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第18課三國鼎立【學習目標】通過本課的教學，使學生掌握官渡之戰和赤壁之戰的歷史作用、曹操能夠統一北方的原因、赤壁之戰曹操失敗的原因以及三國鼎立局面形成的原因。通過對曹操、諸葛亮等歷史人物的評價，使學生認識到評價歷史人物時，主要應該看他是否推動了社會的進步和生產力的發展。【重點難點】重點官渡之戰、赤壁之戰和三國鼎立的形成。難點曹操統一北方的原因和三國鼎立局面的形成。【課前預習】曹操為統一北方，采取了哪些有利的措施使自己的勢力迅速壯大？曹操為什么不能統一全國？在赤壁之戰中失利的主要原因是什么？分析官渡之戰中曹操能夠以少勝多的原因和赤壁之戰中曹操失敗的原因。【課前小練】1．東漢末年長期混戰的主要原因是。2、“功蓋三分國，名成八陣圖”。這是贊。與他相關的成語或典故你還知道有哪些？、、。“三顧茅廬天下計，兩朝開濟老臣心，出師未捷身先死。長使英雄淚滿襟”。杜甫的這首詩在說（人物）。3、三國時期造船業發達，船隊曾到（今臺灣），加強了臺灣和內地的聯系，也證明臺灣自古就是中國領土。4、三國時期開始于年，三國鼎立的局面最終形成是在年。【重難解析】曹操在赤壁之戰中失利的最根本的原因是，當時統一的客觀條件尚未成熟。曹操統一北方后，北方的社會經濟尚未得到恢復和發展；劉備還沒有自己鞏固的地盤，孫權的江東也剛剛在開發之中。無論統一的經濟基礎，還是能夠完成統一的力量對比條件，都尚未成熟。【當堂評價】1.與三國鼎立局面正式形成無關的時間是年年年年2.杜甫“功蓋三分國，名成八陣圖”所說是A.曹操B.劉備C.孫權D.諸葛亮3.下列事件排列的先后順序是()①赤壁之戰②劉備稱帝③西晉建立④孫權稱王A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.①④②③4.在三國時期，臺灣地區被稱為（）A.東鳀B.琉球C.夷洲D.扶桑【歸納與反思】【課后作業】1、配伍填空A.尊崇孔子，以孝治國司馬炎()B.三國時率船隊到達夷洲曹操()C.“挾天子以令諸侯”衛溫()D.獻計火燒袁紹糧草孝文帝()E.西晉建立許攸()2、知史識圖這是什么地圖?圖中的三個政權分別是什么？定都于何

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