習作：連續觀察準確生動寫變化統編版四年級語文上冊激趣導入在剛才的視頻當中你都發現了什么？一只胖貓咪和一群黃黃的小鴨子；一群鴨子的叫聲好吵呀；小鴨子伸著脖子喝水的樣子真有趣。……樣子聲音動作……你能把小動物們的樣子（或動作）用生動的語言描述出來嗎？想：怎樣才能描述得更生動具體？①要細致觀察才能有發現；③用上合適的修辭方法可以使描寫更生動……②要按一定順序進行描述；觀察日記：細致觀察、連續觀察，準確生動寫變化總結方法通過剛才的觀察活動，結合平日生活中的發現，你能說說觀察一樣事物要注意些什么嗎？①觀察要細致、準確②調動多種感官參與觀察身份一：我是小小觀察員——觀察發現要得法③有時還需要連續觀察一段時間……名作家們是怎樣細致觀察的？

它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴?！扼暗淖≌氛埻瑢W們用心讀一讀，然后說說你有什么啟發和收獲？你有什么啟發和收獲？

聰聰說：我發現這些句子都是作者認真觀察后才寫出來的。讀完這兩段文字，我知道了要想把文章寫具體、寫準確必須進行細致的觀察；小結：②調動多種感官參與觀察。①觀察要細致。

明明說：觀察時要動用多種感官，如：用眼看、用耳聽、用鼻子聞、用舌頭嘗和用心想……這段觀察又有什么特點？爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。作者連續觀察了很多天，把爬山虎的腳的樣子和變化寫得很清楚?？偨Y：③連續觀察，才能準確生動寫變化。身份二

我是小小記錄員——記錄發現有方法首先要把觀察到的一切準確地記錄下來；其次，若是需要連續觀察的事物，需要記錄觀察的時間；再次，要把觀察到的有特點的、重要的信息寫詳細……總結：準確記錄連續觀察抓住特點記錄想法和心情寫生動、寫詳細……觀察日記的格式是怎樣的？1.要寫上年、月、日、星期和天氣等信息；2.還可以給自己寫的內容加一個合適的題目；3.如果是需要很多天連續觀察的，需要記錄每一次

觀察的時間……小試牛刀：（2）狀狀要寫觀察日記，下面是他的做法，你覺得對嗎？為什么？①與同學交流觀察記錄，回顧觀察的過程。

（）②整理觀察內容，確定日記重點。

（）③先要記錄當天的日期、星期、天氣等信息，再寫正文。（

）④以多篇日記組合的形式把觀察過程銜接起來，還可附上圖片或照片。

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這里的每一點都是在寫觀察日記的過程中需要明確或注意的問題。學以致用葉圣陶經過一段時間的觀察，了解了爬山虎向上爬的秘密。法布爾觀察了很久，終于看到了蟋蟀筑巢的全過程。比安基用日記的形式，記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續觀察，用觀察日記記錄自己的收獲。我在花盆里種下幾粒種子，觀察種子發芽的過程。秋天到了，有的樹葉開始變色了，我要記錄樹葉顏色的變化。月亮有時圓圓的，有時彎彎的，我要觀察月亮變化的過程。我要觀察家里養的小貓。寫法提示：1.觀察日記，主要是記錄觀察對象的變化。2.還可以寫寫觀察的過程，觀察者當時的想法和心情。3.如果能附上圖畫或照片就更好了。3.我是小小評論員例文點評：觀察日記——泡綠豆幾天前，我在水里泡了兩顆綠豆。那兩顆綠豆在水里悄悄地動，而且兩顆綠豆總擠在一起。這讓我覺得非常好奇！泡綠豆的第二天，我在陽光下仔細地觀察它們，發現它們把帽子摘了，露出了光禿禿的頭，慢慢地，它們的衣服全脫光了，露出了嫩嫩的小芽。我心里有一種說不出的高興。開頭點明要觀察的對象詳細寫觀察的過程，觀察得很仔細過了幾天，我發現它們的芽長得都快要纏繞在一起了，芽越到底部越細，而且到底部的芽上還長滿小軟刺一樣的小東西。后來，綠豆的上部長出了小葉子。這讓我很驚訝！在水里泡著的種子也能長出葉子來。我還發現綠豆上面還有細細的小芽支撐著葉子。葉子表面是鼓鼓的，里面卻是空心兒的。觀察過程中寫了自己的體會細致觀察有發現又過了幾天，葉子上面竟然真的長出了綠豆。綠豆好像對我說：“謝謝你讓我長大了?！蔽业男睦飫e提有多激動了。通過這次實驗，我觀察到了綠豆成長的過程，體會到了觀察帶給我的快樂！總結恰到好處，有畫龍點睛之妙這篇習作主要講綠豆的觀察過程，文章篇幅不長，但結構合理。銜接緊湊，轉承巧妙，突出觀察帶來的快樂！想象和擬人手法的運用為作文添彩作業設計拓展延伸：運用今天學到的方法，再次修改自己的習作，讓我們的觀