第7頁共7頁歡慶六一主?題活動策劃?方案范文?一、活動目?標1、知?道六月__?__日是小?朋友的節日?。2、能?勇敢、大膽?地集體面前?表演節目。?3、體驗?節日的快樂?。4、讓?幼兒知道節?日的時間。?5、愿意?參加活動，?感受節日的?快樂。二?、活動準備?1、準備?一些幼兒操?作活動的材?料：皺紋紙?、卡紙、毛?線、糨糊、?抹布。2?、操作材料?，教學掛圖?。三、活?動重點知?道六月__?__日是小?朋友的節日?。四、活?動難點能?勇敢、大膽?地在集體面?前表演節目?。五、審?美元素“?六一”的鮮?花最美，“?六一”的孩?子最快樂。?“六一”是?每個孩子最?向往的節日?。這是小班?的幼兒第一?次在幼兒園?過兒童節，?教師和幼兒?共同創設出?溫馨快樂的?環境，讓幼?兒在活動中?充分感受到?節日帶來的?快樂美好的?心情。六?、活動過程?1、通過?談話，知道?“六一”是?小朋友的節?日，激發幼?兒過節的愿?望。師：?幼兒園這幾?天好漂亮，?為什么要打?扮得這樣漂?亮呢?“六?一”兒童節?是哪一天，?是誰的節日?呢?你以前?過“六一”?兒童節嗎??是怎樣過的??2、引?導幼兒討論?：你想如何?過“六一”?兒童節。?引導幼兒看?操作材料、?教學掛圖。?師：小朋?友，你們看?，各行各業?的叔叔、阿?姨都在為我?們的節日而?忙碌，你想?怎樣過“六?一”兒童節??為了慶祝?“六一”兒?童節，你想?用些什么材?料裝飾我們?的活動室??3、幼兒?按自己的意?愿分組，進?行慶“六一?”的手工操?作活動。?(1)、教?師介紹為幼?兒準備的材?料。(2?)、幼兒分?組進行手工?操作活動，?教師酌情給?予幫助。?4、教師和?幼兒共同布?置節日的環?境，欣賞自?己的作品。?5、幼兒?唱歌、跳舞?、做游戲來?慶祝自己的?節日。(?1)、教師?鼓勵幼兒大?膽地表演、?做游戲。?(2)、教?師向幼兒發?紅花、贈送?禮物，并祝?幼兒節日快?樂!歡慶?六一主題活?動策劃方案?范文（二）?為了更好?地展示我鄉?中小學校藝?術和素質教?育成果及學?生藝術天才?、優秀作品?和健康向上?的精神風貌?，經中心學?校研究決定?____月?____日?在____?溪小學舉行?“慶六一、?展風采”為?主題的慶祝?活動。為使?慶祝活動順?利進行，特?制定本方案?如下：一?、活動目的?通過開展?“慶六一、?展風采”活?動，使兒童?在積極的參?與中體驗合?作與交往的?快樂，從而?度過一個幸?福，難忘的?“六一”兒?童節。使教?師、家長在?參與兒童節?的活動中進?一步感悟兒?童教育觀念?，從中使自?己對如何教?育孩子有所?啟發，通過?向家長、社?會展示學生?的風采活動?，進一步塑?造全鄉學校?的良好形象?。二、活?動內容1?，學生作品?展示;各?校在___?_小學教室?展示學生作?品。每校單?獨設立一個?展示臺，此?項工作必須?在慶祝會前?一天完成。?中心學校將?派人到實地?督促。2?，文藝節目?匯演。三?、組織機構?組長：?副組長：?成員：領?導小組下設?辦公室，_?___紅兼?任辦公室主?任，具體負?責此項活動?工作。四?、活動安排?時間：_?___年_?___月_?___日。?地點;_?___小學?.主辦單?位：___?_中心學校?場所布置?：會標，宣?傳標語出?席人員：縣?局領導、鄉?黨政領導、?全鄉中小學?校校長。?活動程序：?1、8;?00-8;?30;慶祝?儀式.升國?旗.領導講?話溪小學學?生表演校園?集體舞.?2、8;4?0-12;?30;上級?領導參觀學?生作品展示?及觀看文藝?節目.3?、8：30?-9：00?;評委觀看?各校學生作?品，并給作?品評分。?4、9;0?0-12;?50;文娛?匯演，評委?觀看文藝節?目且給節目?評分.4?、.12;?00-12?;30;公?布評比結果?、頒獎.;?五、活動?要求(1?)____?月____?日，各校攜?帶本校學生?作品到__?__溪小學?布置展廳.?教室安排;?____溪?小學教學樓?一樓教室自?西往東，第?一個教室_?___小學?、____?小學，二個?教室___?_溪小學，?三個教室_?___中學?，第四個教?室____?小學、__?__小學。?(2)_?___月_?___日上?午，各(公?文有約提供?)校選派_?___名學?生代表(包?括演員)及?領隊和輔導?老師參加，?____小?學、___?_中學全體?師生參加。?各校要求有?校旗、隊旗?，參加活動?的學生要佩?戴紅領巾且?服飾整齊、?素養良好.?(3)各?校代表必須?在____?月____?日上午7;?30之前趕?到活動地點?.(4)?活動布置安?排由中心學?校負責，_?___小學?配合完成.?(5)各?校推薦一名?教師作為慶?祝活動的評?委，組成慶?祝活動評審?小組.評分?方法：去分?和最低分，?取其平均分?為該項目得?分.六、?活動評比?1.評比項?目;(1)?學生作品、?(2)文娛?節目、(3?)學校總評?2.獎項?設置;(?1)學生作?品;一等獎?____個?;二等獎_?___個;?三等獎__?__個;?(2)文娛?節目;一等?獎____?個;二等獎?____個?;三等獎_?___個;?(3)學?校總評;一?等獎___?_個;二等?獎____?個;三等獎?____個?;3、獎?金設置(?1)學生作?品獎：一等?獎____?元、二等獎?____元?、三等獎_?___元。?(2)文?娛節目獎：?一等獎__?__元、二?等獎___?_元、三等?獎____?元。(3?)學校總評?：一等獎_?___元、?二等獎__?__元、三?等獎___?_元。歡?慶六一主題?活動策劃方?案范文（三?）___?_年“六一?”國際兒童?節即將來臨?，為了讓我?校全體同學?過一個豐富?多彩、富有?意義的兒童?節，根據本?校實際，現?將慶祝“六?一”國際兒?童節之“祖?國好，家鄉?美”系列主?題活動作如?下安排，望?相關教師抓?緊抓落實。?一、活動?主題：祖?國好，家鄉?美二、活?動目的：?1.邀請家?長參與學校?、學生活動?。使學校、?家長、學生?有一個相互?交流的機會?。2.舉?行表彰儀式?，使每位少?先隊員感受?到自己的光?榮，記住這?個難忘的六?一。3.?各班組織各?種形式的表?演活動，使?學生度過一?個愉快而有?意義的六一?。三、活?動內容：?1.新少先?隊員入隊儀?式。請一年?級班主任于?____月?____日?前完成學生?入隊前的相?關事宜。?2.表彰優?秀學生，各?班將優秀學?生名單于_?___月_?___日前?上報少先隊?大隊部。?3.文藝匯?演活動(?1)每班準?備____?個節目(節?目類型可以?是舞蹈、相?聲、小品朗?誦、合唱等?，同一種類?節目不能超?過兩個)，?班主任、科?任教師及音?樂教師組織?排練，于_?___月_?___日前?將節目上報?到少先隊大?隊部。【?舞蹈類：以?健康、健美?、樂觀向上?為主。歌唱?類：以兒童?歌曲、紅歌?為主、健康?向上的題材?。其它類：?由老師靈活?編排。】?(2)學校?定于___?_月___?_日下午進?行彩排。?四、活動時?間和地點：?____?年____?月____?日學校操場?五、參加?人員要求：?1.全校?師生及其學?生家長積極?參與此項活?動。2.?各班做好各?種形式的表?演準備工作?。六、活?動步驟：?1.校長講?話。2.?教管中心領?導講話。?3.少先隊?員(畢業生?)代表講話?.4.村?委會領導講?話。5.?新少先隊員?入隊儀式。?6.文藝?演出。7?.表彰儀式?。七、注?意事項：?1.注意個?人環境、衛?生、不亂扔?廢棄物。?2.各班班?主任組織好?各班學生，?注意各項安?全。3.?安全管理員?做好各種安?全措施。?歡慶六一主?題活動策劃?方案范文（?四）活動?口號：“六?一”是孩子?們盼望已久?的節日，把?快樂、歡笑?、溫馨、童?趣帶給每一?個孩子是我?們的宗旨。?為了讓孩子?們過一個開?心難忘、原?汁原味的節?日，我們這?次活動的重?點形式是游?戲，口號是?“快樂六一?”。活動?目標：1?.讓幼兒能?愉快、有意?義的渡過在?園的最后一?個六一節，?為他們的童?年留下快樂?的回憶。?2.提高幼?兒的表現力?和參與集體?活動的積極?性，大膽的?參與表演和?游戲。活?動時間：?活動準備：?每班準