集團文獻公布號：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）集團文獻公布號：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-19882）初一上冊政治期末考試題初一上冊政治期末考試題

一、單項選擇題（每題2分，共50分）

1、諾貝爾獎評審委員會10月6日宣布，因對光纖通訊研究有重大奉獻，香港中文大學前任校長、“光纖之父”，與美國科學家史密斯和博伊爾分享今年的諾貝爾物理學獎。（）

A、李政道B、高錕C、楊振寧D、袁隆平

2、10月29日，我國首臺千萬億次超級計算機系統（）由國防科學技術大學研制成功。它的誕生，實現了我國自主研制超級計算機能力從百萬億次到千萬億次的跨越，使我國成為繼（）之后世界上第二個可以研制千萬億次超級計算機系統的國。（）

A、天河一號美國B、銀河一號美國C、天河一號德國D、銀河一號德國

3、10月28日，第十一屆全國運動會閉幕式在山東濟南舉行。山東省在本屆全運會上以63金，44銀，46銅在金牌榜高居（）。下屆全運會將于在（）舉行。（）

Ａ.第一北京Ｂ.第一遼寧Ｃ.第二上海Ｄ.第三廣東

4、小李愛好唱歌，善于組織，她負責班上的文藝活動；小可學習好，愛協助同學，是班上的學習委員；小明書法好，愛動腦子，負責黑板報……這些闡明（）

①每個人均有自己的優勢，都可以在班級中找到自己的位置②只有當班干部才能發揮自己的優勢和作用③每個同學都應當把智慧和熱情奉獻給班集體④假如自己沒有專長就不能給班級做奉獻

A．①③B．②④C．①②D．③④

5、進入中學階段,小陽同學想給自己確立一種新的目的以增進自己的學習。他在確立目的時應當注意（）

①要有層次，實現的過程要循序漸進②給自己提出的目的越高越大就越好③要使自己全面發展④要符合自己的實際，不能過高或過低

A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④

6、“金無足赤，人無完人。”我們每個人都要全面認識自己，理解自己。全面認識自己就要（）

A．盡量使他人理解自己的長處B．既看到自己的缺陷，也看到他人的缺陷

C．既看到自己的長處，又看到自己的缺陷D．取人之長，補己之短

7、高峻升入初中后，面對新的學習環境很不適應：本來身邊都是熟悉的同學，目前周圍都是新面孔；初中老師的教學特點和小學老師很不一樣樣，學習的科目也增長了許多……為了適應新環境，他不應當（）

A.調整心態，從心理上接受新環境B.樹立新的學習目的

C.改善自己的學習措施，適應新的學習規定D.我行我素，不理周圍的變化

8、“玉不琢，不成器；人不學，不懂得。”學習對于個人的重要意義有（）

①學習可以提高個人的品德修養②學習可以增長人的才能

③學習可以充實人的精神生活④學習才能使人適應社會的發展規定

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

9、北宋文學家、政治家王安石，在一篇短文中曾記載了一種少年聰慧的“神童”方仲永，小小年齡就能出口成章。不過由于他不能潛心學習，到了成年后來卻體現平平，毫無出奇的地方。這對我們對的認識自己的啟示是（）

A.我們要學會用發展的眼光看待自己

B.我們要學會用全面的眼光看待自己

C.我們不能滿足于已經有的成績和優勢

D.我們要掌握自我評價的措施和途徑

10、一天，小鷹、小鴨、小鹿在河邊發現了一箱水果，它們決定把這箱水果拖到動物俱樂部去。小鷹想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨想從水里游到目的地，就往水里拉；小鹿則想走大路，就往路上拉。成果是水果箱一動也不動（見右圖）。這啟示我們，要實現集體的目的，就要做到（）

A.堅持己見，有自己的個性B.獨立行事，力圖展現自我

C.只容許合作，反對有競爭D.團結協作，勁往一處使

11、攝影記者解海龍深入安徽采訪但愿工程，在眾多的女孩子中發現一雙閃亮的眼睛“大眼睛”，拍下了《我要讀書》照片，推出了全國但愿工程形象大使——蘇明娟。蘇明娟用她那雙閃亮的大眼睛喊出了“我要讀書”的心聲。這啟示我們（）

A.學習是豐富知識、增長才能的重要途徑

B.要愛惜受教育的權利，履行受教育的義務

C.教育能為畢生的幸福奠定良好的基礎

D.必須轉變學習方式，學會學習

12、小娟是個“閉鎖心理”較為嚴重的女孩,因此常常處在苦惱之中。同學小紅為協助她給她提出了如下提議，你認為其中值得肯定的是（）

A．與父母談心時言聽計從B.與老師交流時積極溝通

C．與同學交往時到處設防D.與朋友相處時一味寬容

13、“最能保人心神之健康的防止藥就是朋友的忠告和規諫。”培根這一名言啟示我們（）

A.要樂交“諍友”B.友誼是心靈的需要C.要遠離“損友”D.要善于尋求友誼

14、與老師有了矛盾，應當（）

A.順其自然B.多交幾種朋友、多和同學溝通

C.不化解與老師之間的矛盾D.要學會換位思索，設身處地為老師著想

15、是老師，教給我們做人的道理，是老師，讓人產生探求知識的愿望，協助我們掌握科學文化知識。這闡明（）

A．老師的工作確實如詩如畫B．老師是沒有缺陷和錯誤的

C．老師是人類文明的傳播者D．老師各個方面都優于學生

16、偉大的無產階級文學家魯迅說過：“友誼就是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打。”對這句名言對的的理解是（）

A．交友要以自我為中心B．為朋友要兩肋插刀

C．對朋友要言聽計從D．與朋友應真誠相見

17、從意志品質的角度看，漫畫中的用水者的意志體現為()

A．獨立性強B．堅決、迅速C．自制力差

18、《李小龍傳奇》在央視一臺熱播后，社會上再次掀起了“功夫”熱。李小龍一直堅信自己，他以“WALKON”精神，讓中國面孔感動世界，使中國功夫震驚世界。李小龍帶給我們每一種中國人的啟示是()

A．要具有強烈的民族自信心，做自信的中國人

B．要在實踐中充足發揮自身的潛能

C．要自尊自愛、尊重他人

D．虛榮心理

19、右邊漫畫給我們的啟示是()

A．要關懷未成年人的成長

B．這樣是為了更好的保護子女

C．父母對子女有協助的責任和義務

D．我們應當辭別依賴，走向自立

20、自信是成功的基石，要揚起自信的風帆，就應當（）

①看到自己的進步與長處②勇于實踐，積累成功的經驗

③掩飾自己的缺陷與局限性④克服自卑與自負

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

21、11歲的北川女孩李月，曾靠“舞蹈夢想”在地震中戰勝死神。雖然失去左腿，但她仍然在北京殘奧會開幕式上堅強地面對世人，重新起舞。從培養良好的心理品質來看，這啟示我們()

①勇于面對挫折②克服逆反心理③磨礪堅強意志④學會調控情緒

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

22、下列平常生活中的行為不利于培養自立能力的是()

①小強準時獨立完畢家庭作業②小琪進入九年級后來，她媽媽在學校附近租房陪讀③小杰的媽媽看他學習任務重，從不讓他做家務④小櫻總是無條件接受父母的一切安排，是父母眼中的乖乖女

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

23、16歲的女孩郭婷婷由于地震失去了左腿，但不能再跳舞的事實卻沒有*這個樂觀的女孩。*總理親自看望她，給了她莫大的鼓勵，她勇敢地站了起來，成為地震后通過手術站起來的第一人。對此，下列認識錯誤的是()

A．走出情緒的低谷，需要我們立即行動

B.產生挫折的原因都來自于自然原因

C．正視現實和挫折，端正心態，這是走出挫折的前提

D．挫折是人生的學校，它能考驗人、教育人、鍛煉人

24、從《星光大道》走出的盲歌手楊光，雖然是一種從沒有見過陽光為何物的盲人，但卻用歌聲唱出對人生幸福的追求與熱愛，他歷來沒有在逆境中自怨自艾，而是用滿腔的熱情去擁抱生活。楊光的事跡闡明()

①任何時候都應珍愛生命，永不放棄對生活的熱愛

②挫折是強者磨煉意志的階梯

③自尊自信、熱愛生活是成功者必備的心理品質

④只要擁有自信和堅強的意志力，就一定能獲得人生的輝煌

A.①②③④B.①②③C.②④D.①③④

25、奧斯特洛夫斯基雖然在戰爭中雙目失明，全身癱瘓，但他卻憑借著崇高的信念、堅強的意志、頑強的精神寫下了震撼人心的自傳小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。我們應學習他（）

①意志堅強，有堅定信念②勇敢面對挫折，向困難挑戰③以頑強的精神戰勝困難④意志不堅定功輕易滿足

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

二、非選擇題（共有4個小題，共50分）

1、在暴風雨后的一種上午，一種人來到海邊散步。他注意到在沙灘的淺水洼里，有許多被暴風雨卷上來的小魚。他們被困在那里，用不了多久，淺水洼里的水就會被沙子吸干、被太陽曬干，這些小魚就會因缺水而死亡。他慢慢向前走，發現一種小男孩不停地彎下腰，將小魚從水洼里撿起，吃力地扔進大海。終于，這個人忍不住走了過去，對小男孩說：“水洼里尚有成千上萬的魚，你救不過來的。”“我懂得。”“哦，那你為何還扔？誰在意呢？”“這條魚在意！”小男孩一邊說，一邊撿起一條小魚扔進大海，“尚有這一條、這一條……”

(1)這個故事告訴了我們什么道理？（2分）

(2)我們應怎樣珍愛生命？（8分）

2、*總理在十一屆全國人大一次會議上做政府工作匯報時指出，在全國城鎮普遍實行免費義務教育，繼續增長農村義務教育公用經費，合適提高農村家庭經濟困難寄宿生的生活補助，認真貫徹保障經濟困難家庭、進城務工人員子女平等接受義務教育的措施，推進義務教育均衡發展，增進教育公平。

1、國家采用的系列措施充足保障了公民的什么權利？（4分）

2、請結合自己的實際，談談我們應怎樣愛惜這種權利？（10分）

3、小花是個聰穎伶俐的女孩，她總是忙于學習，不愿與同學交往。一天，老師提醒她，要多與同學們進行交往。她心里想，與同學交往會影響學習，我才不干呢？不過，成天一種人獨來獨往，埋頭于書本里，小花也感到似乎缺乏點什么

結合材料運用所學的知識，回答：

(1)簡要分析小花不愿與同學交往的這種心理。（2分）

(2)“與同學進行交往會影響學習”這種想法對嗎？為何（4分）

(3)你認為小花該怎么辦（4分）

4、材料一：北京殘奧會開幕式文藝演出上，一幕名為《永不停跳的舞步》催人淚下。領舞者小李月原本是一位學芭蕾的孩子，在汶川地震中失去左腿，雖承受巨大內心痛苦，但她一刻也沒放棄對芭蕾的追求，不想讓舞蹈的夢想屈從于殘酷的命運。她重新起舞，向世界、向傷殘的小伙伴，也向自己證明：地震折不停我的夢想，超越自我，就仍能高高翱翔。

材料二：11月，張海迪當選為中國殘聯第五屆主席團主席。這位堅強女性，再次走進人們的視線。她5歲時因脊髓病胸如下所有癱瘓，1991年又做了癌癥手術。在殘酷的命運面前，張海迪沒有沮喪、沉淪。她自學完中學課程后，又自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士碩士課程。根據材料回答如下問題：

(1)小李月面對挫折和逆境，是怎樣實現她的夢想的？（4分）

(2)在小李月身上體現了一種怎樣的心理品質？在此后的生活中，你打算怎樣磨礪這種高貴品質？（6分）

（3）張海迪的人生道路告訴了我們什么道理？(答出兩點以上)（6分）

參照答案：

一、單項選擇題

二、非選擇題

1、（1）每一種人都應當珍愛生命、善待生命。

（2）人類必須善待大自然，愛惜環境，保護動植物。

2、（1）受教育權。

（2）①要堅持使自己受到法律規定年限的教育。②努力學習，全面發展自己。③爭取接受更高程度的教育，積極通過不一樣方式進行學習。

3、(1)小花不愿與同學交往這種心理屬于閉鎖心理，這種心理會影響她與同學的友誼，影響她的學習，影響她的健康成長。

(2)“與同學們進行交往會影響學習”這種想法不對，由于與同學進行交往，可以開闊我們的視野，取人之長，補己之短；可以感受集體溫暖，增長學