第三單元主題活動(dòng)四制作皮影人偶(教案)蘇少版二年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)一、教學(xué)目標(biāo)了解皮影戲及其文化底蘊(yùn)；知曉制作皮影人偶的材料及工具；掌握制作皮影人偶的方法和技巧；增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容皮影戲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表之一，它是一種利用透明、具有韌性的紙或布制成的人物、動(dòng)物等影子，通過(guò)從背后照射光源取得的影像來(lái)演出的一種傳統(tǒng)戲劇。它不僅有獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式，還具有重要的歷史文化價(jià)值，是中華文化寶庫(kù)中的金字招牌之一。在本次綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們將帶領(lǐng)學(xué)生了解皮影戲及其文化底蘊(yùn)，同時(shí)讓他們親身參與制作皮影人偶，感受并體驗(yàn)這一傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。具體內(nèi)容如下：1.了解皮影戲介紹皮影戲的歷史和文化底蘊(yùn)；觀看皮影戲表演，了解皮影戲的演出方式和特點(diǎn)；分析皮影戲中人物造型和服裝的特色。2.制作皮影人偶介紹制作皮影人偶的材料和工具；分配任務(wù)，讓學(xué)生分組制作皮影人偶；指導(dǎo)學(xué)生制作，并解釋制作中需要注意的技巧和方法。三、教學(xué)過(guò)程1.了解皮影戲講解皮影戲的歷史和文化底蘊(yùn)，通過(guò)展示圖片、視頻等多媒體資料，讓學(xué)生對(duì)皮影戲有一個(gè)初步的了解。觀看皮影戲表演，讓學(xué)生感受和體驗(yàn)皮影戲的藝術(shù)魅力。分析皮影戲中人物造型和服裝的特色，讓學(xué)生理解皮影人偶制作的重要性。2.制作皮影人偶介紹制作皮影人偶的材料和工具，如黑色紙、剪刀、膠水、鐵線等。分配任務(wù)，將學(xué)生分成若干小組，每組制作一個(gè)皮影人偶。指導(dǎo)學(xué)生制作，要求學(xué)生按照事先準(zhǔn)備的模板，逐步剪切拼貼，最終完成皮影人偶。解釋制作中需要注意的技巧和方法，如在剪切過(guò)程中一定要按照模板的形狀來(lái)進(jìn)行操作，切勿隨意改變。3.展示成果讓每組學(xué)生展示自己制作的皮影人偶；請(qǐng)學(xué)生談?wù)撝谱鬟^(guò)程中的體驗(yàn)及感受，并分享自己的想法和創(chuàng)意；老師根據(jù)展示情況和學(xué)生表現(xiàn)，做評(píng)價(jià)和總結(jié)。四、活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備展示皮影戲的多媒體資料；準(zhǔn)備制作皮影人偶的材料和工具；將事先準(zhǔn)備好的模板印刷好，以備學(xué)生使用；根據(jù)學(xué)生的人數(shù)分成若干小組，保證每組學(xué)生制作一個(gè)皮影人偶。五、教學(xué)評(píng)估在制作皮影人偶過(guò)程中，評(píng)估學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)；在展示成果環(huán)節(jié)，評(píng)估學(xué)生的表現(xiàn)、提問(wèn)能力、自我陳述能力等。六、拓展延伸給學(xué)生講解皮影戲的制作、劇情、表演等更深入的知識(shí)；組織學(xué)生觀看皮影戲表演，并與表演者交流探討；擴(kuò)展皮影人偶的制作范圍，帶領(lǐng)學(xué)生制作更加精致、復(fù)雜的皮影人偶。以上就是本次教學(xué)活動(dòng)的具體內(nèi)容，希