第紅領巾小學作文10篇

紅領巾小學作文篇1

在我小小的“記憶庫”里，一件件發(fā)生在身邊的往事如同那一朵朵小小的浪花，此起彼伏。雖然隨著日子的一天天過去，許多事已經(jīng)淡忘了，有一件事卻常常跳躍到我記憶的閘門口……

那是一個愉快的星期日，我和媽媽準備去上林坊逛街。遠處駛來一輛公共汽車，我和媽媽上了車，可是車內(nèi)已沒有空位，我們只好站著。車，走走停停，過了不久，又上來了一批乘客，車廂內(nèi)就更擠了。那時又逢盛夏時期，車中沒開空調(diào)。我擠在一群大人當中，悶得透不過氣來。媽媽見我難受，就讓我鉆到前面稍空一點的地方去。我擠到了一把椅子邊靠了下來。汽車搖搖晃晃地向前行駛，車廂里的`空氣悶熱極了，還不時飄來一陣陣漢餿味。熱風烘烤著我的臉頰，使我渾身是汗，卻又昏昏欲睡，兩條腿也麻得不聽使喚。

正當我難受至極時，旁邊的一位叔叔起身把座位讓給了我。我正求之不得，一屁股坐了下去。頓時，雙腿的酸痛也減了一半。雖沒顧得上說聲謝謝，但心里充滿了感激之情，想：真是位好心腸的叔叔！

坐穩(wěn)后，我的目光在人群中搜尋著媽媽的身影。忽然，一只可疑的大手進入了我的視線，這只大手正慢慢伸向一個口袋。一個念頭在我腦海閃過：“是小偷”。抬頭一看，真是小偷，而且被偷的對象竟是讓座給我的叔叔。我急了，心想：小偷那么囂張，在光天化日之下偷東西，而且被偷的對象又是一位和藹可親、禮讓他人的叔叔，我的好好治治他，不能讓他得逞。不行，要是小偷偷不成，氣急敗壞，報復我怎么辦？我猶豫著，幫還是不幫，我的腦子里像有兩個小人在打架。紅領巾小學作文篇2

現(xiàn)在，我們的胸前都飄揚著鮮艷的紅領巾。回想起五年前入隊時那段渴望戴上紅領巾的時光，真令我回味無窮。

20__年秋天，我離開了生活了三年的幼兒園，跨入了小學的大門，開始了全新又難忘的小學生活。當時，我們一年級的同學還沒有入隊，整天看著大哥哥大姐姐們帶著紅領巾來檢查我們班的.衛(wèi)生，心里怪羨慕的。從那時候起，我就對自己立下目標：一定要用行動來打動老師，早日戴上圣神的紅領巾。

在小學里學習了兩個月，終于盼到了國慶十一長假。放假了當然有作業(yè)，但有一項作業(yè)很特別，讓我們背誦“入隊十知道”。老師告訴我們，我們馬上就要加入少先隊成為少先隊員了，我的心里真是興奮極了！我利用國慶長假的時間，把“入隊十知道”背了個滾瓜爛熟，我已經(jīng)為入做好了一切準備，現(xiàn)在就是“萬事俱備，只欠東風”了。

10月13日，多么神圣的日子！我在這一天成為了一名光榮的少先隊員。那天下午，媽媽還專程趕來參加我們的入隊儀式，親手為我戴上了我期盼已久的紅領巾。聽大隊輔導員李老師講，這紅領巾是國旗的一角，是革命先烈用他們的鮮血染成的，帶上她，就說明了你是少小隊員，就要做到：自信陽光，活潑開朗，樂于助人和熱愛祖國的良好作風。直到現(xiàn)在，我還牢記并遵守著這幾條要求，這樣才會為胸前飄動的紅領巾增光添彩！

最近班里又開展了“手拉手，共提高”活動，就是讓成績好的學生去幫助學習上有困難的同學，我理所當然的分到了一位小伙伴，和她一起的共同學習、進步，幫助她提高成績。每次我都要給她講題，有時也想偷懶不想講，胸前的的紅領巾就會提醒我：送人玫瑰，手留余香！多幫助別人也不是壞事，我就會立刻打起精神繼續(xù)講題。

這次期中考試，她的成績比以前提高了16分，老師表揚她了，我真高興！心里像吃了蜜一樣甜，因為她的進步也有我的一份功勞，我又為胸前飄揚的紅領巾增添了不少光彩！

做為少先隊員，我們都應當保護好這鮮艷的紅領巾，多做樂于助人的事，才配“少先隊員”這個神圣的稱號，才會讓胸前飄揚著的紅領巾永不退色。鮮艷的紅領巾胸前永遠飄揚！紅領巾小學作文篇3

從小，爸爸就對我說：“你上小學后，一定要爭取最早加入少先隊，為自己爭光，為學校爭光。”我一直把這句話銘記于心。

踏入寶小的大門后，我勤奮努力，上課認真聽講，積極思考，作業(yè)總是得優(yōu)秀，成績名列前茅。功夫不負有心人，終于，我盼來了這一天。一個陽光明媚的下午，我光榮地加入了少先隊，成為班級中第一批戴上紅領巾的學生之一。那時的.我既興奮，又驕傲，因為紅領巾是少先隊員的標志，是神圣的代表。為了不讓紅領巾在自己的身上失去光彩，我一直在努力。

有一次，我和媽媽承公交車去蘇州樂園玩，一路上，車里很擁擠。中途上來了一位年過花甲的老奶奶，她兩手提著很重的袋子，累得氣喘吁吁。我連忙起身對她說：：“奶奶，您請坐。”那位老奶奶臉色露出了欣慰的笑容：“好孩子，謝謝你。“雖然車里很擠，但我心靈卻像吃了蜜一樣甜。因為，我盡到了一個少先隊員應盡的責任，我為自己爭了光，也為紅領巾添了彩。

時間像飛箭，轉(zhuǎn)眼我已是四年級的學生了，通過自己的不懈努力，我還當選了中隊委。今后，我會更加努力，積極進取，不辜負老師和父母對我的期望，讓胸前飄揚的紅領巾更加鮮艷！紅領巾小學作文篇4

在一個小山村有一所學校,那里校長就是老師,老師就是校長,因為那里只有一位老師。

老師操勞過度,那烏黑的頭發(fā)里已有幾根銀絲了。在離小村莊二十里的地方有一個花園，那里的菊花又多又美，朵朵都那么迷人。

在學校里有一個善良的女生。他不用翻日歷也知道明天是老師的節(jié)日--中國教師節(jié)。她想：“明天就是教師節(jié)了，該送什么給老師呢？”她想來想去可是什么都沒想到。突然，她眼睛一亮，對了，山后不是有個花園嗎？我就采30朵菊花吧！

第二天一大早，她就上了路，她馬上就趕到了花園里，左瞧瞧，右看看，經(jīng)過千挑萬選，終于選出了30朵美麗的菊花，摸著頭上的汗，心想：“只要能讓老師高興，做什么我也不在乎。”馬上她又向?qū)W校跑去。不一會兒，她就來到了學校，悄悄的'來到老師的辦公室前，往里一瞄，嘿！老師不在，一定是去組織同學打掃教室了吧！桌子上，在左上角有一本日歷，翻到“九月十日教師節(jié)”那一頁。右邊有一瓶“紅巖”墨水。一個又大又圓的地球儀就放在旁邊，旁邊有一個裝滿筆的筆筒。桌子的正中間有一本語文參考書和同學們的作業(yè)，上面壓著一個老花眼鏡。她燦爛的笑著，把一束菊花插入筆筒中，還寫了一張紙條放在旁邊，上面寫著：“老師，祝您節(jié)日快樂！”也連忙去上學了。

過了好一會兒，老師回來了，看見了那筆筒里沾滿露珠的菊花，心想：“這會是誰送的呢？”突然，她看見了旁邊的小條，啊！張靜......紅領巾小學作文篇5

紅領巾，我想對你說：雄偉的國旗是紅色的，你是他的一角。你在每個少先隊員的胸前飄揚，你是每個少先隊員的.標志。紅領巾，我想對你說：你代表的是新中國的成立，代表的是一種正義，一種責任，一種信念。你象征的是成為少先隊員，也象征著些戰(zhàn)士們的血汗。

想想他們當時吃不飽，穿不暖，一天只能吃碗粥就算不錯了。我們現(xiàn)在不愁吃，不愁穿，你想要什么，只要合理，家長都會盡量滿足，但我們還是會和家長吵著要買這，要買那。所以我們應該向那些戰(zhàn)士們學習，學習他們沒吃沒穿還保衛(wèi)著祖國的精神。紅領巾，我想對你說：我愛你，我為你驕傲，我為你自豪！紅領巾小學作文篇6我的好朋友──紅領巾我的好朋友──紅領巾，與我朝夕相處，無時無刻地督促著我，做一個文明的學生；在生活中，我和它是好朋友，我的好朋友──紅領巾。入隊在四年前的一天，我們是等待戴上鮮艷的紅領巾的一年級小學生。在主持人宣布第一批紅領巾時，我格外激動，因為在這幾天里，我時刻按照少先隊員的標準來要求自己：上課積極發(fā)言；回家作業(yè)認真；多幫助別人；不驕傲，不調(diào)皮……真不知道，我會不會入隊。當主持人報出一位位入隊的同學時，我的心里就象懷著一只小兔子一樣怦怦亂跳，小學生作文《我的.好朋友──紅領巾》。呀！我被入選了，我高興極了，三步并作兩步地跑上了講臺。接著，一群五、六年級的大哥哥大姐姐上來了，他們手里拿著一條紅領巾，為我們戴上了紅領巾。這時，我只聽到紅領巾在說：“小主人，你好！”。交友紅領巾，自從它戴在我的胸前，我就時常問它：“你和我做朋友好嗎？”“我和你一起玩好嗎？”……紅領巾也仿佛在對我說：“好啊！”我每過一個星期，就會給它洗一個澡，用香皂給它擦擦身；而且，每天都把它疊得整整齊齊，把它放在小床里──我的枕頭邊，每天，我都和它一起入睡，一起起床，一起上學，一起成長。期望在年級一級級升高，學習壓力也越來越重，紅領巾也一次又一次教育我，幫助我；一次，作業(yè)很多，我沒有心思一直寫字了，就爬上了床，抱起心愛的娃娃，開始玩了。胸前的紅領巾就對我說：“你怎么玩了，如果寫不完，又要被媽媽罵了。”我猶豫了一會兒，心里有兩個小人在對話，一個小人說：“你是少先隊員，怎么可以這樣呢？”另一個人說：“又沒關系，你第一次沒寫，沒關系的！”……后來，品質(zhì)的力量沖破了我的思想，我又回去寫字了。我的朋友——紅領巾，你永遠是我的朋友。紅領巾小學作文篇7

紅領巾雖然只是一塊普通的紅布，但它象征的意義卻是不同凡響。當我遇到困難時，它會跳起優(yōu)美的舞姿，仿佛在告訴我要勇敢地迎難而上；當我在學習上想偷懶時，它又會像一位和藹可親的老師，飄揚起她紅紅的一角，似乎在鼓勵我說：“才能來自勤奮，學習要刻苦努力。”

當我第一天上小學時，看著大哥哥大姐姐們掛著鮮艷的紅領巾，我羨慕得不得了！當微風吹過時，紅領巾迎風飄揚，猶如在對你微笑。

建隊節(jié)那天，我終于掛上了夢寐以求的紅領巾，高興得樂開了花。回家路上，兩旁的樹枝隨風擺動，好象在祝賀我掛上了紅領巾。我三步并做兩步回到家，連忙跑到正在燒飯的媽媽身邊，自豪地對她說：“媽媽，我終于掛上紅領巾了，你為我高興嗎？”媽媽頓時眉開眼笑，喜滋滋地說：“當然高興！你以后可要更加努力學習，多做好事，做一個優(yōu)秀的少先隊員。”我看著胸前鮮艷的紅領巾，鄭重地點點頭，心里暗暗對紅領巾說：“我一定要為你增光添彩。”晚上，我把紅領巾整理好，恭恭敬敬地放在書桌上。第二天，我認認真真掛好紅領巾，興高采烈地上學去了。

有一天，我走在放學路上，看見一位老爺爺踏著一輛裝滿蔬菜的三輪車，正吃力地地往坡上踏，他已經(jīng)累得氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時，胸前的紅領巾仿佛在對我說：“快去幫幫那位老爺爺吧。”我連忙跑上去，用力幫老爺爺推上了坡。老爺爺感激地對我說：“謝謝你，小朋友！”我微笑了一下，連忙說不用謝，再看看胸前的紅領巾，仿佛顯得更加鮮艷，似乎在夸獎我做得對，做得好。

紅領巾，您是用革命先烈的'鮮血染成的，您是國旗的一角，您給了我一份神圣和責任。您伴隨我走過了四年，使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。我想對您說：“謝謝您，親愛的紅領巾，您永遠是我的良師益友！”紅領巾小學作文篇8

在上小學以前，我一直很羨慕大哥哥大姐姐們，可以佩戴上鮮艷的紅領巾，成為一名少先隊員。當我上小學的時候，我也可以像大哥哥大姐姐們一樣佩戴上了紅領巾，是一名少先隊員了！我無比自豪！在鮮艷的五星紅旗下，我堅定的握緊雙拳，堅定的'對紅旗宣誓。校長說：“紅領巾是戰(zhàn)士們?nèi)炯t的，你們要好好的保護它，尊敬它！”我銘記校長說的話。

紅領巾是石階，承受這我一步步踏實的向上攀登。哼領巾像是為我鋪好了道路，使我渡過挫折，踏實的走好每一步。

紅領巾是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。在小學生活即將結(jié)束的時光里，紅領巾想是將一切希望寄托在我的身上，叮囑我一定要堅持到底，要對自己有信心。

紅領巾，您是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，是不可磨滅的，就算是我摘下了您，您將還是我心里最重要的一部分！紅領巾小學作文篇9

“紅領巾是紅旗的一角，是少先隊員的標志，是象征著革命的鮮血染成的。我們要牢記這紅旗的一角，無論何時何地都要做個合格的、優(yōu)秀的少先隊員。”大隊輔導員鏗鏘有力的引讀聲至今仍回響在我的耳邊。

那是20__年的時候我在莊嚴的國旗下，在少先隊的'隊旗下宣誓了，成了一名正式的光榮的少先隊員。從那時起，我明白了舉起右手，五指并攏，高舉頭上，是表示人民的利益高于一切。我看到自己胸前飄著的紅領巾，內(nèi)心無比激動。口中高呼著：“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”從那個時候開始，我的心中便有一個遠大的理想——認真學習，掌握本領，將來為祖國貢獻力量。但是，現(xiàn)在我們還小，我們能做些什么呢？我思考著這個問題。想了好久，想到了，就從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。

于是我開始認真學習，上課時，我專心聽講，并且認真完成老師布置的作業(yè)。課后，我認真閱讀有益于我們的課外書，擴展自己的視野，積極做好讀書筆記，而且收集好詞好句，掌握學習的辦法。我想：我要讓我胸前的紅領巾飄起，做好同學的榜樣，讓低年級的小弟弟小妹妹們學習。

一天，我和我的朋友一起去公園玩，那里還有許多小孩子在溜冰呢！我和朋友在旁邊饒有興趣地看著，這時，一個小妹妹，一個不小心摔倒在地上，我嚇了一跳，連忙跑過去，小心翼翼地扶起她，對她輕輕地說：“小心點哦！”然后，她就回到了自己的媽媽身邊。我開心地笑了。幫助別人，真的非常快樂呢！

我愛紅領巾！更愛中國！我為自己是中國人而感到驕傲！紅領巾小學作文篇10

在我的小時候，讀幼兒園時，還沒戴上紅領巾。當我我看見哥哥姐姐戴著紅領巾的時候，是多么羨慕，多么向往！向往我也能像哥哥姐姐們一樣，在脖子上帶上一條紅領巾，帶上國旗的一角！

每一次我看見別人戴著紅領巾的時候，我都會幼稚的跑到媽媽身旁，用稚氣的聲音拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽。我也要帶紅領巾，我也要帶紅領巾！”。媽媽也總是摸著我的頭說：“葉瀟天，你行腰帶紅領巾，那得等到你上小學。你好好學習，再過一年就可以帶上你夢寐以求的紅領巾