人教版PEP小學英語三年級上冊《Unit4Weloveanimals》教學設計課題PartALettersandsounds單元Unit4學科英語年級三年級上冊教材分析本部分為字母及語音學習課時。本課時，學生通過聽一聽、唱一唱，聽一聽、圈一圈，寫一寫、說一說三個活動，學習Jj,Kk，Ll,Mm,Nn五個字母的書寫及發音。同時學習語音例詞：jeep,jump,kite,Kate,long,leg,mum,milk,nose,noodles。學生需要通過朗讀單詞感受字母的發音。在Listen,repeatandchant部分中，學生會先聽到Ji—Nn五個字母的名稱音。教材把十個語音例詞的圖片巧妙地嵌在五個大寫字母里，要通過觀察這些圖片，讓學生了解這些語音例詞的意思。再通過韻句：J,J,J,jumpuphigh.K,K,K,kickthesky.L,L,L,lookandsee.M,M,M,mumandme.N,N,N,let’sChantagain.L,M,N,Let’schantagain.J,J,J,/d?/,/d?/,/d?/,jeep,jump;K,K,K,/k/,/k/,/k/,kite,Kate;L,L,L,/l/,/l/,/l/,long,leg;M,M,M,/m/,/m/,/m/,mum,milk;N,N,N,/n/,/n/,/n/,nose,noodles.來感受字母在單詞里的發音，做到聽到字母能夠說出其在單詞中的發音。在Listenandcircle活動中，教材提供了吉普車等五幅圖片，學生根據圖片的提示以及聽到的發音與單詞選擇正確的字母，將其圈起來。這是將字母的發音與語音例詞聯系起來的一個活動，可以讓學生聽到發音，聯想到字母。在Writeandsay部分，學生可以觀察到五個字母大小寫的書寫格式及其占格的情況，將字母的名稱音與其字形、書寫統一起來。學情分析在本節課的學習中，學生要根據例字給出的書寫方法，學習書寫五個字母。首先學生需要仔細觀察五組大小寫字母的占格情況，再按照筆順一一書寫。在教學中，老師要引導學生認真觀察字母的筆順和運筆方法，通過比較的方法讓學生感受怎樣才能把字母寫得好看。三年級學生生性活潑，好奇心強，喜歡自我表現，有較強的觀察力和模仿力，但由于年齡小，自控力差，注意容易分散，前面的學習中雖然也涉及到書寫練習，但在本節課學習書寫的過程中需要老師全方位兼顧，并在學生之間、學生本人的書寫之間進行縱向和橫向對比，幫助他們在起步階段養成正確和良好的書寫習慣。核心素養教學目標語言知識目標：能聽、說、讀、寫字母Jj，Kk，Ll，Mm和Nn；能聽懂、會說以字母Jj，Kk，Ll，Mm和Nn開頭的單詞。：培養學生對英語字母的認知能力和辨別能力。3.學習能力目標：掌握字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn在單詞里的發音及書寫。標：教育學生要養成良好的學習習慣和書寫習慣。教學重點能夠聽、說、讀、寫字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn教學難點能夠掌握字母Jj,Kk,Ll,Mm,Nn在單詞里的發音，聽到字母能夠說出其相應的發音教學方法情景教學法、觀察法、游戲教學法、自然拼讀法教學準備教師準備：PPT學生準備：課本教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課Greetings.Playashortvideoandstudentssayouttheletterstheyseeinthevideo.Showthelettersonebyonegroup,studentsreadthemaloud.觀看視頻，說出看到的字母。2.看圖大聲讀出字母，并且跟唱字母歌。復習舊知識，為學習新知識做鋪墊。激發學生學習英語的興趣和愿望。講授新課PresentthepicturesfromletterJjtoNn,teachstudentstopronounceandwritethem.Atthesametime,teachthemthepronunciationsoftheselettersindifferentwords.Playtheshortvideoforthestudentstowatchandrepeataloud.Playtherecord,askstudentstorepeatthelettersandwordsafterit.Playthechantandrequirestudentstochanttogether.Playsomegamesandhelpstudentstorecognizewhatletterstheysee,andthenplaytherecord,askstudentstocircletheletterstheyhearandwritedowntheanswersintheirtextbooks.Playanothershortvideo,teachstudentstowritetheletterscorrectly.Askstudentstowatchhowtowritetheselettersandlearntowritethemcorrectly.Letstudentsdotheexercises.觀察圖片，學習新字母Jj到Nn的正確讀音、書寫和以上字母在不同單詞里的發音。觀看視頻跟讀課文。3.跟著音頻大聲朗讀字母和單詞，感受字母在不同單詞里的發音。跟著音頻一起說chant,感受韻律之美。聽錄音，在課本上圈出聽到的字母。認真觀看視頻，學習用正確的手寫體書寫英文字母。完成課堂練習。從聽說讀寫四個方面來推進學習，引導學生學習字母的發音，感知自然拼讀法，培養學生的自主學習能力，激發學生的學習積極性。利用圖片及單詞卡片輔助教學，并讓學生打著節拍吟誦字母發音，增強趣味性的同時還能培養學生的節奏感。提醒學生注意字母在四線三格內的書寫順序。游戲的方式讓學生在玩中學。檢測當堂學習效果。課堂小結板書設計Unit4WeloveanimalsJjjeep,jumpKkkite,KateLllong,legMmmum,mil