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文檔簡介

幼兒園型冠狀病毒防控工作一日流程預案一天 活動時間 環節

教職工及幼兒一日防控流程保育員 教師 幼兒 備注6:30--7:30

1、戴口罩回園上班;錄;符合要求方可上崗。3、幼兒園門口消毒墊消毒鞋1、戴口罩回園上班;底; 2、幼兒園門外測量體溫并記4、脫口罩 錄;符合要求方可上崗。5、進入班級用流淌水洗手液3、幼兒園門口消毒墊消毒鞋回園 洗手; 底;上班 6、從消毒柜取出已經消毒的4、脫口罩。5、進入班級用流淌水洗手液置。 洗手;7500mg/L6207、翻開水放到保溫壺里。裙、戶外扶手、玩具等。

要求而定。7:30

園服以飽滿的精神狀態迎接久違的小朋友們。1、檢查自身儀容儀表,穿著2--7:50

晨間 的精神狀態迎接預備 久違的小朋友們。

3、查看是否具備了足夠多的玩具給小朋友。活物品的擺放。到指定位置。

來園;12

測量體溫并記錄;一切正7:50

1、協作教師做好接待工作。2、家長帶著幼兒在幼兒園大常方可入園。入園 2、做好幼兒餐桌消毒工作。 3幼兒脫口罩用免洗消毒--

門處指定的晨檢處進展晨檢。 幼兒第一次測量8:20

3、晨檢合格后,幼兒進入校液洗手,承受晨檢;接待 4、隨著間續進班的幼兒,做園主班教師帶著幼兒進入班4幼兒在園門口消毒鞋底

前方可入園,家長不得進

入幼兒園;法”洗手。6、拿杯子漱口。8:20

幼兒分餐。1、分餐 2、介紹飯菜,讓幼兒了解食1、餐前用“七步洗手法”早餐 2、幫助幼兒恢復良好的進餐物中的養分。 洗手。

餐桌上放置隔板,-- 習慣。 3、恢復幼兒良好的進餐習2、餐后正確放置餐具擦保證幼兒之間不8:50

3、餐后整理。 慣。 嘴漱口。具,擦嘴漱口。12、分組提示幼兒進展如廁、

要面對面進餐。8:50

如廁 1、觀看幼兒身體和精神狀態備。

1、幼兒進展如廁、飲水2、幼兒間隔一米距離入--9:00

飲水 2、室內外衛生工作。

3、組織大局部幼兒進展環節座。兒。杯以上。9:00集體教學-- 活動 體和精神狀態9:20

一課。要,賜予適當指導。4、保證幼兒間隔入座為習慣的培育。

幼兒進展集體活動。

示要求。9:20--9:309:30

1、分組提示幼兒進展如廁、洗手、飲水。 1、幼兒進展如廁、洗手、休息 3、組織大局部幼兒進展環節飲水如廁 觀看幼態兒身體和精神狀態小玩耍等待未完成飲水的幼2幼兒有間隔排隊喝水不飲水 兒。 聚攏。4、提示幼兒飲水量需到達半杯以上態。2、依據教育目標適時指導幼--9:45

區域 衛生活動

察與隨機指導幼兒 材料。3、教師對幼兒區域活動的情評價。9:45--

水果水果 其次次測量時間 分發水果 飲水。 10:00 3、安靜五分鐘后,測量體溫部。 9:45-10:00并記錄。4、有特別準時上報衣物,不露小肚皮。2、依據天氣及幼兒體質情10:00戶外活動

1、為幼兒整理衣物

清點人數 1、參與戶外活動-- 2、觀看幼兒身體及精神狀態32、不離開教師視線10:50戶外活動 全要求。隨時監測幼兒狀況。動靜交替。1250mg/L1、觀看幼兒身體及活動后精10:50 劑擦拭餐臺;

神狀態。

1、幼兒如廁、洗手、飲水--

2、用250mg/L含氯消毒劑沖2、提示幼兒活動后如廁、洗211:10

備 洗廁所。

手。玩耍,等待用餐。

法”洗手。11:10

1、分發午餐

物中的養分。2、恢復幼兒良好的進餐習

安靜進餐、不講話,餐后--

慣,進餐時不講話,不挑食,11:45 保持桌面清潔。嘴,漱口。

洗手、擦嘴、漱口。11、承受測量體溫與記錄;11:45 2、承受園醫體溫測量與記錄 幼兒第三次測量-- 閑逛、睡1承受園醫測量體溫與記錄; 2、承受檢查手、咽喉、眼前預備

3、檢查幼兒手、咽喉、眼部部。

體溫時間:12:00 并記錄狀態 11:45-12:004、測量幼兒體溫并記錄。

1、看睡教師隨時檢查幼兒蓋12:00 2500mg/L-- 午睡 教室地面

不良睡姿。

幼兒午睡14:30 3250mg/L2、看睡教師巡察時,覺察幼洗廁所。

醫。14:30

1、幼兒如廁后250mg/L含氯1、播放音樂叫醒幼兒 1、起床如廁,用“七步洗起床 消毒劑沖洗廁所; 2指導幼兒正確的穿衣方法。 幼兒第四次測量-- 、測量幼兒體溫并記錄;

手法”洗手;飲水

體溫時間:14:50

整理 洗手液洗手; 體溫與記錄;

14:30-14:50

314:50 教育 1、觀看幼兒身體和精神狀態參與各類教育教學玩耍活--

晚餐預備

2、活動需圍繞活動目標進動15:20 玩耍 行,形式敏捷多樣。15:20 1、分發晚餐

物中的養分。4、恢復幼兒良好的進餐習安靜進餐、不講話,餐前--15:50 晚餐 2、幫助教師組織幼兒進餐

保持桌面清潔。 。5、指導幼兒送餐具,正確擦嘴,漱口。育。2115:50離園前1、關心教師為幼兒測溫檢查錄;

記錄;

幼兒第五次測量-- 預備 2、檢查幼兒衣褲,指導并幫3、組織幼兒安靜玩耍,認真2、學習整理好自己的衣

體溫時間:16:15 助幼兒學習整理服裝。 進展晚檢。 物。4、提示幼兒檢查,整理好自己的物品。

16:00-16:1516:15--

1、在幼兒園大門外向家長公教師依據本班離園時間分批幼兒 示全園幼兒一日體溫狀況;組織幼兒前往指定區域看準放學離園

家長在園外門口16:45

離園 2、測試來園接孩子的家長體家長接孩子。 接孩子放學。溫并記錄1、用清水擦拭桌、椅、柜、門;2

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