統編版新課標六年級上冊第二單元情境題單元自測-（含答案）原創連載，轉載出版必究

六年級上冊第二單元情境題單元自測（統編版）

（自測時間：90分鐘滿分：100分）

題號一二三四五總分

得分

歡歡班級想要舉辦一場“重溫革命歲月"為主題的綜合性學習活動，請你參加。

活動一資料·收集

一、歡歡在搜集資料時遇到了一些困難,請同在一個學習小組的你幫他解決。(36分)

1.選出每組詞語中加點字的注音有誤的一項。（3分）

（1）A.逶迤（yí）B.磅礴（pánɡ）C.憎恨（zènɡ）（）

（2）A.擎著（qínɡ）B.電鈕（niǔ）C.圍殲（qiān）（）

（3）A.璀璨（càn）B.瞻仰（zhān）C.憧憬（zhuànɡ）（）

2.下列加點詞語運用有誤的一項是()(2分)

A.姐姐全神貫注地在燈下學習。

B.瀑布好像咆哮的巨龍,以排山倒海之勢飛瀉而來。

C.老師讓李明回答這道題,李明斬釘截鐵地說:“我不知道。”

D.同學們從四面八方聚集到了操場上。

3.“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。"詩句中“三軍”指的是()。(2分)

A.前軍、中軍、后軍___B.海、陸、空三軍

C.左軍、中軍、右軍___D.中國工農紅軍隊伍

4.下列詩句不對仗的一項是()。(2分)

A.金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。B.好雨知時節,當春乃發生。

C.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。D.野火燒不盡,春風吹又生。

5.下列句子中沒有語病的一句是（）。(2分)

A.天安門廣場上的燈籠火把全都點起來，一萬支禮花繼續射入天空。

B.廣場上千萬盞燈靜靜地照耀著周圍的宏偉建筑。

C.他的一番話贏得了現場所有人激烈的掌聲。

D.這莊嚴的宣告，這雄偉的聲音，全場三十萬人一齊歡呼起來。

6.下列句子中，加點的部分用法與其他三項不同的一項是（）。（2分）

A.狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。

B.盼望著，盼望著，春天終于來了，武大的櫻花開了……

C.這位基層社區書記工作了一整夜，是多么勞苦，多么負責。

D.淚痕滿面的群眾，相互扶著肩，踮著腳，望著，望著……目送英雄的靈車遠去。

7.下列這段話中屬于場面描寫的是（）。(2分)

①夜幕下，寂靜的戈壁突然一陣轟鳴，一團烈焰騰空而起，“神舟十五號"猶如巨龍沖向蒼穹。②放眼天宇，升空后的火箭，瞬間成為夜空中最亮的“星”。③星空之下，隨著火箭越升越高、越飛越快，尾焰的火光也漸漸消失在夜幕之中。④浩瀚星空恢復沉寂，蒼茫戈壁重歸寂靜。⑤高高的發射塔架靜靜地矗立在廣袤的大地上，等待著下一次沖向蒼穹的飛天神箭。

A.①③④B.①②⑤C.②③④D.②③⑤

8.下列說法有誤的一項是()。(2分)

A.《我的戰友邱少云》的背景是抗美援朝時期，《獄中聯歡》這篇短文選自小說《紅巖》。

B.《狼牙山五壯士》一文之所以稱“狼牙山五壯士"為“壯士”,是因為他們有壯志,有壯舉,有壯語。表現了五壯士面對強敵毫不畏懼、寧死不屈的精神。

C.《燈光》一課運用了插敘的寫作手法,歌頌了革命先烈為了后代的幸福生活不惜犧牲自己生命的崇高精神。

D.“起初是全場肅靜，只聽見炮聲和樂曲聲,只聽見國旗和其他許多旗幟飄拂的聲音"中連用兩個“只聽見”,突出了全場肅靜的氣氛。

9.根據拼音把資料補充完整。(8分)

翻開歷史的畫卷,你聽——

虎門銷煙中,林則徐莊嚴xuāngào():“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回!"

“我覺得當中國人光榮!”吉鴻昌的話令人熱血fèiténg()!

“我的目的,我的主義,我的信念……"面對rìkòu()的刑訊,民族女英雄趙

一曼回答得zhǎndīngjiétiě(),擲地有聲!

這聲音,蕩盡陰霾,回旋于shānjiàn(山澗)xuányá()!

這聲音,揚眉吐氣,huìjí()于長城、泰山!

10、小組成員將課本中的相關詩句和課文進行了整理，請你填寫空缺部分。(17分)

(1)《七律·長征》的作者是_______,詩中具體描寫“山”的詩句是“___，___"；具體描寫“水”的詩句是“___，___"。（5分）

(2)《狼牙山五壯士》一文是按___________的順序來寫的，用小標題可以概括為:接受任務→___________→___________→___________→跳下懸崖。表現了五壯士面對敵人____________的革命精神和英雄氣概。(3分)

(3)《開國大典》通過“___________”“舉行典禮"“___________”“___________"這四個特寫鏡頭,向我們展示了1949年10月1日在首都北京舉行開國大典的盛況,表現出了人們__________的心情。(4分)

(4)愛國，就是曹植“_____，____”的豪言壯語；就是陸游“___"的赤膽忠心；就是北宋朝廷與金人談判時，李綱立下的“祖宗疆土，______，______”的錚錚誓言。（5分）

活動二演講·展示

二、樂樂參加了主題為“革命歲月"的演講比賽,請你幫他出謀劃策。(8分)

1.他搜集了以下幾個故事,其中不符合主題要求的是（）和（）。(2分)

①軍民團結一心反“圍剿”②紅軍過草地③董存瑞舍身炸暗堡.

④詹天佑修筑鐵路⑤劉胡蘭英勇就義⑥林則徐虎門銷煙

演講稿中還需要一些關于愛國的名言警句,請你幫他想兩句。(2分)

(1)_________。(2)_________。

3.下面是他演講稿中的部分內容,其中有兩處語病,請你幫他用修改符號改正。(2分)

①完成民族復興,實現大國崛起,已成為中國人特別是中國年輕一代的熱烈強烈愿望。②在這樣的大背景下，發揚和傳承革命精神變得愈發重要。③對此，我說:“我會認真踏實地學習，為鑄就強國而努力。

4.在本次演講中，張凱需要用()的語氣。(2分)

A.高昂,抑揚頓挫B.低沉，平緩C.委婉,諄諄教導D.興奮,稍快

活動三交流分享

三、下面是奇奇分享的課文片段，請你閱讀后完成練習。

狼牙山五壯士(節選)(8分)

為了拖住敵人,七連六班的五個戰士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長馬寶玉沉著地指揮戰斗,讓敵人走近了，才下命令狠狠地打。副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰士宋學義扔手榴彈總要把胳膊掄一個圈,好使出.渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個小戰士把臉繃得緊緊的，全神貫注地瞄準敵人射擊。敵人始終不能前進一步。在崎嶇的山路.上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

1.選段描寫的是___的場面。(2分)

2.讀畫“"的句子，這是“”(點面)的描寫，從中可以體會到馬寶玉___的形象。(2分)

3.讀一讀選段中描寫五位壯士群體戰斗和個體戰斗的語句,作者主要通過、

來刻畫每位戰士與敵人戰斗到底的勇氣和決心,像這樣點面結合的描寫的好處是:

。(4分)

四、下面是妙妙找到的革命故事，請你閱讀并回答問題。(12分）

歪頭崮（ɡù）八十五勇士（節選）

董楊

日軍報復性的炮擊又開始了。山炮、步兵炮、迫（pǎi）擊炮、擲彈筒一齊向山上二連陣地轟擊，同時，日軍從沂（yí）水縣起飛了兩架飛機參戰，輪番俯沖轟炸。二連傷亡慘重，全連只剩下不到三十個戰士，而且大都負了傷。這時人人都非常清楚目前的處境，他們相互鼓勵著，已經不能戰斗的傷員們，把為數不多的彈藥交給了能戰斗的戰友，沒有武器的戰士就收集石塊、棍棒，等待著那最后拼殺時刻的到來。

中午時分，日軍發起最后的進攻。戰士們刺刀、槍托、大刀、木棍、石頭以至牙齒，能用的都用上了。戰士李興詩打一槍就大吼一聲，好像槍口噴出的是他無盡的憤怒。亓（qí）榮友全神貫注地瞄準敵人射擊，他那個方向，敵人寸步難進……一陣殊死拼殺后，二連只剩下雙腿被炸斷的孫現明、李興詩、亓榮友等四個人，武器也只剩下孫現明手中的一顆手榴彈。敵人獰笑著朝他們一步步逼近，卻不開槍，明顯是要“抓活的"。孫現明命令李興詩等3人跳崖突圍，李興詩他們迅速朝懸崖處撲去，身后突然傳來一聲“同志們，永別了！”接著響起手榴彈的爆炸聲，孫現明同幾個敵人同歸于盡了。

“寧死不當俘虜！跳崖！"李興詩站在懸崖邊上，平靜地對兩名戰友說，回頭輕蔑地瞟了一眼正步步逼近的敵人，率先跳了下去。敵人個個目瞪口呆，僵尸般呆在原地，甚至不敢再往前邁進一步。接著，亓榮友同另一戰友也毫不猶豫地跳了下去……

1.讀選文，梳理主要內容，把思維導圖補充完整。（4分）

陣地遭到轟擊，用盡___________，寧死___________，

連隊傷亡慘重殊死___________彈盡英勇跳崖

2.第1自然段中加點的“目前的處境”具體指的_________________這種處境。（2分）

3.選文第1自然段中畫“____"的句子屬于“________”的描寫，第2自然段中畫“"的句子屬于“________”的描寫。這種點面結合的寫法的好處是什么？（4分）

_________________________________

4.下列關于選文和本單元課文內容的說法不正確的一項是（）（2分）

A.課文《開國大典》中既寫了受檢閱部隊的整體情況，又分別描寫了不同兵種進場的景象。

B.課文《狼牙山五壯士》“英勇跳崖"這部分內容，只有對五壯士的群體描寫，沒有對戰士個體形象的刻畫。

C.選文與課文《狼牙山五壯士》都表達了作者對革命先烈英勇無畏、視死如歸的英雄氣魄的謳歌。

5.請你仿照選文中點面結合的寫法，以下面的情景開頭，續寫“點”的部分來表現場面的熱鬧。（3分）

校園閑置物品互換活動開始了，原本安靜的操場變得熱鬧起來。同學們來回穿梭，歡笑聲不絕于耳。_____________________________________

活動四寫作·表達

五、丟沙包、搶椅子、跳繩……這些游戲你玩過嗎？請選擇你最感興趣的一個游戲寫一寫。

要求：①題目自擬。②寫游戲場面時，既要關注整個場景，也要注意同學們個體的表現，寫一寫他們的神態、動作、語言等。③注意語句要通順，不少于500字。

參考答案

一、

1.（1）C（2）C（3）C2.C3.D4.B5.B6.A7.A8.C

9.宣告沸騰日寇斬釘截鐵山澗懸崖匯集

10.（1）毛澤東五嶺逶迤騰細浪烏蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖

大渡橋橫鐵索寒

(2)事情發展痛擊敵人引上絕路頂峰殲敵毫不畏懼、英勇頑強、寧死不屈

(3)群眾入場閱兵式群眾游行無比自豪、激動

(4)捐軀赴國難視死忽如歸位卑未敢忘憂國當以死守不可以尺寸與人

二、25、17、8、50、80

1.④⑥

2.(1)捐軀赴國難，視死忽如歸。(2)位卑未敢忘憂國。

3.

4.A

三、

1.狼牙山五壯士痛擊敵人

2.點沉著冷靜

3.動作、神態增強了層次感和畫面感,既讓我們感受到五位壯士作為一個戰斗群體的團結勇敢，又能感受到每一位戰士的英勇頑強。(4分)

四、

1.各種武器抵抗敵軍不當俘