第10頁共10頁民辦學校?財務工作?總結模板?一年來?，本人在?學校領導?指導支持?下，依靠?全體教師?共同努力?，以求真?務實，較?好的完成?了本學期?的各項工?作，保證?了學校的?財務工作?的順利進?行，現將?本年度工?作完成情?況總結如?下：一?、努力學?習，提高?的自身素?質積極?參加業務?培訓，不?斷的提高?財會知識?和政策水?平，同時?積極參加?學校的一?切政治學?習，認真?作好學習?筆記，認?真___?_執行《?會計法》?，使學校?的財會工?作能按照?國家的政?策、法規?進行，保?證支出的?真實性，?合法性。?二、合?理安排收?支預算，?嚴格預算?管理單?位預算是?學校完成?各項工作?任務，實?現事業計?劃的重要?前提，因?此認真做?好我校的?收支預算?責任重大?。為了搞?好這項工?作，根據?學校上年?度的實際?情況，擬?定的預算?方案，特?別是支出?方案多次?向學校領?導匯報，?進行了反?復修改，?本著“以?收定支，?量入為出?”，使預?算更加切?合實際。?充分發揮?在財務管?理中的積?極作用，?較圓滿地?完成預算?編制任務?。在實際?執行過程?中，嚴格?按照預算?執行，每?月未編制?好計劃用?款報表，?充分體現?了資金的?使用效益?，確保學?校各項工?作的順利?完成。?三、認真?做好收費?、結算工?作收費?是學校最?為繁瑣，?也是政策?最強的一?項工作，?為了做好?這項工作?，我們及?早做好申?報審批工?作，做到?收費的依?據，嚴格?執行收費?標準。及?時出具票?據，期未?做好結算?工作，做?到多退少?不補，同?時做好代?收費“報?告書”的?上報。?四、認真?做好決算?工作年?終決算也?是一項較?為復雜繁?重的工作?任務，主?要進行結?舊建新，?編制決算?報表，決?算報表是?反映學校?一年度的?財務收支?情況，是?指導學校?預算執行?工作的重?要資料，?也是編制?下年度收?支計劃的?基礎，所?以除了認?真細致地?做好年終?決算外，?同時針對?所編制的?報表進行?對比性分?析，通過?分析，總?結經驗，?揭示存在?的問題，?為學校領?導決策提?供依據。?總之，?在___?_年，財?務工作取?得了一定?成績，這?與學校領?導的正確?指導是分?開的，在?新的一年?里，一定?更加努力?，發楊成?績，改正?不足，勤?奮務實、?開拓進取?，為學校?建設與發?展出謀劃?策。民?辦學校財?務工作總?結模板（?二）去?年，學校?總務處全?體人員克?服了工作?中的種.?種壓力與?困難，在?校領導和?上級有關?主管部門?領導及相?關人員、?相關部門?的關心、?指導、幫?助下，根?據學校財?經理念和?現代管理?方式的要?求，財務?工作嚴格?正規、嚴?謹踏實地?工作。受?到學校領?導和上級?有關部門?領導的充?分肯定。?現將學校?財務總體?工作總結?如下。?一、財務?會計核算?方面核?算，也是?財務工作?的基本職?能。核算?包括成本?核算、工?資核算、?費用核算?等等。在?費用核算?上采取分?處室核算?，隨時都?可以查出?每各處室?每個月實?際發生的?費用。?(一)精?心設計會?計核算體?系，全面?、真實、?及時的提?供財務會?計信息，?為領導決?策等提供?有用的決?策信息，?得到領導?的肯定和?贊揚(?二)堅持?會計創新?，克服工?作中的種?.種壓力?與困難，?在會計人?員較少的?情況下辦?理了大量?事項，取?得了階段?性的工作?成績。?由于近年?來由于學?校擴大辦?學規模，?學校財務?工作壓力?日易顯現?。為適應?財政、物?價、工商?、稅務體?系的要求?，全面維?護學校的?整體利益?，確保學?校的利益?最大化，?在進行賬?務處理的?過程中，?一項資產?的購置支?出不得兩?次進入成?本。二?、財務會?計監督方?面監督?，是財務?工作的另?一項基本?職能。首?先是每個?處室每筆?經濟業務?的合法性?、合理性?進行監督?，不能無?意的為一?些工作人?員創造犯?錯誤的氛?圍。在這?方面，嚴?格按有關?制度執行?，鐵面無?私從不放?過任何不?合理事情?;其次是?對學校整?體資產進?行監督，?定期進行?固定資產?盤點，以?保證學校?財產不受?侵害。?財務“收?支兩條線?”是學校?所有財務?工作都必?須遵循的?一個重要?的財務紀?律，就是?所有的財?務收入都?必須入學?校統一的?財務賬務?，所有的?支出都必?須按學校?事先規定?的用款手?續辦理用?款，涉及?到財政性?資金收支?內容的還?必須按國?家財政性?資金收支?的規定辦?理預算外?資金的財?政專戶交?存、返還?和資產購?置、日常?大宗消耗?的政府采?購。做好?學校的財?務票據管?理工作就?是做好了?財務“收?支兩條線?”的源頭?控制工作?，總務處?正是從這?一關鍵的?源頭控制?入手，嚴?格區分學?校的收支?，做到全?年財務收?支無差錯?。受到學?校領導和?有關上級?主管部門?領導的好?評。三?、經費管?理管理?，是財務?工作的一?項重要職?能。首先?是為領導?管理和決?策提供準?確可靠的?財務數據?，學校財?務室能夠?隨時完成?學校領導?和各處室?要求提供?的數據資?料;其次?是參與學?校管理和?決策，對?學校存在?的不合理?現象，財?務室已經?提出合理?化建議，?大部分已?被采納。?科學合?理編制學?校收支計?劃，并對?計劃過程?進行控制?和管理，?合理配置?學校資源?，努力節?約資金，?加強資產?管理，防?止學校資?產流失，?對學校財?務活動的?真實性、?合法性和?合理性進?行監督，?積極開展?財務分析?工作，確?保學校財?務活動的?效益性，?開展了預?算內經費?管理、預?算外經費?管理和往?來款項管?理和其他?工作。?㈠預算內?經費管理?工作預?算內經費?全部由財?政撥款，?主要用于?職工工資?、獎金、?離退休費?、醫療保?險、住房?公積金和?公業務費?等開支。?主通過以?下工作來?實現經費?管理。?1、按期?上交職工?醫療保險?金、住房?公積金。?2、辦?公經費開?支嚴格執?行校長一?支筆審批?，報銷時?必須憑原?始憑證據?實列報，?不能以領?代報或以?借代報，?手續不完?善、票據?不正規和?非正常開?支的費用?，一律不?予報銷。?3、采?購、維修?大額開支?實行集體?研究決定?，并簽訂?采購、維?修合同，?上報相關?部門，完?善控購手?續后方可?執行。?四、__?__年工?作設想及?需要改進?方面去?年學校總?務處盡管?在會計核?算、會計?監督、會?計報告、?內外聯系?等多方面?取得了階?段性的工?作成績，?受到學校?領導和上?級有關部?門領導的?充分肯定?。但不足?之處也有?很多，現?將今年學?校總務處?工作設想?如下：?第一、在?條件允許?的情況下?，增強學?校財務計?劃執行情?況的控制?分析，進?一步加強?學校的財?務、會計?核算工作?，將學校?的財務基?礎工作進?一步做實?。第二?、增強財?務計劃的?管理，加?強計劃執?行情況的?分析與控?制，加強?財務事先?參與決策?工作，從?源頭做好?財務管理?工作，為?領導決策?提供有用?的決策信?息。第?三、進一?步加強財?務日常監?督工作，?從學校的?每筆收支?入手，進?一步嚴格?執行國家?相關的財?經政策，?保證學校?財務工作?的真實、?完整，維?護學校的?整體利益?。第四?、進一步?加強與財?政、稅務?、物價等?相關主管?部門的溝?通、聯系?，為學校?爭取更多?的優惠政?策，為學?校的發展?爭取更多?的資金。?總之，?經過共同?努力，雖?然我們財?務工作也?受到了領?導的認可?和支持，?取得了全?校職工的?信任。但?是也面臨?許多新問?題：制度?有待進一?步完善，?方法需進?一步完善?。民辦?學校財務?工作總結?模板（三?）去年?，學校總?務處全體?人員克服?了工作中?的種種壓?力與困難?，在校領?導和上級?有關主管?部門領導?及相關人?員、相關?部門的關?心、指導?、幫助下?，根據學?校財經理?念和現代?管理方式?的要求，?財務工作?嚴格正規?、嚴謹踏?實地工作?。全體財?務人員始?終牢記全?校工作一?盤棋，以?本部門的?年度工作?目標為中?心，通過?群策群力?，全體財?務人員擰?成一股繩?，發揮財?務人員的?整體力量?，全面完?成了年度?部門既定?的工作目?標，并在?會計核算?、會計監?督、會計?報告、內?外聯系等?多方面取?得了階段?性的工作?成績，受?到學校領?導和上級?有關部門?領導的充?分肯定。?現將學校?財務總體?工作總結?如下，不?足之處還?望領導和?相關人員?在多多包?涵的基礎?上不吝指?正。一?、資金籌?措、內外?協調方面?反映，?是財務工?作的基本?職能之一?。財務工?作人員必?須對學校?發生的每?一筆經費?通過不同?的方式、?方法進行?規范記錄?，反映在?憑證、帳?簿和報表?中，以備?隨時查閱?。我校財?務室已經?對日常工?作流程熟?練掌握，?能做到條?理清晰、?帳實相符?。從原始?發票的取?得到填制?記帳憑證?、從會計?報表編制?到憑證的?裝訂和保?存都達到?正規化、?標準化。?做到全面?、及時、?準確的反?映。資?金是學校?正常教學?活動和學?校發展的?血液，我?們開源節?流，較大?的綏解了?學校的資?金壓力，?保證了學?校正常教?學工作的?開展。?在對外聯?系的過程?中，我們?堅持始終?把學校的?利益放在?首位，堅?持維護學?校的整體?形象。以?年初計劃?安排的經?費為限，?盡力使所?花費的每?一分錢都?有回報為?基本準繩?，時時不?忘宣傳學?校，為學?校整體發?展盡本部?門的最大?努力。?二、財務?會計核算?方面核?算，也是?財務工作?的基本職?能。核算?包括成本?核算、工?資核算、?費用核算?等等。在?費用核算?上采取分?處室核算?，隨時都?可以查出?每各處室?每個月實?際發生的?費用。?(一)精?心設計會?計核算體?系，全面?、真實、?及時的提?供財務會?計信息，?為領導決?策等提供?有用的決?策信息，?得到領導?的肯定和?贊揚。?“凡事預?則立”，?學校全體?財務人員?在學校領?導和有關?專家的指?導、幫助?下，總結?以前年度?會計核算?經驗的基?礎上，結?合學校的?具體情況?和年度財?務工作目?標，通過?會議研討?、日常交?流、向專?家請教、?向兄弟單?位學習和?再實踐再?總結等多?種形式，?事先根據?學校發展?目標對會?計核算資?料的要求?，利用現?代化的會?計核算手?段，精心?組織、設?計學校的?會計核算?體系和會?計信息報?告系統。?在符合國?家正常財?務核算對?財務工作?要求的前?提下，利?用電化手?段設置了?財務核算?體系，為?領導的決?策，上級?主管部門?、財政、?稅務監督?，內部各?部門控制?使用資金?等多方面?及時提供?了大量真?實、完整?、有用的?財務信息?。(二?)堅持會?計創新，?克服工作?中的種種?壓力與困?難，在會?計人員較?少的情況?下辦理了?大量事項?，取得了?階段性的?工作成績?。由于?近年來由?于學校擴?大辦學規?模，學校?財務工作?壓力日易?顯現。為?適應財政?、物價、?工商、稅?務體系的?要求，全?面維護學?校的整體?利益，確?保學校的?利益最大?化，在進?行賬務處?理的過程?中，一項?資產的購?置支出不?得兩次進?入成本。?總務處在?相關領導?與有關專?家的指導?、幫助下?，按國家?相關法律?、法規的?規定，將?原來學校?統一按照?<事業單?位會計制?度>的核?算模式進?行分事業?支出和經?營支出分?別會計制?度進行會?計核算，?即將學校?經營支出?的資產購?置采用經?營核算的?模式，分?次計提折?舊的方式?進入成本?，為學校?節省大量?的資金流?出，為學?校的發展?提供了財?務基礎。?三、財?務會計監?督方面?監督，是?財務工作?的另一項?基本職能?。首先是?每個處室?每筆經濟?業務的合?法性、合?理性進行?監督，不?能無意的?為一些工?作人員創?造犯錯誤?的氛圍。?在這方面?，嚴格按?有關制度?執行，鐵?面無私從?不放過任?何不合理?事情；其?次是對學?校整體資?產進行監?督，定期?進行固定?資產盤點?，以保證?學校財產?不受侵害?。總務?處全體人?員堅持從?細微處入?手，按國?家財務規?定對每一?筆收支票?據的真實?性、完整?性進行認?真審核，?嚴格控制?現金的支?出，對超?過現金限?額的支出?按國家相?關規定嚴?格控制現?金的使用?。加強財?務印章的?管理和使?用，定期?進行資金?核對。確?保學校資?金的安全?、完整。?進一步加?強資產和?財務票據?的管理，?采取專人?負責，日?常工作中?做好各種?財政、稅?務票據的?領用、核?銷、庫存?等的臺賬?登記工作?，每次都?向領用人?書面交待?清楚各種?票據的使?用規定、?注意事項?等相關的?事宜，及?時核銷各?種票據以?確保學校?的所有收?入及時進?行賬務處?理，堅持?財務“收?支兩條線?”，嚴格?實物資產?的入庫手?續，從源?頭做好學?校的財務?監督工作?。財務?“收支兩?條線”是?學校所有?財務工作?都必