如何與嬰幼兒溝通心得體會_第1頁
如何與嬰幼兒溝通心得體會_第2頁
如何與嬰幼兒溝通心得體會_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word第第頁如何與嬰幼兒溝通心得體會“母嬰語言”有著特別目的。由于它聽起來是與成人語言截然不同的，而且嬰幼兒知道誰在叫喚他們。他們很留意傾聽那些使用母嬰語言說話的人由于那些語言很奇異并有意思。總而言之，母嬰語言吸引并且保持孩子的留意力。

比起成人對話，母嬰語言的語音語調(diào)要高。你和孩子溝通時，你會自然而然的、無意識的提高你平常的聲音語調(diào)。在和孩子交談時，使用高音調(diào)的假聲好像是特別自然的事情，而且他會關(guān)心吸引和保持孩子的留意。想一想你對孩子說，“嗨，那邊”以及之后對你的配偶說時的音調(diào)。

母嬰語言是直接指向孩子的。當你與孩子溝通時，你會直接的看著他們并且把留意力集中在孩子身上，而不是看著其他東西和專注在其他事情上面。這樣會關(guān)心孩子把愛好集中在你正在說些什么。

母嬰語言意味著不斷地重復(fù)和“嬰兒詞匯”的使用。當你和孩子溝通的時候，你會常見的重復(fù)你的單詞，短語和句子。例如，你可能會說，“那是你的洋娃娃。沒錯，是你的洋娃娃。多么可愛的洋娃娃啊！”還有，你可以用“嬰兒詞匯”，尤其是那些拖長尾音或末尾增加一個相同音節(jié)的詞語。還可以使用那些聽起來奇怪有意思的詞語。

母嬰語言包含停頓和音調(diào)的其他方式來鼓舞孩子回應(yīng)。與孩子溝通時，你時常停頓并給孩子回應(yīng)的機會。例如，你會說，“那是什么？嘿，那是什么？”然后你停頓一下給孩子機會回應(yīng)。假如孩子沒有反應(yīng)，你可以再說，“那是你的腳趾。沒錯，那是你的大腳趾！”還有兩個方法可以鼓舞孩子回應(yīng)：

1、仿照孩子所說和所干的`事情，如他們會說，“啊-啊啊”并且歡樂地甩動他們的小拳頭，你仿照他們，然后他們再次重復(fù)。

2、刺激、促進使用某種類似促進物的提示信號來鼓舞孩子回應(yīng)，例如一個期盼的眼神或者是類似“廣告噱頭”的手勢。母嬰語言包括使用觸摸和手勢。

母嬰語言包括非口頭語言的溝通方式，包括使用觸摸和手勢。這些非口頭語言的溝通方式會對你所說的話增加意義和愛好并且關(guān)心孩子專注于你向他們傳達的信息。例如，當你說“乖孩子！”時，你還可以微笑著，拍手并擁抱孩子，這些可以一同進行。

母嬰語言包括使用面部表情和語音語調(diào)。

當你與孩子溝通時，你使用好玩的、夸張的面部表情。例如幼兒教育，想想你跟伴侶說，“你有多么可愛的笑容”以及之后跟孩子說時的音調(diào)會是怎樣的改變。

母嬰語言包括使用簡短、簡潔的詞語和句子。當你使用母嬰語言時，你會使用簡短、簡潔母嬰語言詞語和句子，例如“嗨，在那邊，干嗎了？哦，干嗎了？”假如你使用長句子，孩子會很快失去愛好。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論