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文檔簡介
...word格式資料小學五年級奧數期末考試試題
班級:
姓名:
分數:
一:簡便計算(每題四分)共20分①
39×101
②
25×32
+
75×3③
5561-4999
④
995
+
996
+
997
+
998
+
999
⑤27×2828-28×2727
二.應用題(每小題8分,共80分)。
1.
一串珠子它按二黃三紅五綠的規律串起來,第1006個珠子是什么顏色?在這1006顆珠子中共有多少顆黃珠子?
小明的課外書的本數是小強的5倍,如果小明拿出20本給小強,那么兩人的書的本數就相等。問兩人原來各有多少本課外書?
在一次數學競賽中,小明得了79分。本次試卷共20道題,評分的標準是:做對一題得5分,做錯或不做一道題倒扣2分。問:小明做對了幾道題?
今年小芳和爸爸的年齡和是38歲,4年前,爸爸比小芳大26歲,今年小芳和爸爸各幾歲?.甲、乙兩個數的和是38.72,如果乙數的小數點向左移動一位就等于甲數,那么甲、乙兩數各是多少?
大小兩個正方形的邊長和是25厘米,大正方形比小正方形的面積大225平方厘米。求大正方形和小正方形的面積各是多少平方厘米?
7、在100米的跑道兩側每隔2米站立著一個同學。這些同學從一端開始,按先兩個女生,再一個男生的規律站立著。這些同學中共有多少個女生?
8.某學校安排學生住宿舍,如果每間5人,則有13人沒有床位;如果每間8人,則多出一間宿舍。問:宿舍幾間?學生幾人?9、一列快車從甲城開往乙城,每小時行65千米,一列客車同時從乙城開往甲城,每小時行60千米,兩列火車在距中點20千米處相遇相遇時兩車各行了多少千米?10、兄弟兩人同時從家里出發到學校路程是1400米。哥哥騎自行車每分鐘行200米弟弟步行每分鐘行80米在行進中弟弟與剛到學校就立即返回來的哥哥相遇。從出發到相遇弟弟走了多少米?相遇處距學校有多少米?一
簡便計算1,
1.25×0.25×3232×9.1
2,12+12.1+12.2+……+12.8+12.9
1
+
2
+
3
+
4
+
5
+
6
+
7
+
8
+
9
+
10
+
9
+8
+
7
+
6
+
5
+
4
+
3
+
2
+
1
4,
219
+
648
+
51
–
138
–
548
-
62
二應用題
5年前,媽媽的年齡是兒子的5倍,今年母子的年齡和是52歲。問媽媽今年多少歲?
一輛公共汽車和一輛小轎車同時從相距299千米的兩地相向而行,公共汽車每小時行40千米,小轎車每小時行52千米。幾小時后兩車第一次相距69千米?又過幾小時兩車第二次相距69千米?1、同學們去劃船,如果每只船坐6人,就空出兩個位子;如果每只船坐4人,就少3只船。共有多少學生去劃船?租了幾條船?2、一輛卡車和一輛大客車從相距320千米的兩地相向而行,已知卡車每小時行45千米,大客車每小時行40千米,如果卡車上午8時開出,問:大客車何時開出兩車才能在中午12時相遇?1、買3本科技術和6本故事書共需165元;買6本科技術和3本故事書共需150元,科技書和故事書的單價各是都多少元?
1、一捆電線,第一次用去全長的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米。第三次用去15米,最后還剩7米。這捆電線原來長多少米?2、書架的上、中、下三層,一共放書192本,現在從上層取出與中層同樣多的本數放到中層,再從中層取出與下層同樣多的本數放到下層,最后從下層取出與上層同樣多的本數放到上層,這時三層所放書的本數相同。這個書架的上、中、下三層原來各有多少本書?五年級奧數暑期每日一練1行程問題
月
日
姓名:
1、一輛公共汽車和一輛小轎車同時從相距299千米的兩地相向而行,公共汽車每小時行40千米,小轎車每小時行52千米。幾小時后兩車第一次相距69千米?又過幾小時兩車第二次相距69千米?
五年級奧數暑期每日一練2消去問題
月
日
姓名:
1、買3本科技術和6本故事書共需165元;買6本科技術和3本故事書共需150元,科技書和故事書的單價各是都多少元?
2、小王上午賣出3箱蘋果和5箱梨,收入225元,下午賣出6箱蘋果和4箱梨,收入306元。每箱蘋果多少元?每箱梨多少元?五年級奧數暑期每日一練3列方程解應用題
月
日
姓名:
1、兩個水池共蓄水40噸,甲池注進4噸,乙池放出8噸,甲池與乙池水的噸數相等,兩個水池原來各蓄水多少噸?
2、現有面值5元和10元的人民幣共25張,共計210元,兩種面值的人民幣各有多少張?1、一捆電線,第一次用去全長的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米。第三次用去15米,最后還剩7米。這捆電線原來長多少米?五年級奧數暑期每日一練4假設法解題
月
日
姓名:
1、吳敏和李芹進行數學競賽,算對一題得20分,錯一題倒扣10分。兩人各做10題,共得100分,吳敏比李芹多的60分,吳敏和李芹各做對幾道題?
2、小松鼠采松子,晴天可以采30個,雨天可以采20個,它一連幾天共采240個松子,平均每天采24個。這幾天中有幾個晴天?五年級奧數暑期每日一練5還原法解題
月
日
姓名:
1、一捆電線,第一次用去全長的一半多3米,第二次用去余下的一半少10米。第三次用去15米,最后還剩7米。這捆電線原來長多少米?
2、書架的上、中、下三層,一共放書192本,現在從上層取出與中層同樣多的本數放到中層,再從中層取出與下層同樣多的本數放到下層,最后從下層取出與上層同樣多的本數放到上層,這時三層所放書的本數相同。這個書架的上、中、下三層原來各有多少本書?年級奧數暑期每日一練6代換法解題
月
日
姓名:
1、甲、乙、丙、丁四個數的平均數是44,已知甲比乙多22,乙比丙多13,丙和丁相等,這四個數分別是多少?
2、有紅、黃、藍三色氣球共20只,紅氣球比黃氣球的2倍少2只,黃氣球比藍氣球的2倍少2只。三種氣球各有多少只?五年級奧數暑期每日一練7枚舉法解題
月
日
姓名:
1、用1、2、3、4四個數字,每次取出三個數字組成三位數,一共可以組成多少個不重復的三位數?
2、甲乙丙三人照相,如果乙一定要站在中間,可照多少張不同的照片?如果沒有規定,可照多少張不同的照片?五年級奧數暑期每日一練8盈虧問題
月
日
姓名:
1、同學們去劃船,如果每只船坐6人,就空出兩個位子;如果每只船坐4人,就少3只船。共有多少學生去劃船?租了幾條船?
2、學生分練習本,其中兩人每人分6本,其余每人分4本,則多4本;如果有一人分10本,其余的人分6本,則少18本。學生有多少人?練習本有多少本?五年級奧數暑期每日一練9周期問題月日姓名:1、在100米的跑道兩側每隔2米站立著一個同學。這些同學從一端開始,按先兩個女生,再一個男生的規律站立著。這些同學中共有多少個女生?2、將偶數2、4、6、8、10………按下圖依次排列,2010出現在哪一列?ABCDE8642101214162422201826283032……五年級奧數暑期每日一練10行程問題月日姓名:1、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行。在距A地40千米處第一次相遇,然后仍按原速繼續行駛。兩車各到達A、B兩地后立即返回,在距B地20千米處第二次相遇。A、B兩地相距多少千米?2、已知等邊三角形的周長是360米,甲從A點出發,按順時針方向前進,每分走30米;乙從C點出發,按順時針方向以每分55米的速度前進,兩人同時出發,幾分鐘相遇?BC乙A甲BC乙A甲五年級奧數暑期每日一練11規律問題月日姓名:1、3×3×3×3×3×……×3的積的個位數字是幾?2009個32、平面上畫5個圓,最多可以把平面分成多少部分?如果再畫一條直線,最多可以把平面分成多少部分?3、計算:6÷7(1)商的第2009位小數是幾?(2)商的小數部分多少位小數數字和等于337?三、甲、乙、丙三人行走的速度依次分別為每分鐘30米、40米、50米。甲、乙在A地,丙在B地,同時相向而行。丙遇乙后10分鐘和甲相遇。求A、B兩地相距多少米一、一列快車從甲城開往乙城,每小時行65千米,一列客車同時從乙城開往甲城,每小時行60千
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