《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感7篇《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇1

最近我讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，它的故事情節非常吸引人。

文中表述了魯迅先生熱愛自然，向往自然的那股熱情。從他的童年瑣事講到他的成長經歷。那一個個引人入勝的故事情節，好像又把我帶回了童年，故事中充滿了童真和童趣。有時會令人捧腹大笑有時會令人潸然淚下。

在《貓？狗？鼠》中，魯迅先生借童年對貓的仇恨，表示了對當時仗勢欺人的侵略者無比的痛恨。

細讀魯迅先生的《朝花夕拾？從白草原到三味書屋》，享受著不時從字里行間透露出來的那份天真、爛漫的感情，眼里不由出現了一幅幅令人神往的.自然畫面，有“美女蛇”，也有冬天里捕鳥，有書屋里的死氣沉沉，也有對老先生的戲謔之樂......

?瑣記》用借事喻人的手法，通過寫衍太太幸災樂禍、造謠誹謗，表現了她的丑惡嘴臉，也是當時魯迅先生對社會上的小人的蔑視。

童年也漸漸遠去，留下的只是些零零散散的記憶，當我回憶起自己那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁，童年已成為我們這些少年的回憶。在我們成長的道路上倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同時代的童年之夢，希望我們和魯迅先生一起熱愛自然，向往自由，珍惜自己現在的美好生活。

《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇2

每個人童年都獨具色彩，在那段如今看來已十分模糊的歲月里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

魯迅一生只寫過《朝花夕拾》這唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語言真情的流露出來。說明在童年和青年時所難忘的經歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認同。這使他感到很難過，但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認同改為動力，寫進這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無奈釋放出來。同時也給家長們一個理解和同情的心態對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

在《朝花夕拾》的幾篇散文中，給我印象最深的一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇有趣的散文中，不是題目所吸引我，也不是內容好笑有趣的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。與貓的關系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出在童年與一只貓的搏斗。

從魯迅寫的《朝花夕拾》中，我能感受到在的童年和青年中的艱難和坎坷，但這也時時刻刻充滿著美好的回憶。

魯迅的童年和青年是摻雜多種情感的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞，都會留給我們回憶，所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。

如今的我們所要做的更多的則是感恩，因為我們遠比那時代的人們幸福。

《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇3

“朝花夕拾”顧名思義就是：“早上的花放到了晚上才撿起”。這本書寫的是魯迅的童年回憶。這篇散文集在魯迅的筆下寫的極其生動，酸甜苦辣樣樣都有。

這篇散文集寫的范圍廣泛：狗貓鼠，阿長與山海經，24孝圖，五猖會，無常，從百草園到三味書屋……在這所有篇散文中我最喜歡第一篇就是狗貓鼠。

在《朝花夕拾》中，“狗，貓，鼠”這篇文章十分有趣。在這篇有趣的散文中，不僅僅是題目吸引著我，同時也是好笑的語句也讓我著迷。這篇散文記敘了魯迅在童年時與一只貓的搏斗，從中表達了對貓的厭惡，同時也體現了魯迅在童年里的懵懵懂懂。魯迅聽長媽媽說：“他最心愛的隱鼠被貓給吃了”因此便開始仇貓了。過了大半年魯迅偶然得到一個消息是“隱鼠是被長媽媽給踩死的”。雖然得知了是長媽媽踩死的隱鼠，但是和貓的感情卻終究沒有融合。從此魯迅改變了對貓的態度，那就是“對貓頗為客氣，倘若萬不得已，則趕走而已，絕不打傷。”從這以后魯迅就有一絲討厭長媽媽了。隨后講到長媽媽的睡姿成“大，”而且她太堅守規居讓魯迅十分不耐煩。但是《山海經》的故事，讓魯迅對對長媽媽產生了新的敬意了，別人不肯做，或者不能做的事情，他卻能夠做成功。她卻有偉大的“神力”。謀害隱鼠的怨恨從此完全消滅了。

我喜歡這本書，不過我更喜歡書中的文字，因為這些文字在魯迅的筆下寫的“形形色色”極其生動，而且記敘的內容也十分真實。

《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇4

在上初一時，就曾在語文課本上，陸陸續續讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章，這些文章讀起來特別有味道，往往讀過之后就很難忘記。這次，我翻開《朝花夕拾》這本散文集，細細地讀著，里面的每篇文章都特別精彩，讀后令我有感而發。

童年是美好的，魯迅的童年卻特別精彩，每讀里面的一篇文章，就讀出了真實的感情，猶如親身經歷著魯迅童年里發生的每一件事。而且，我將魯迅的同年和我的童年相對比，發現我們的童年有一些相似之處。

通過了解魯迅的`生平，也得知了在魯迅童年的時候，家道已經衰落，大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯事情，經常被長輩責備，這些都讓他感到難過。

我出生在平凡的家庭，爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作，根本沒時間陪我，在我做錯事后，他們會大聲責備我。魯迅，在文中流露出渴望得到家長的理解，我也希望家長理解我。

這坌書中，最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》，魯迅沒有朋友，只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道，魯迅和一只貓結仇，其實，和魯迅憂愁的不是貓，而是他生活的那個家庭環境。

讀了這本書，我讀懂了魯迅的童年生活，也思考著自己的童年生活。

魯迅的《朝花夕拾》的確是一本值得一讀再讀的好書。

《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇5

?朝花夕拾》回憶的都是魯迅先生青少年時期的故事，所以從中不難看出兒童的天真無邪。《從百草園到三味書屋》中魯迅先生對百草園的描寫采用了許多修辭手法，形象地描寫出百草園的動物、植物，如“肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了。”把動物植物擬人化寫，讓讀者仿佛身臨其境。文中不乏魯迅先生活潑的一面，“有人說，何首烏的根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一根像人樣。”因為聽說吃了長有人形根的何首烏便可以成仙，然后就不惜弄壞了泥墻來找尋何首烏，結果卻從來沒有見到哪一根何首烏像人形的。這樣的事也只有天真的孩子才做得出來。還有聽了長媽媽的美女蛇的故事后年紀小小的魯迅覺得了做人之險，在夏夜乘涼時擔心在墻上出現美女的臉，在走過草叢時又害怕遇到赤練蛇或是美女蛇。讓讀者對這么一個天真的孩子哭笑不得。

?朝花夕拾》中不但寫了許多童年時期的趣事，而且也透露了對當時社會的不滿。《從百草園到三味書屋》中對書塾描述體現了那時的教育制度的迂腐和乏味。《二十四孝圖》中魯迅先生把反對白話，妨害白話者比作了給隋煬帝開運河，蒸死小孩的麻叔謀。麻叔謀也就是北京人用來嚇唬小孩的“馬虎子”，可見麻叔謀在人們眼里絕對不是什么善人。魯迅先生卻說：“無論他是甚么人，他的吃小孩究竟也還有限，不過盡他的一生。妨害白話者的流毒卻甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長久，能使全中國化成一個麻胡子，凡有孩子都死在他肚子里。”本來麻叔謀已經是十惡不赦的壞人了，魯迅先生去說他的危害遠不及那些妨害白話者帶來的廣大長久。可見魯迅先生是多么憎恨那些反對白話，妨害白話者。

“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現在心目中的力離奇和蕪雜，我也還不能使他即刻幻化，轉成離奇和蕪雜的文章。或者，他日看流云是，會在我眼前一閃爍罷。”這是魯迅先生在小引中寫的。《朝花夕拾》，正如它奇特的名字一樣，是一本奇特的散文集，是一本膾炙人口的散文集。清晨綻開的花朵在朝陽的映照下格外嬌嫩，下午時的花朵雖然沒了清晨剛綻放時的嬌艷，但是在夕陽的映襯下卻更顯韻味。《朝花夕拾》讀后感1000字

《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇6

進入初中，我發現中學階段有許多魯迅先生的文章，而這些文章大多都選自一本書——《朝花夕拾》，于是，老師讓我們去讀一讀這本魯迅先生寫的唯一一部散文集。

我品味著字里行間透露出來的年少輕狂時的童真。《朝花夕拾》這本書，是魯迅先生在風燭殘年的歲月里寫下的。老的時候，回味起自己童年的點點滴滴，心中還是會有一些當初的味道的，想必還會別有一番滋味吧?!本就應快樂的童年，卻被當時的封建思想籠罩著，透出迂腐的氣息。從文章表面來看，魯迅先生都是用了一些溫情的文字來敘述的，其實，他把憤怒藏在了文字下。魯迅先生還在這篇巨作里使用了比較和諷刺的手法，強調出了當時封建思想的黑暗。

魯迅先生不管是對他人的贊揚還是批評，都會毫不掩飾的表露出來，有時還會很幽默。比如阿長與《山海經》的資料大概是這樣說的：“阿長是我的保姆，我開始很厭惡她，而且她懂得許多規矩，這些規矩也大概是我不耐煩的。之后，她給我講長毛欺壓百姓的殘忍故事，她偉大的神力讓我敬佩。然而在明白她謀害了我的隱鼠之后，不但對她的敬意消逝，而且極嚴重的詰問，甚至要復仇。再之后，在我極度渴望著時，阿長為我買來了《山海經》，這讓我又一次對她敬佩……”這段文章，透過“我”一次一次對她態度的轉變，突出了阿長的樸實。

我們的童年漸行漸遠，留下的只是一個秀麗的回憶。《朝花夕拾》，去領略一下魯迅先生的童年吧，慢慢體會!

《朝花夕拾》狗,貓,鼠讀后感篇7

這本是魯迅先生所寫的，魯迅先生是我國現代偉大的文學家、思想家和革命家，因受過西方教育(當時稱為新式教育)所以是新文化運動的倡導者之一。

書題中“朝花”是指散文記述的對象——孩童時期和青年時期，“夕拾”是指魯迅主體的寫作時間與方式。這本“朝花夕拾”每篇都帶有導讀，能讓讀者更深層的鄰略文章的精華。

?狗·貓·鼠》中表達了魯迅對貓的仇視，書中有一段道“現在說起我仇貓的原因來，自己覺得是理由充足，而且光明正大。一、它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀、鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災樂禍，慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族么?可是有這么一副媚態!”從這里面可以看出魯迅仇恨貓是因為貓對弱小的欺凌。這是一篇借物喻人的散文，以貓的特質諷刺某些人一旦抓住別人的弱點或不足之處，就想盡辦法慢慢折磨別人。

這本書里我印象最深的是《