第一小學學生行為習慣養成教育月活動方案為進一步加強學校治理，培育學生良好的日常行為習慣和文明習慣，努力形成良好的校紀校風，結合教育局《關于加強學生行為習慣養成教育的意見特制訂本活動方案。一、主要內容加強學生行為習慣養成教育就是要讓學生“學會求知，學會做事，學會共處，學具體細則如下：項 目標細化要求目文明“感謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。行2、升國旗奏國歌時自覺肅立。為3、不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。習4、進教室腳步輕、慢，不打攪別人的學習、休息、工作慣和生活，一旦阻礙了他人要準時賠禮。別人的東西不亂動。6、主動替父母干一些力所能及的家務活7、要敬重教師、班干部、環寶衛士、風紀生。8

活動措施1《小學生日常行為標準》和《南康市第一小學學生百字3長交差檢查)為習慣養成為主題〔由各答錯問題時，不起哄、不贊揚。班輔導員利用隊會輔導、每班三幅作〕安1、上下學排路隊，不亂穿大路，不在大路上追跑打鬧。1全過路口，留意避讓車輛。不在學校逗留、大路上溜達玩比?！膊欢ㄆ凇承兴?。2、進展兩操評比。為2、上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。〔不定期〕習慣在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。4在活動中不做帶有危急性的動作，不參與有危急性的活動。5、星期六、日不準來校。6生1、晚上按時睡覺，早上按時起床。不遲到，但中午到校3、進展衛生評比。活不要過早?！膊欢ㄆ凇沉?、不任憑向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等，不吃慣變質食物，不喝生水。學習習學習習慣3、節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關緊開關。拿輕放物品。不在桌子上、凳子上、墻壁上，亂寫亂劃亂貼。不順手折花枝，不亂涂亂劃。指甲內無污垢，身體無異味1、來到學校能主動讀書、做作業等。2、疼惜書籍，不在循環教學用書上亂寫亂畫。紙。網站。業6、考試時認真、不偷看、不翻頭轉向等。書本一尺，胸離桌子一拳頭，執筆處離筆尖一寸。二、習慣養成教育的實施步驟：〔一〕宣傳發動階段〔112－119〕：1、召開全體教師會議，提高教師生疏，在思想上統一。各班召開主題隊會。和《南康市第一小學學生百字標準》。3、各班依據自己班級的特點初步制定實施方案?！捕撤植綄嵤?、強化整改階段〔1110—1125〕做好以下幾點：1、各班從學生年齡認知特點動身，明確各年級階段養成教育重點。周三的隊會課，對本班學生進展教育。型的學生，實行針對性措施，進展矯正培育，使每個學生在原有根底上有所提高。力爭做到在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個文明小公民。4、組建“偵察隊”，指定實施打算。以中隊為單位，組織發動少先隊員從公共衛最需抑制的生活陋俗。發動每個學生參與監視。乘，進展強化訓練?！踩撤€固養成階段(整學年)：的一系列檢查評比，成績將記入各班主任、輔導員量化考核當中，以此催促活動落到實處?！菜摹承枰辖坏馁Y料不良習慣的矯正個案。〔每班至少要有一個矯正案例〕、〔如何抓養成教育的、工作中的困惑、哪些方面做的比較成功的??〕三、良好習慣養成應留意的問題：學校上上下下共同努力，還需要家庭和社會的齊抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要長期不懈的努力。因此各班要高度重視習慣養成教育工作，把習慣養成教育擺上重要議事日程，促進工作長期開展。各方面要求要協調全都，班級的要求與學校的要求要全都；任課教師的要求與班主任的要求要全都；低年級與高年級的要求要全都；家庭的要求與學校的要求要全都。否則的話，學生就會無所適從。3、行為引導，反復訓練。任何一種良好習慣的形成與穩固都要經過一個相當簡單怎么做”的同時，還應狠抓行為的訓練過程，可以依據訓練內容進展專項訓練，做到整改一條，穩固一條；再訓練一條，再穩固更多。通過反復抓，抓反復，真正實現學生錯誤生疏向正確生疏的轉化，再由正確生疏向正確行為、良好習慣的轉化。則，但凡要求學生做到的，自己首先做到，時時處處為學生做表率。作為教師都