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文檔簡介

Word第第頁幼兒教師職業生涯規劃書一、進展方向:

1、提高政治思想素養

政治思想素養是靈魂,是提高老師素養的關鍵。我將按《老師職業道德規范》嚴格要求自己,遵守《老師法》有關法規,熱〔愛〕幼兒教育事業、喜愛幼兒,為人師表,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人。遵守幼兒園規章制度,不遲到早退,為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。

2、豐富科學文化學問

隨著社會的不斷進步,學問的不斷更新進展,社會對老師的要求越來越高。我仔細研讀《幼兒教育》、《學前教育討論》等書刊外,平常在網上也關注教育形式的改變,與同行進行多溝通。幼兒老師只有不斷地〔學習〕幼兒教育學問,討論教育實踐,才能使自己的教育觀念不斷更新。

3、提高教育技能

一名優秀的幼兒老師僅有良好的品德修養和〔專業〕學問素養是不夠的。這是由于幼兒教育的特點確定了對幼兒老師不同的要求。所以,幼兒園強調幼兒老師必需是一專多能。因此,必需加強基本功的訓練,注意教學技能技巧的提高。

4、促幼兒成長,為家長服務

為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好,每人的力量在原有基礎上有所提高,以"綱要"為準則,仔細制訂〔班級〕打算、月、周打算等各類打算。在一日活動中以嬉戲貫穿各科教學,并主動使用確定鼓舞等方法,使幼兒身心開心地學習,使每個幼兒都能在原有基礎上有所提高。

在家長工作方面,常常翻閱有關家教方面的書籍,了解家長的需求。面對全體家長做好家園共育,努力使自己在家長工作方面更加成熟,成為家長放心的好老師。二、詳細規劃:

第一年:

1、盡快適應熟識和把握組織幼兒一日活動及各種教學活動的業務技能,爭做一個技能扎實的青年老師。

2、扎實學習《幼兒園教育指導綱要》,學會說課、評課、分析教材的難重點。依據幼兒的進展和幼兒的愛好點,制定符合幼兒實際的各類教學打算,常常反思評析自己的教學實踐。

3、常常與閱歷豐富的老師溝通、溝通,學習組織幼兒及與家長溝通的有效方法。

4、仔細參與每一次的教研活動、各種學習,仔細思索并作好筆記,虛心學習。

5、努力提高自身的師德素養,成為一名師德高尚的老師。

其次年:

1.提高為幼兒進展創設適合的物質環境和精神環境的力量,能為幼兒營造一種公平、寬松、理解、激勵的精神環境。

2.把握寓教育于嬉戲及滲透各項活動中的原則,因人施教,引導幼兒主動地學習。

3.具備基本的家長工作力量,能召開家長會,能與家長準時聯系幼兒的進展狀況,注意個體差異,促進每個孩子不同程度的提高。

4、利用業余時間閱讀幼教方面的書籍,不斷豐富自己的學問,拓寬視野。

5、在教學中有自己的創意,尋求自己的教學特色;全方位地去感受幼兒;具備主動的工作看法。

第三年:

1、逐步形成自己獨特的教育理念和教育風格。廣泛學習,將所學到的'理論付諸實踐,并在實踐中調整自己的教育觀念和教育手段,形成自己的教育風格,做一個獨特的幼兒老師。

2、具備指導家長提高科學育兒水平的力量,依據個別幼兒的實際狀況,制定對策。

3、加強日常工作中對幼兒的觀看與反思,培育對教育的敏感性,力求能敏銳地感受到孩子的需要。

4、不斷提高業務力量,爭取成為一名優秀的幼兒老師。

以上是我個人制定的進展規劃,盼望在領導的培育下,在老師們的關心下,能有所收獲,使自己更快的成長起來,成為一名合格的幼兒老師。

幼兒老師職業生涯規劃書[篇2]

作為新時期的老師,要以創新精神為動身點,努力完善自身的綜合文化素養,不斷適應新時代教育教學的需求。本人為了在學習工作中得到成長,制定老師自我成長打算,并在打算實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高老師應具備的素養。

一、現狀分析:

我是一名中年鄉鎮幼兒老師,有肯定的幼兒教學閱歷,在教學技能和教研方面還有待提高。我們學校的年老老師,中年老師和年輕老師成“金字塔”形分布,我處于中間狀態。

優勢:我作為中年老師,在閱歷上可以連續向年齡比我大一些的老師學習,學習他們的教學技能和方法,也可以向年輕的老師學習,學習他們的新學問和新理念,可以讓我對教育孩子既有豐富的閱歷又有新的學問,在教育工作上可以沉著應對,能讓幼兒在歡樂中學習,在學習中成長。

缺乏:在幼教職業生涯中,由于年齡的關系,使我感覺壓力很大,教法與現代科學理念的新思路有肯定差距。隨著教學工作的不斷深化和開展,我必需不斷學習和提高自己,把握一些新的學問,敢于接受新事物的挑戰,才能接受教學新理念的沖擊。李琴

二、個人進展目標

做一名有抱負、有道德又富有創新意識的幼兒老師。

三、詳細措施

1、仔細學習提高專業理論水平,在教育教學實踐當中

不斷提高自己的教育教學水平,努力使自己的專業理論學問再上一個新的臺階。

2、仔細組織好每一節課,充分調動幼兒的學習技能。

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