中班體育活動好玩的輪胎說課稿范文作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份說課稿，寫說課稿能有效幫助我們總結(jié)和提升講課技巧。說課稿應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的中班體育活動好玩的輪胎說課稿范文，希望對大家有所幫助。中班體育活動好玩的輪胎說課稿范文1活動目標(biāo)1、 幼兒能自由探索、發(fā)現(xiàn)輪胎的各種玩法。2、 能與其他幼兒共同游戲，樂意與他人交流、分享不同的玩法。3、 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維，激發(fā)參與體育活動的興趣?；顒訙?zhǔn)備1、 課件：歌曲《健康歌》2、 輪胎若干。活動過程一、 激發(fā)活動興趣熱身運動教師：小朋友，今天天氣真好，讓我們一起來做運動吧！跟隨《健康歌》音樂，教師帶領(lǐng)幼兒一起做熱身運動。二、 幼兒自由探索輪胎的各種玩法1、 組織幼兒來到放有輪胎的活動場地。教師：輪胎可以做什么用？（讓幼兒自由說一說）輪胎除了能做車輪用，還可以干什么用呢？（鼓勵幼兒發(fā)揮想象，大膽說出自己的想法。）2、 請幼兒自己嘗試一下輪胎有哪些玩法？3、 幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中，鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創(chuàng)意的玩法，鼓勵幼兒的創(chuàng)造興趣和熱情。三、 交流體驗輪胎的各種新玩法引導(dǎo)幼兒之間相互合作，傳授經(jīng)驗，提高幼兒的運動能力。1、 過小橋：將輪胎排成一排，幼兒從上面走過去。（鍛煉幼兒走及平衡的能力）2、 跨障礙：將輪胎排成一排，幼兒排好隊跳過去。（鍛煉幼兒跳的能力）3、 推小車：幼兒將輪胎從起點推到制定地點。（鍛煉幼兒手腳的靈活性）4、 鉆山洞：兩個幼兒一左一右扶住輪胎，其他幼兒從輪胎中間鉆過去。（培養(yǎng)幼兒鉆爬的能力）5、 追趕輪胎：將輪胎用力想起滾，然后跟隨輪胎滾動的方向追趕。四、 活動結(jié)束教師小結(jié)：輪胎的玩法有很多種，小朋友可以再開動腦筋多想一想。也可以與小伙伴一起共同玩一玩。中班體育活動好玩的輪胎說課稿范文2設(shè)計思路：在實踐工作中發(fā)現(xiàn)，中班幼兒特別愛從高處往下跳，他們喜歡通過探索和嘗試新奇事物來證明自己的勇敢。我根據(jù)這一階段幼兒的年齡特點，結(jié)合輪胎具有彈性、可以壘高、可以滾動等特性，設(shè)計了“好玩的輪胎”這一活動，并為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個寬松、有趣的活動環(huán)境，讓幼兒能夠在愉悅、有序的氛圍中挑戰(zhàn)自我，體驗成功，以更好地提高幼兒發(fā)散性思維能力，激發(fā)幼兒游戲的興趣和戰(zhàn)勝困難的信心。活動目標(biāo)：1、 發(fā)揮幼兒想象力，讓他們嘗試輪胎的各種玩法。2、 幼兒學(xué)習(xí)從高處自然跳下，并初步掌握保護自己的方法。3、 鼓勵并幫助幼兒挑戰(zhàn)目標(biāo)，分享挑戰(zhàn)成功后的快樂。4、 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。5、 培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣愛好?；顒訙?zhǔn)備：1、 舊輪胎、保護墊、星星貼紙、輪胎創(chuàng)意組合圖、紅綠燈標(biāo)志。2、 錄音機、磁帶?；顒舆^程：一、 我和輪胎玩游戲1、 聽音樂做開小車操。2、 紅綠燈游戲。二、 探索活動1、 自由探索輪胎的多種玩法。2、 交流分享新玩法。三、 學(xué)習(xí)與挑戰(zhàn)活動1、 看圖搭小山。（1） 提供給幼兒圖片，幼兒小組合作照圖片將輪胎搭出三座不同的小山。（2） 集體討論，三座小山搭法的.難易。2、 挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)（1） 交代挑戰(zhàn)小山的要求與跳的方法。（2） 幼兒自由選擇組成三個小組進行游戲。（3） 幼兒重新進行選擇，再進行游戲。（4） 加大游戲難度，再次進行游戲‘3、 放松整理幼兒音樂聲中送輪胎回家?；顒臃此?在活動中，能與同伴商量合作玩，并體驗到一起玩的快樂，對中班幼兒來說是一件不容易的事。通過這個活動，幼兒在自由探索的時間和空間中，在自由合作游戲中，發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造出了新的玩法。在挑戰(zhàn)活動這一環(huán)節(jié)中，孩子們自己看圖疊輪胎，不僅抽象思維能力得到了挑戰(zhàn)，而且動手能力也得到了挑戰(zhàn)。在自由選擇及學(xué)習(xí)活動環(huán)節(jié)中，孩子們得到是一種對體能的挑戰(zhàn)，更是一種對心理素質(zhì)的挑戰(zhàn)。在體育活動中，或多或少地存在一定的隱性危險，孩子們從高處往下跳存在著一定的危險，因此，活動中有了相對的安全保護措施，孩子們在老師正確的引導(dǎo)下，建立了自我保護意識，學(xué)會了自我保護的小常識。中班體育活動好玩的輪胎說課稿范文3活動目標(biāo)1、 發(fā)展幼兒大肌肉群，練習(xí)走、跑、跳、平衡等基本動作。2、 學(xué)習(xí)團隊合作完成任務(wù)。3、 在游戲中體驗成功的快樂。活動準(zhǔn)備1、 輪胎若干（幼兒人數(shù)的四分之一），皮球。2、 音頻：洪水的聲音，開火車的聲音，游戲音樂?；顒舆^程一、 導(dǎo)入部分：熱身運動：1、 介紹好朋友“圓圓”（輪胎）2、 自編輪胎韻律操：每個幼兒站在輪胎中間，聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、體轉(zhuǎn)、弓箭步、踮腳等動作。二、 游戲部分1、游戲：開火車。（1）教師組織幼兒搭成一列火車，并練習(xí)“跑，蹲、跳”等動作。師：今天老師要帶動物寶寶們到森林里去，請動物寶寶們仔細(xì)聽老師的口令一一小火車開了，咔嚓，咔嚓；小火車要鉆山洞了……（老師強調(diào)搭火車時手不要放開，要“一節(jié)車廂連著一節(jié)車廂”）前面的路好陡?。。ɡ蠋煄в變壕毩?xí)跳）……（2） “忽然天空下雨了，哎呀，洪水來了，快找一個地方躲起來。”老師帶領(lǐng)幼兒站在輪胎上，并提醒小朋友要想辦法，不能讓自己的小伙伴掉在洪水里去了，一定要保護好自己的同伴。（3） “小動物們來到草地上”，老師請小朋友們講講剛才遇到洪水自己自救的方法。師：剛才老師發(fā)現(xiàn)有的小動物掉在輪胎的下面去了，被洪水淹沒了。為什么會這樣呢？引導(dǎo)孩子了解同伴間要互相照顧，才能戰(zhàn)勝困難。師：那怎么才能讓我們所有的動物寶寶都不掉下輪胎呢？幼兒自由的發(fā)揮想象，老師并請4個幼兒做示范，4個孩子抱成團站在輪胎上，這樣就不會掉下輪胎了。（4） “洪水又來了，快到圓圓的家里去”幼兒再次游戲，嘗試所有的人都不掉下輪胎，感受成功的喜悅。2、 游戲：吃西瓜。情境：小動物們繼續(xù)向前走，走著，走著，來到一片沙漠中，沙漠里到處都是沙沒有樹沒有水小動物們渴的都快不行了，小動物們在說“誰來救救我？”突然，這個時候天下掉下來了一個大西瓜，（老師接到球）老師咬了一口“大西瓜”，解渴了，每個小動物都咬了一口解渴的大西瓜（幼兒圍成圈，將“西瓜”一個傳一個接下去。）要求：西瓜不能掉地，速度越來越快。（老師和幼兒圍成一個圓圈，吃西瓜，如果在吃的過程中，西瓜掉地上了，那么就再吃一次西瓜。老師強調(diào)，不要把西瓜掉在地上去了，如果掉在地上了，其他的小動物他們沒有吃到西瓜，會非?？诳?，特別地難受。）3、 小球過橋：情景：圓