(jīng)歷了那件令我刻骨銘心的事情后，我變了，變得懂事了，也從中學(xué)會(huì)了感恩。

那是在“奧運(yùn)采風(fēng)”活動(dòng)的最后一天，我們小記者去“王府井百貨大樓”選購(gòu)紀(jì)念品。可悲劇總在快樂(lè)中誕生，有一位同學(xué)急性病發(fā)，暈倒在地。看著剛才還歡蹦亂跳的同學(xué)此刻臉色蒼白一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，我們嚇得不知所措，一個(gè)個(gè)大呼小叫，呆若木雞。當(dāng)時(shí)媽媽也在場(chǎng)，她和校長(zhǎng)一起討論了應(yīng)急方案，決定留下李校長(zhǎng)照顧我們，她和張校長(zhǎng)護(hù)送同學(xué)去醫(yī)院。

很快，救護(hù)車(chē)來(lái)了，媽媽跑到我跟前，只重重地拍了拍我的肩，然后二話(huà)沒(méi)說(shuō)，頭也不回地上了車(chē)呼嘯而去。我望著她急匆匆的背影，心里酸酸的，心想：這叫什么媽媽呀？丟下自己的孩子不管，反去照顧別人。我越想越生氣，越想越委曲，眼淚不由自主地流下來(lái)。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我慢慢地平靜下來(lái)，腦海中浮現(xiàn)出一幕幕清晰的畫(huà)面：放學(xué)進(jìn)門(mén)時(shí)，最先看見(jiàn)媽媽的溫暖笑臉；驕傲自滿(mǎn)時(shí)，是媽媽給我敲響警鐘；傷心難過(guò)時(shí)，是媽媽在細(xì)語(yǔ)安慰；失去信心時(shí)，是媽媽為我加油鼓勁……天越來(lái)越黑了，離我們上火車(chē)的時(shí)間越來(lái)越近了，可是媽媽還沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)為她擔(dān)心了。

就在我心急如焚的時(shí)候，我看到：月光下，媽媽背著我的同學(xué)向我們緩緩走來(lái)，媽媽的腰被壓得低低的，而那個(gè)轉(zhuǎn)危為安的同學(xué)則趴在媽媽的肩上，幸福地笑著……

那一瞬間，我對(duì)媽媽的所有怨恨頓時(shí)煙消云散，我再也忍不住了，沖到媽媽面前，掏出手絹，幫媽媽擦著臉上豆大的汗珠。媽媽欣慰地笑了。

媽媽用行動(dòng)告訴了我什么叫無(wú)私，也讓我從中學(xué)會(huì)了感恩。

學(xué)會(huì)了感恩作文2

我在快樂(lè)文學(xué)到了很多東西：閱讀速度快了，寫(xiě)作能力提高了……，但真正讓我終生難忘的還是學(xué)會(huì)了感恩。

記得有一次快樂(lè)作文學(xué)校組織了一次親子活動(dòng)，活動(dòng)的內(nèi)容叫“喂桔子”，剛聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)的名字時(shí)，我滿(mǎn)腹狐疑：“我都這么大了吃桔子還要喂呀？”，后來(lái)才知道這個(gè)活動(dòng)原來(lái)有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子與父母合作剝桔子，另一個(gè)環(huán)節(jié)是父母、孩子互喂桔子，第一個(gè)是考驗(yàn)或提高父母、孩子之間的配合及默契，第二個(gè)環(huán)節(jié)是讓父母、孩子互相體會(huì)被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)。

老師介紹完活動(dòng)規(guī)則后，第一個(gè)環(huán)節(jié)———?jiǎng)兘圩娱_(kāi)始了，我的心緊張得咚咚直跳，我想這個(gè)時(shí)候大家應(yīng)該都很緊張吧，可是我沒(méi)有時(shí)間去觀(guān)察別人，趕緊抓起桔子用右手捉住，爸爸只好用左手來(lái)剝，爸爸左手不靈活趕緊換手！我用左手爸爸用右手，可是爸爸的手由于干活多沒(méi)有指甲，桔子皮不是被剝掉的是被捏掉的，桔子肉當(dāng)然也是被捏得不像話(huà)了，不過(guò)還好手忙腳亂總算完成了任務(wù)。

到了喂桔子的環(huán)節(jié)就不用那么緊張了，爸爸拿起桔子一片一片的喂我，好像想讓我吃桔子吃飽似的，我吃得自然、開(kāi)心。記得小時(shí)候爸爸經(jīng)常這樣喂我，而且我張嘴的時(shí)候他也不自主地張開(kāi)嘴巴，樣子很搞笑。輪到我喂爸爸了，當(dāng)我拿起最后的一片桔子喂到爸爸嘴里時(shí)，我看到爸臉上帶著笑容，眼里卻有淚水在打轉(zhuǎn)，爸爸怎么啦？

到了分享環(huán)節(jié)，爸爸激動(dòng)地說(shuō)：“吃在嘴里。甜在心里”！聽(tīng)了爸爸的話(huà)我突然想哭：爸爸用他那一雙大手任勞任怨支撐著整個(gè)家，還要在我傷心的時(shí)候給我安慰，在我遇到困難的時(shí)候鼓勵(lì)我，生活上總是無(wú)微不至地關(guān)心著我……。，爸爸為我做了那么多，我從沒(méi)覺(jué)得有什么不對(duì)，我只不過(guò)喂了爸爸一片桔子，爸爸就激動(dòng)成那樣，爸爸很容易滿(mǎn)足，是我太不懂事、太不關(guān)心爸爸了，我以后要更加關(guān)心、體貼爸爸，幫爸爸做力所能及的事，讓爸爸每天都開(kāi)心！

學(xué)會(huì)了感恩作文3

舍不得媽媽很想媽媽?zhuān)騻€(gè)電話(huà)就能找到媽媽?zhuān)總€(gè)月媽媽還會(huì)坐火車(chē)回來(lái)看看我和姥姥，家里有什么事情媽媽也能及時(shí)處理，所以，盡管我們分開(kāi)一年，但心理上并不感覺(jué)媽媽很遠(yuǎn)。

這次卻真的不一樣，記得，那天一大早，起床后，我就在媽媽身后跟來(lái)跟去，心里又難過(guò)又激動(dòng)，難過(guò)的是媽媽就要走了，激動(dòng)的是我從來(lái)沒(méi)到過(guò)飛機(jī)場(chǎng)，媽媽收拾完行李后依依不舍的抱著我，交代我要懂事聽(tīng)話(huà)什么的，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，很多話(huà)現(xiàn)在都記不起來(lái)了，當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)現(xiàn)在想起來(lái)很奇怪，說(shuō)也說(shuō)不清楚。

現(xiàn)在媽媽已經(jīng)走了3個(gè)多月了，雖然，我們經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò)見(jiàn)面交談，但，我知道，媽媽在也不會(huì)象在北京那樣，說(shuō)回來(lái)就回來(lái)了，媽媽經(jīng)常在電腦視頻時(shí)告訴我，你必須學(xué)會(huì)自己照顧自己，不但要照顧好自己，還要幫媽媽照顧姥姥，我知道，媽媽在遙遠(yuǎn)的加拿大是真的不放心我啊。

在媽媽走的這三個(gè)月中，我努力在適應(yīng)沒(méi)有媽媽的'日子，我知道我現(xiàn)在再也不能什么事情都依賴(lài)媽媽了，也許這就是媽媽說(shuō)的，給我一個(gè)能真正長(zhǎng)大的的空間和機(jī)會(huì)吧，反正現(xiàn)在的我已經(jīng)能在姥姥的督促下，自己完成該自己完成的任務(wù)，比如，自己洗自己的衣服，自己睡覺(jué)，自己去上學(xué)等等等等，呵呵，用媽媽的話(huà)說(shuō)就是，現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)完成早該自己完成的任務(wù)，確實(shí)，當(dāng)媽媽不在我身旁幫助我的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我自己也很能干，雖然，我還是經(jīng)常出錯(cuò)，但我正在努力做到，我相信，只要努力，我一定會(huì)越做越好！

學(xué)會(huì)了感恩作文4

悠悠寸草心，片片感恩情。懂得一份感恩是金錢(qián)所換不到的，可是小小的一個(gè)雞蛋，里邊卻裝著金錢(qián)買(mǎi)不到的份份感情。不信？別不信，請(qǐng)往下看。

上個(gè)星期四、星期五，我校舉行了為期兩天的護(hù)蛋行動(dòng)。是為了讓學(xué)生懂得體會(huì)父母的艱辛與不易。

第一天，同學(xué)們都很好奇，對(duì)于雞蛋也不是多加在意，雖然有些同學(xué)將雞蛋打扮得漂漂亮亮，但是他們的雞蛋還是碎了。一天下來(lái)，班上就已經(jīng)有十幾個(gè)雞蛋不幸命喪黃泉了。

有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，大家對(duì)雞蛋的保護(hù)做的都非常到位了，誰(shuí)也不希望自己的雞蛋破碎。

第二天早晨，我‘喚醒了’正在睡夢(mèng)中的雞蛋寶寶，把它從‘搖籃’中抱了出來(lái)（是我為雞蛋安排的小床），摸了摸雞蛋寶寶的臉，嗯！昨天一定睡得很香。跟雞蛋寶寶打過(guò)招呼，我就把它帶上了飯桌和我共享早餐。雞蛋寶寶不會(huì)吃飯，只能在一邊看我吃飯。我吃完了飯，它也看吃完了飯。吃完飯后，我和雞蛋寶寶就要去學(xué)校學(xué)習(xí)了。我小心翼翼的吧雞蛋寶寶放進(jìn)了它舒適溫暖的家里，放在我的口袋里。上課時(shí)，雞蛋寶寶安安靜靜地在它的小家里呆著，像是和我一起在聚精會(huì)神地聽(tīng)課。下課了，為了讓雞蛋寶寶也能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲，所以我把雞蛋寶寶的小家放在了我的手心，而自己卻在旁邊保護(hù)它，不讓同學(xué)碰到。我無(wú)時(shí)無(wú)刻地都在保護(hù)著雞蛋寶寶，希望它能過(guò)順利過(guò)完最后一天。

放學(xué)后，我迫不及待地把雞蛋寶寶抱了出來(lái)。雞蛋寶寶還算懂事，過(guò)了兩天完好無(wú)損，沒(méi)有白細(xì)心呵護(hù)它這兩天。

通過(guò)這兩天的護(hù)蛋行動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了感恩報(bào)答，也使