建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點教學(xué)課件_第1頁
建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點教學(xué)課件_第2頁
建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點教學(xué)課件_第3頁
建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點教學(xué)課件_第4頁
建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩107頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點1、戰(zhàn)鼓一響,法律無聲。——英國2、任何法律的根本;不,不成文法本身就是講道理……法律,也----即明示道理。——愛·科克3、法律是最保險的頭盔。——愛·科克4、一個國家如果綱紀不正,其國風一定頹敗。——塞內(nèi)加5、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——波洛克建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點1、戰(zhàn)鼓一響,法律無聲。——英國2、任何法律的根本;不,不成文法本身就是講道理……法律,也----即明示道理。——愛·科克3、法律是最保險的頭盔。——愛·科克4、一個國家如果綱紀不正,其國風一定頹敗。——塞內(nèi)加5、法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。——波洛克第一周回顧建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點理論模型的設(shè)計(變量、模型的數(shù)學(xué)形式、隨機項的分布、參數(shù)估計的預(yù)期)樣本數(shù)據(jù)的收集(數(shù)據(jù)的三種類型,數(shù)據(jù)質(zhì)量——完整性、準確性、可比性、一致性)模型參數(shù)的估計模型的檢驗(經(jīng)濟意義檢驗、統(tǒng)計檢驗、計量經(jīng)濟學(xué)檢驗、模型預(yù)測檢驗第一周回顧計量經(jīng)濟學(xué)模型成功的三要素理論數(shù)據(jù)方法第一周回顧建立計量經(jīng)濟經(jīng)濟學(xué)模型的步驟和要點理論模型的設(shè)計(變量、模型的數(shù)學(xué)形式、隨機項的分布、參數(shù)估計的預(yù)期)樣本數(shù)據(jù)的收集(數(shù)據(jù)的三種類型,數(shù)據(jù)質(zhì)量——完整性、準確性、可比性、一致性)模型參數(shù)的估計模型的檢驗(經(jīng)濟意義檢驗、統(tǒng)計檢驗、計量經(jīng)濟學(xué)檢驗、模型預(yù)測檢驗第一周回顧計量經(jīng)濟學(xué)模型成功的三要素理論數(shù)據(jù)方法第二周回顧·概念區(qū)分:總體回歸函數(shù)總體回歸模型樣本回歸函數(shù)樣本回歸模型概念:條件均值、隨機誤差項第二周回顧OLS的估計原理元線性回歸模型的關(guān)鍵假設(shè):N0a2)隨機誤差項獨立,服從正態(tài)分布解釋變量和隨機誤差項不相關(guān)第二周回顧元線性回歸模型OLS估計量的表達式B1Bo=r-BIx·正規(guī)方程的表達式∑e=0eX.=0第二周答疑期望、方差、協(xié)方差、相關(guān)系數(shù)的直觀含義期望衡量樣本均值方差衡量樣本值相對樣本均值的偏離程度協(xié)方差衡量兩個樣本的相關(guān)性有多少,也就是一個樣本的值的偏離程度會對另一個樣本的值的偏離產(chǎn)生什么影響相關(guān)系數(shù)衡量兩個樣本的相關(guān)性有多少第二周答疑為什么在回歸參數(shù)的推導(dǎo)中我們僅看了一階偏導(dǎo),就確認是殘差平方和最小而非最大?因為是平方和·求和XY=nXy第三周回顧回歸方程兩個參數(shù)的估計量及其性質(zhì)·隨機誤差項的估計量第四周課下作業(yè)假設(shè)檢驗中,什么是第一類錯誤,什么是第二類錯誤第二章經(jīng)典單方程計量經(jīng)濟學(xué)模型:元線性回歸模型TheClassicalsingleequationEconometricModel:SimplelinearRegressionmodel41、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。——阿卜·日·法拉茲

42、只有在人群中間,才能認識自己。——德國

43、重復(fù)別人所說的話,只需要教育;而要挑戰(zhàn)別人所說的話,則需要頭腦。——瑪麗·佩蒂博恩

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論